主講老師: | 潘鵬 | ![]() |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡(jiǎn)介: | PLT全景式領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)是一個(gè)綜合性的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目,旨在通過系統(tǒng)的培訓(xùn)和實(shí)踐,提升領(lǐng)導(dǎo)者的全方位能力。訓(xùn)練營(yíng)結(jié)合理論講解、案例分析、團(tuán)隊(duì)互動(dòng)和實(shí)戰(zhàn)模擬等多種教學(xué)方法,讓學(xué)員深入了解領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)與構(gòu)成要素,掌握有效的領(lǐng)導(dǎo)技巧和管理策略。通過參與訓(xùn)練營(yíng),學(xué)員能夠提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和決策能力,為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-10-23 11:17 |
PLT全景式領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)
(課程綱要)
第一章 大勢(shì)觀瀾 —— 系統(tǒng)認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力
2 大勢(shì)觀瀾識(shí)“英雄”
2 VUCA時(shí)代的八大趨勢(shì)
2 驅(qū)動(dòng)企業(yè)成長(zhǎng)的三個(gè)階段
2 360度全面認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力
2 卓越領(lǐng)導(dǎo)者的成長(zhǎng)路徑圖
2 領(lǐng)導(dǎo)力的“交叉干擾”效應(yīng)
第二章 共葆初心 —— 激活信念聚合力
2 讓初心成為組織的共同信仰
2 共葆初心的四個(gè)根本性問題
2 定義你自己的價(jià)值觀
2 分享你的信念留言
2 領(lǐng)導(dǎo)是來做的不是來當(dāng)?shù)?/span>
2 共葆初心的六大行動(dòng)指南
第三章 勠力同行 —— 點(diǎn)燃引擎感召力
2 你是領(lǐng)頭羊還是牧羊人?
2 從將才到帥才的嬗變
2 點(diǎn)燃組織的兩大引擎
1、值得信賴
值得信賴要具備什么特征
使眾人行從值得信賴開始
2、放眼未來
放眼未來的領(lǐng)導(dǎo)者要做什么
鼓舞人心的“四步流程”
2 不是依靠能力而是依靠能量
2 《歸來的沙克爾頓》的啟示
2 成為組織中的“整合大師”
第四章 因變而變 —— 情境模式統(tǒng)馭力
2 領(lǐng)導(dǎo)者的行為與風(fēng)格
2 領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格四象限
2 領(lǐng)導(dǎo)者如何辨才用人
2 下屬成熟度的圖譜與評(píng)鑒
2 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與情境的匹配
2 領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施統(tǒng)馭的三個(gè)步驟
第五章 立威取勢(shì) —— 統(tǒng)合綜效影響力
2 權(quán)力,領(lǐng)導(dǎo)者影響力的基石
2 職位權(quán)力與個(gè)人權(quán)力的關(guān)系
2 如何構(gòu)建最佳權(quán)力系統(tǒng)
2 領(lǐng)導(dǎo)者的七大影響力類型
2 橫向致勝的360度影響力
第六章 倍增績(jī)效 —— 賦能組織教練力
2 為什么教練的方式如此重要
2 教練式領(lǐng)導(dǎo)者的SEA技術(shù)
2 讓績(jī)效飛起來的一對(duì)翅膀
1、開放式問題的魔力
2、有力主導(dǎo)的封閉式問題
2 為績(jī)效賦能的“三支利箭”
1、3F深度傾聽技術(shù)
2、有力提問的“三大技術(shù)”
3、賦能的兩大反饋技術(shù)
2 找到領(lǐng)導(dǎo)者真正的生命意圖
第七章 基業(yè)長(zhǎng)青 —— 無為而治系統(tǒng)力
2 狼群和獅群誰才是卓越團(tuán)隊(duì)
2 基業(yè)長(zhǎng)青的系統(tǒng)理論
2 理解體系的重要價(jià)值和作用
2 系統(tǒng)EAS=要素+聯(lián)系+結(jié)構(gòu)
2 科學(xué)構(gòu)建系統(tǒng)的五大要素
2 打造組織系統(tǒng)最終要做什么
第八章 成就卓越 —— 贏取未來變革力
2 領(lǐng)導(dǎo)者的DNA—永不滿足
2 唯有挑戰(zhàn),方能成就卓越
2 變革成功的“四大要素”
1、態(tài)度上——勇氣時(shí)刻
2、方案上——外腦革命
3、操作上——敏捷迭代
4、風(fēng)險(xiǎn)上——知行合一
2 外部環(huán)境倒逼企業(yè)變革升級(jí)
2 贏取變革的七大要素
2 創(chuàng)造屬于挑戰(zhàn)者的未來
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