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最美白衣天使--醫(yī)務(wù)人員最全服務(wù)禮儀培訓(xùn)

主講老師: 潘海丹 潘海丹

主講師資:潘海丹

課時(shí)安排: 3天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 針對(duì)當(dāng)前醫(yī)療行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,幫助醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員提升個(gè)人形象與職業(yè)素養(yǎng),通過(guò)良好的禮儀素養(yǎng)來(lái)服務(wù)病患,提高病患滿意度,提升醫(yī)院整體形象,樹(shù)立行業(yè)品牌。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2025-01-02 16:48

最美白衣天使——醫(yī)務(wù)人員最全服務(wù)禮儀培訓(xùn)大綱

主講:潘海丹老師

潘老師上門(mén)培訓(xùn)根據(jù)企業(yè)具體需求制定可行性方案,潘老師服務(wù)禮儀培訓(xùn)一切只為了效果的培訓(xùn),潘老師對(duì)落地效果服務(wù)的禮儀培訓(xùn)講師!

針對(duì)當(dāng)前醫(yī)療行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,幫助醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員提升個(gè)人形象與職業(yè)素養(yǎng),通過(guò)良好的禮儀素養(yǎng)來(lái)服務(wù)病患,提高病患滿意度,提升醫(yī)院整體形象,樹(shù)立行業(yè)品牌。

醫(yī)務(wù)人員服務(wù)禮儀培訓(xùn)課程介紹

課程主題:醫(yī)務(wù)人員服務(wù)禮儀培訓(xùn)

課程時(shí)間:3

課程對(duì)象:醫(yī)院醫(yī)師、護(hù)士、導(dǎo)醫(yī)、行政后勤人員等所有醫(yī)院工作人員。

 

課程收益:

1 樹(shù)立醫(yī)院專業(yè)而統(tǒng)一的患者服務(wù)形象;

2 提升醫(yī)院的品牌及核心競(jìng)爭(zhēng)力;

3 良好的醫(yī)護(hù)人員形象提升組織內(nèi)人員的榮譽(yù)感,增加工作績(jī)效;

4 良好的服務(wù)形象提升醫(yī)護(hù)人員與客戶的關(guān)系,創(chuàng)造醫(yī)院效益。

 

課程背景:

1、社會(huì)公眾如何認(rèn)知一所醫(yī)院

人際知覺(jué)的形成與第一印象:

外表、態(tài)度、服飾、發(fā)型、微笑、神情、視線、姿勢(shì)、鞠躬、手勢(shì)——注意率55%

聲音、談吐悅耳的聲音、問(wèn)候、言語(yǔ)措辭——注意率38%

業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí)——注意率7%

2、社會(huì)公眾如何評(píng)價(jià)一所醫(yī)院或一位職業(yè)人

兩個(gè)尺度:美譽(yù)度——道德、知識(shí)(技術(shù))、社會(huì)

知名度——口碑、廣告

由此可見(jiàn),當(dāng)前醫(yī)療行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),包含了醫(yī)療軟實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)與硬實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)兩個(gè)方面。隨著醫(yī)療模式的轉(zhuǎn)變,醫(yī)療體制改革的不斷深入,“以人為本”的護(hù)理理念正逐漸普及。服務(wù)質(zhì)量的提高,不僅包括了為患者提供嫻熟的業(yè)務(wù)技術(shù),還包括了更加廣泛的優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)涵。

窗口服務(wù)人員在醫(yī)院中與患者接觸相當(dāng)頻繁,其良好的儀表、優(yōu)雅的風(fēng)范、恰當(dāng)禮貌的用語(yǔ)可以給人端莊、純潔、文明的印象,同時(shí)也可折射出整個(gè)醫(yī)院的精神風(fēng)貌以及醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的好壞。醫(yī)院?jiǎn)T工的形象一定程度上代表了醫(yī)院的整體形象,因此講究禮儀,注重儀表在現(xiàn)代全新的護(hù)理理念中有著重要意義。

醫(yī)務(wù)人員服務(wù)禮儀培訓(xùn)課程大綱

第一部分醫(yī)院形象塑造

第一講:醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與醫(yī)院形象策劃

5 公立、民營(yíng)醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)格局

6 競(jìng)爭(zhēng)核心

7 競(jìng)爭(zhēng)重點(diǎn)——服務(wù)

8 競(jìng)爭(zhēng)引發(fā)醫(yī)院的形象策劃

9 關(guān)于“以人為本”“人性化”關(guān)懷

 

第二講:醫(yī)院發(fā)展的三個(gè)階段

10 服務(wù)立院

11 科技強(qiáng)院

12 百年品牌

 

第三講:現(xiàn)代醫(yī)院的功能及特征

13 功能:香港——滿足社會(huì)人群健康消費(fèi)的需求

14 特征:核心醫(yī)療技術(shù)+人文關(guān)懷=現(xiàn)代醫(yī)院

 

第四講:醫(yī)院形象的六個(gè)內(nèi)容

15 員工形象

16 管理者形象

17 技術(shù)形象

18 服務(wù)形象

19 環(huán)境形象

20 產(chǎn)品形象

 

第五講:醫(yī)院形象塑造三大系統(tǒng)

21 理念識(shí)別系統(tǒng)——舒適、快樂(lè)

22 行為識(shí)別系統(tǒng)——管理行為、員工行為 23 視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)——色彩、標(biāo)識(shí)、職業(yè)服裝 第六講:醫(yī)院形象塑造的實(shí)施

24 管理模式及運(yùn)作

25 硬件、軟件的開(kāi)發(fā)和補(bǔ)充

 

第二部分醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員形象塑造與服務(wù)禮儀訓(xùn)練

第一講:醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)儀容儀表修飾

26 著裝

27 發(fā)飾、發(fā)型

28 戴燕尾帽的發(fā)型、發(fā)飾

29 戴圓筒帽的發(fā)型

30 戴口罩

31 佩戴胸卡

32 工作鞋

33 佩戴飾品或裝飾

34 進(jìn)出病區(qū)的便裝

35 淡妝上崗

 

第二講:醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)儀態(tài)訓(xùn)練

36 醫(yī)務(wù)人員的舉止要求:輕穩(wěn)正原則 37 站姿的要領(lǐng)與訓(xùn)練

38 坐姿、鞠躬的要領(lǐng)與訓(xùn)練

39 走姿的要領(lǐng)與訓(xùn)練

40 蹲姿的要領(lǐng)與訓(xùn)練

41 目光凝視規(guī)范與視線控制

42 遞物、接物、手勢(shì)的運(yùn)用要領(lǐng)示范與訓(xùn)練 43 舉止禮儀的難點(diǎn)與培養(yǎng)良好舉止禮儀途徑 第三講:醫(yī)務(wù)人員職業(yè)談吐訓(xùn)練

 

一、職業(yè)語(yǔ)言

44 聲音與語(yǔ)言

45 學(xué)會(huì)科學(xué)的發(fā)聲方法

 

二、職業(yè)風(fēng)度

46 態(tài)度誠(chéng)懇大方

47 語(yǔ)氣親切自然

48 表達(dá)得體準(zhǔn)確

案例1:入院

案例2:發(fā)藥

案例3:催款

 

第三講、職能部門(mén)接待用語(yǔ)

(一)基本服務(wù)用語(yǔ)

49 十字禮貌用語(yǔ)

50 稱呼用語(yǔ)

51 接待用語(yǔ)

52 電話用語(yǔ)

53 公共用語(yǔ)

(二)崗位服務(wù)用語(yǔ)

54 導(dǎo)醫(yī)臺(tái)服務(wù)敬語(yǔ)

55 掛號(hào)收費(fèi)處服務(wù)敬語(yǔ)

56 住院部服務(wù)敬語(yǔ)

三)輔助科室服務(wù)敬語(yǔ)

57 藥房服務(wù)敬語(yǔ)

58 檢驗(yàn)窗口服務(wù)用語(yǔ)

59 檢驗(yàn)科服務(wù)敬語(yǔ)

60 放射科服務(wù)敬語(yǔ)

61 彩超室、心電圖室服務(wù)敬語(yǔ)

(四)臨床科室服務(wù)敬語(yǔ)

62 急診科醫(yī)生服務(wù)敬語(yǔ)

63 門(mén)診醫(yī)生服務(wù)敬語(yǔ)

64 門(mén)診手術(shù)醫(yī)生服務(wù)敬語(yǔ)

65 住院部醫(yī)生服務(wù)敬語(yǔ)

(五)護(hù)理人員服務(wù)敬語(yǔ)

66 門(mén)診護(hù)理人員服務(wù)敬語(yǔ)

67 注射室服務(wù)敬語(yǔ)

68 輸液室服務(wù)敬語(yǔ)

69 微波治療室服務(wù)敬語(yǔ)

70 手術(shù)室護(hù)理人員服務(wù)敬語(yǔ)

71 住院護(hù)理人員服務(wù)敬語(yǔ)

(六)后勤服務(wù)用語(yǔ)

72 電梯員服務(wù)敬語(yǔ)

73 保潔員服務(wù)敬語(yǔ)

74 保安服務(wù)敬語(yǔ)

 

第四講:微笑服務(wù)禮儀訓(xùn)練

75 儀容儀表——美麗而深刻

76 真誠(chéng)微笑——發(fā)自內(nèi)心和享受其中 77 身體語(yǔ)言——習(xí)慣而自然

78 期待眼神——真誠(chéng)和信任

79 自信堅(jiān)強(qiáng)——讓對(duì)方信任解決問(wèn)題的能力 案例:廣州亞運(yùn)會(huì)“微笑姐”

 

第五講:醫(yī)患溝通技巧

一、醫(yī)患溝通的重要性

二、醫(yī)患溝通的基本原則

80 樹(shù)立真心為患者服務(wù)的理念 81 主動(dòng)、熱情、誠(chéng)懇、耐心

82 理解對(duì)方、站在對(duì)方角度思考問(wèn)題 83 注意多渠道和溝通技巧的使用

84 把握說(shuō)話內(nèi)容,多言和慎言相結(jié)合

 

三、醫(yī)患溝通技巧

85 醫(yī)患溝通的三言四心

86 醫(yī)患間的非語(yǔ)言溝通

87 醫(yī)患間的語(yǔ)言溝通

88 聽(tīng)的技巧

89 說(shuō)的技巧

90 注意肢體語(yǔ)言

 

第六講:職能部門(mén)接待禮儀

91 寒暄、介紹禮儀

92 握手禮儀

93 醫(yī)院引導(dǎo)與指引

94 正確的請(qǐng)、讓、送實(shí)操訓(xùn)練及操作 95 告辭、送別的禮節(jié)、禮貌及操作 第六講:職能部門(mén)電話禮儀

96 接電話時(shí)的笑容和姿勢(shì)

97 主動(dòng)友好、自報(bào)家門(mén)

98 用語(yǔ)文雅、口氣溫和、注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào) 99 說(shuō)話簡(jiǎn)明,節(jié)約時(shí)間

100 遲接電話須表歉意

101 電話語(yǔ)氣要委婉

102 與同事通話避免使用昵稱 103 分清對(duì)象,輕放電話

討論、分享:在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣

第七講:醫(yī)務(wù)人員服務(wù)禮儀培訓(xùn)總結(jié)

 
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