主講老師: | 談?dòng)赖?/font> | 課時(shí)安排: | 1-2天/6小時(shí)一天 |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | ||
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | ||
課程簡(jiǎn)介: | 《對(duì)標(biāo)華為構(gòu)建從戰(zhàn)略到執(zhí)行的能力體系》一書(shū)深入解析了華為如何成功地將戰(zhàn)略愿景轉(zhuǎn)化為高效執(zhí)行力。書(shū)中通過(guò)華為的管理實(shí)踐,展示了企業(yè)如何制定清晰戰(zhàn)略、構(gòu)建高效組織、優(yōu)化流程管理,并確保戰(zhàn)略落地執(zhí)行。本書(shū)旨在幫助企業(yè)學(xué)習(xí)華為的管理精髓,構(gòu)建從戰(zhàn)略制定到執(zhí)行落地的完整能力體系,提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展能力。對(duì)于尋求管理升級(jí)和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的企業(yè)而言,本書(shū)具有重要的參考價(jià)值。 | ||
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀(guān)經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | ||
更新時(shí)間: | 2024-11-01 12:21 |
對(duì)標(biāo)華為構(gòu)建從戰(zhàn)略到執(zhí)行的能力體系
課程背景:
華為為何能成為中國(guó)企業(yè)的第一名片?華為十九萬(wàn)人為何沒(méi)有成為烏合之眾?華為”力出一孔、利出一孔“依靠什么體系落地?華為如何做到先略后戰(zhàn)?華為向西方學(xué)習(xí),結(jié)果比西方還西方,華為從戰(zhàn)略到執(zhí)行體系的構(gòu)建經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)、模仿、創(chuàng)新,從復(fù)雜到簡(jiǎn)單的背后,華為的哪些經(jīng)驗(yàn)可以值得國(guó)內(nèi)企業(yè)學(xué)習(xí)?
隨著客戶(hù)需求越來(lái)越高,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,行業(yè)技術(shù)迭代越來(lái)越頻密,市場(chǎng)機(jī)會(huì)似乎也越來(lái)越多,我們是用投機(jī)心態(tài)還是戰(zhàn)略視野錨定機(jī)會(huì)?企業(yè)做大過(guò)程中業(yè)務(wù)越來(lái)越復(fù)雜,產(chǎn)品線(xiàn)的長(zhǎng)度厚度寬度均在變化,人員越來(lái)越多,很多企業(yè)開(kāi)始面臨機(jī)會(huì)選擇的困擾!戰(zhàn)略決定企業(yè)的成敗!中小企業(yè)也越來(lái)越需要戰(zhàn)略視野和戰(zhàn)略思維、戰(zhàn)略共識(shí)和戰(zhàn)略定力,戰(zhàn)略規(guī)劃是讓企業(yè)明白勝兵先勝而后求戰(zhàn)!但是,戰(zhàn)略是什么?林林總總的戰(zhàn)略方法論中如何取舍? 本課程期望通過(guò)對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)華為戰(zhàn)略制定到戰(zhàn)略執(zhí)行的完整體系進(jìn)一步洞察戰(zhàn)略本質(zhì)以及對(duì)戰(zhàn)略管理流程、戰(zhàn)略規(guī)劃方法論,培養(yǎng)企業(yè)高層戰(zhàn)略思維,提升企業(yè)的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力!
課程收益:
1、培養(yǎng)企業(yè)高層戰(zhàn)略思維并通過(guò)戰(zhàn)略制定與戰(zhàn)略共識(shí)讓企業(yè)看得遠(yuǎn)、看得清、看得準(zhǔn)!
2、學(xué)習(xí)掌握如何通過(guò)戰(zhàn)略制定與戰(zhàn)略執(zhí)行體系的立體構(gòu)建,以及從戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行的全流程以及戰(zhàn)略規(guī)劃、解碼和執(zhí)行監(jiān)控的關(guān)鍵方法論!為企業(yè)持續(xù)創(chuàng)造高收益!
3、掌握年度規(guī)劃、經(jīng)營(yíng)分析、流程管理、組織績(jī)效、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)五大核心運(yùn)營(yíng)工具與方法。
4、對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)吸收華為戰(zhàn)略規(guī)劃與經(jīng)營(yíng)模式,實(shí)操掌握經(jīng)營(yíng)管理的核心要素以及改進(jìn)方向
課程特點(diǎn):
● 實(shí)戰(zhàn)性:談老師在華為和三家上市公司有多年高層管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)并完成了幾十個(gè)經(jīng)營(yíng)管理咨詢(xún)項(xiàng)目,積累了大量客戶(hù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際案例。課程在案例分享同時(shí)采取分組實(shí)操練兵研討方式。
● 實(shí)效性:多個(gè)成功企業(yè)真實(shí)而有用的案例在課堂上與學(xué)員分享,給學(xué)員啟示。
● 實(shí)用性:多種運(yùn)營(yíng)管理的方法和工具傳授給學(xué)員,幫助學(xué)員提升整體運(yùn)營(yíng)管理能力
課程時(shí)長(zhǎng):
1-2天,每天6小時(shí)
課程對(duì)象:
董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、中高層管理干部、戰(zhàn)略管理部門(mén)成員
課程大綱
戰(zhàn)略導(dǎo)入篇:目的在于通過(guò)華為發(fā)展歷程及對(duì)戰(zhàn)略的理解,分析華為戰(zhàn)略管理對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)的啟示,同時(shí)澄清戰(zhàn)略基本定義與戰(zhàn)略思維,形成戰(zhàn)略的共同語(yǔ)言。
一、戰(zhàn)略的驅(qū)動(dòng)因素—企業(yè)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題與管理困惑
1. 戰(zhàn)略的定義與本質(zhì)—活下去、活得更好
2. 無(wú)共識(shí)不戰(zhàn)略、無(wú)執(zhí)行不戰(zhàn)略
3. 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與經(jīng)營(yíng)模式的思考
4. 華為戰(zhàn)略規(guī)劃與經(jīng)營(yíng)模式解讀
二、戰(zhàn)略的初始解剖與戰(zhàn)略管理思維
1、戰(zhàn)略的土壤—愿景、使命及價(jià)值觀(guān)
2、戰(zhàn)略的藝術(shù)性與科學(xué)性
3、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的戰(zhàn)略思維
三、戰(zhàn)略管理的組織、流程與方法論
1、戰(zhàn)略管理的責(zé)任主體及決策組織
2、各種戰(zhàn)略方法論簡(jiǎn)要回顧
3、 從戰(zhàn)略制定到戰(zhàn)略執(zhí)行的流程
戰(zhàn)略制定篇:勝兵先勝而后求戰(zhàn),無(wú)共識(shí)不戰(zhàn)略、無(wú)客戶(hù)不戰(zhàn)略、無(wú)略不戰(zhàn),戰(zhàn)略從虛到實(shí)必須有科學(xué)的流程保證,同時(shí)關(guān)鍵工具的“術(shù)”的活學(xué)活用方可得“道”
四、戰(zhàn)略洞察與戰(zhàn)略制定—BLM(華為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型)
1、什么是業(yè)績(jī)差距?什么是機(jī)會(huì)差距?
2、差距分析的過(guò)程和方法
3、市場(chǎng)洞察
1) 看行業(yè)/趨勢(shì):價(jià)值轉(zhuǎn)移的機(jī)會(huì)和風(fēng)險(xiǎn)、識(shí)別能量場(chǎng)
2) 看市場(chǎng)/客戶(hù):對(duì)接客戶(hù)戰(zhàn)略規(guī)劃;研究客戶(hù)行為變化
3) 看競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:分析對(duì)手現(xiàn)狀及其戰(zhàn)略
4) 看自己:勾畫(huà)商業(yè)模式畫(huà)布
5) 看機(jī)會(huì):市場(chǎng)細(xì)分的原則
研討:基于市場(chǎng)洞察繪制SPAN圖
4、確定戰(zhàn)略意圖(3-5年規(guī)劃目標(biāo))
1) 如何識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)
2) 確定你的戰(zhàn)略意圖
3) 戰(zhàn)略意圖的常見(jiàn)誤區(qū)
4) 研討:確定本企業(yè)3-5年戰(zhàn)略意圖
5、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)
1) 創(chuàng)新焦點(diǎn):產(chǎn)品和技術(shù)創(chuàng)新方向
2) 錨定客戶(hù)需求、依托并放大現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)
6、確定戰(zhàn)略控制點(diǎn)
1) 持續(xù)有效增長(zhǎng)來(lái)自戰(zhàn)略控制點(diǎn)
2) 戰(zhàn)略控制點(diǎn)的幾個(gè)要素
3) 研討:針對(duì)某戰(zhàn)略意圖設(shè)計(jì)戰(zhàn)略控制點(diǎn)
戰(zhàn)略執(zhí)行篇:戰(zhàn)略執(zhí)行能力體系的構(gòu)建決定企業(yè)戰(zhàn)略的好壞,執(zhí)行能力高低不僅僅依賴(lài)體系構(gòu)建水平,而且需要通過(guò)組織能力、流程能力、績(jī)效能力、項(xiàng)目管理能力、戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)能力等構(gòu)建厚實(shí)的執(zhí)行體系,做到知行合一,保證戰(zhàn)略真正執(zhí)行落地。
五、戰(zhàn)略解碼與落地執(zhí)行體系
1. 明確戰(zhàn)略共識(shí)及戰(zhàn)略描述(解碼步驟)
2. 從業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)到關(guān)鍵任務(wù)(解碼步驟)
3. 組織設(shè)計(jì)的基本原則
4. 組織能力構(gòu)建與落地執(zhí)行
5. 學(xué)習(xí)華為鐵三角—組織創(chuàng)新
6. 人才戰(zhàn)略執(zhí)行—根據(jù)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)流布陣點(diǎn)兵
7. 文化氛圍如何支持戰(zhàn)略執(zhí)行
研討:針對(duì)一個(gè)戰(zhàn)略控制點(diǎn)訂立關(guān)鍵任務(wù)
8. 年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的框架(BP-二次解碼)
9. 年度關(guān)鍵措施與目標(biāo)分解(解碼步驟)
10. 業(yè)務(wù)入流各司其職又能相互依賴(lài)
11. 組織協(xié)同與責(zé)任共擔(dān)(解碼步驟)
12. 績(jī)效管理與戰(zhàn)略結(jié)合(解碼步驟)
13. 構(gòu)建戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)管理體系框架
六、流程管理保證戰(zhàn)略執(zhí)行落地(事)
1. 流程的定義與流程的基本要素
2. 業(yè)務(wù)流程在經(jīng)營(yíng)管理中的定位
3. 如何打通業(yè)務(wù)流程主航道
4. 流程型組織的設(shè)計(jì)與華為經(jīng)驗(yàn)分享
5. 流程績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)與應(yīng)用
6. 基于流程的數(shù)字化經(jīng)營(yíng)—流程信息化
7. 構(gòu)建以客戶(hù)為中心的流程管理機(jī)制
七、從項(xiàng)目管理到項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)—戰(zhàn)略執(zhí)行的利器
1. 項(xiàng)目承接戰(zhàn)略—構(gòu)建組織級(jí)的項(xiàng)目管理體系
2. 項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)的應(yīng)用場(chǎng)景—產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、重大銷(xiāo)售、技術(shù)革新等
3. 項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)管理(進(jìn)度、成本、質(zhì)量等)
4. 項(xiàng)目的數(shù)字化經(jīng)營(yíng)與決策機(jī)制
八、戰(zhàn)略復(fù)盤(pán)—經(jīng)營(yíng)分析與數(shù)字化經(jīng)營(yíng)體系
1. 經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)梳理及經(jīng)營(yíng)報(bào)表構(gòu)建
2. 以經(jīng)營(yíng)為導(dǎo)向的管理指標(biāo)建立
3. 經(jīng)營(yíng)指標(biāo)與管理指標(biāo)的擰麻花
4. 經(jīng)營(yíng)報(bào)表的分析與決策機(jī)制
5. 經(jīng)營(yíng)稽核與經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的監(jiān)測(cè)
6. 戰(zhàn)略節(jié)奏—月度經(jīng)營(yíng)分析總結(jié)
7. 組織績(jī)效的評(píng)估與檢測(cè)
九、以?shī)^斗者為本的激勵(lì)機(jī)制(人)
1、建立基于戰(zhàn)略的大績(jī)效觀(guān)
2、績(jī)效目標(biāo)如何力出一孔
u 戰(zhàn)略績(jī)效、組織績(jī)效與個(gè)人績(jī)效
u 三位一體的績(jī)效管理體系
u 案例分享:華為的花瓶KPI
u 如何變上下博弈目標(biāo)為自愿自發(fā)制定高目標(biāo)?
3、績(jī)效激勵(lì)如何利出一孔
4、不懂人性就不要談激勵(lì)—華為激勵(lì)地圖
課堂研討:華為績(jī)效激勵(lì)地圖的啟示
十、戰(zhàn)略管理組織及戰(zhàn)略成熟度等相關(guān)展望、課程總結(jié)
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