主講老師: | 詹婉園 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 國(guó)學(xué)智慧,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。它蘊(yùn)含著古人的智慧與經(jīng)驗(yàn),涵蓋經(jīng)史子集,傳承著中華民族的道德倫理、人文精神。國(guó)學(xué)智慧,不僅教會(huì)我們?nèi)绾涡奚睚R家治國(guó)平天下,更引領(lǐng)我們追求內(nèi)心的平和與智慧。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,國(guó)學(xué)智慧如同一股清流,提醒我們回歸本真,反思內(nèi)心,追求和諧與平衡。它讓我們?cè)谛鷩讨姓业綄庫o,在迷茫中找到方向,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的和諧共生。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-07-08 15:53 |
課程背景:
n 工作家庭難以兼顧好,是每個(gè)職場(chǎng)人、每個(gè)公司的難題。
n 怎么辦?
n 本課程會(huì)分享很多世界500強(qiáng)公司在組織層面、員工個(gè)人層面的解決此一主題的有效經(jīng)驗(yàn)。
n 另外:本課程另辟蹊徑,重點(diǎn)提出了以陪伴的高質(zhì)量來換時(shí)間和空間的理念---刻意經(jīng)營(yíng)感情!
n 再忙,也可以做稱職的父母,本課程為你帶來很多新思路。
課程對(duì)象:全員
課程時(shí)間:1天
課程形式:建構(gòu)式的五星教學(xué)法、案例式、研討式、團(tuán)隊(duì)PK、寓教于樂。
課程大綱:
課前熱身活動(dòng):優(yōu)勢(shì)熱板凳
小組團(tuán)隊(duì)建設(shè)
一、工作家庭 沖突:
1、女性工作家庭的沖突
2、男性工作家庭的沖突
3、工作家庭沖突的三種形式:你是哪一種或兩種三種?
4、說說:工作家庭沖突 個(gè)人壓力源 有哪些?
5、重要理論:富者越富 理論基模
6、說說你的 工作影響到家庭的情況
7、說說你的 家庭影響到工作的情況
二、工作家庭 平衡策略:
1、講解:世界500強(qiáng)從組織層面解決員工工作家庭平衡最受歡迎的五大策略
2、講解:世界500強(qiáng)員工個(gè)人層面解決工作家庭平衡采取最多的五大方法
3、小組討論:針對(duì)每個(gè)人的具體情況,參照上面講的方法,有哪些更好的解決工作家庭沖突的方法?
三、刻意經(jīng)營(yíng)感情(以陪伴的高質(zhì)量換時(shí)間和空間)
1、看視頻短片《分手男女》,
小組研討:男人每個(gè)行為背后的真實(shí)訴求是什么?
女人每個(gè)行為背后的真實(shí)訴求是什么?
2、思考:你的愛人、孩子、父母 都對(duì)你 有哪些抱怨?
3、思考:你的愛人、孩子、父母 對(duì)你抱怨背后的真實(shí)訴求是什么?
4、講解 重要理論:刻意經(jīng)營(yíng)感情:愛的存款、愛的語言
愛的銀行 愛的存款 為什么重要?
5、你每天刻意 為愛人、對(duì)孩子、對(duì)父母 做了什么愛的存款?無意間又做了哪些愛的提款?
6、講解:愛的語言 認(rèn)識(shí)愛語
7、講解重要理論:愛的五種語言
8、測(cè)出你的愛的語言排序?你愛人的愛的語言排序?你孩子的愛的語言排序?
9、講解:存一進(jìn)百的智慧
10、講解:愛語1:肯定的言詞
討論:如果你配偶的重要的愛語是“肯定的言詞”,你刻意的愛的行動(dòng)?
討論:如果你的孩子的愛語是“肯定的言詞”,你刻意的愛的行動(dòng)?
討論:如果你的父母的愛語是“肯定的言詞”,你刻意的愛的行動(dòng)?
11、講解:愛語2:精心的時(shí)刻
討論:如果你配偶的愛語是“精心的時(shí)刻”,你刻意的愛的行動(dòng)?
討論:如果你孩子的愛語是“精心的時(shí)刻”,你刻意的愛的行動(dòng)?
討論:如果你父母的愛語是“精心的時(shí)刻”,你刻意的愛的行動(dòng)?
12、講解:愛語3:收到禮物
討論:如果你配偶的愛語是“收到禮物”,你刻意的愛的行動(dòng)?
討論:如果你孩子的愛語是“收到禮物”,你刻意的愛的行動(dòng)?
討論:如果你父母的愛語是“收到禮物”,你刻意的愛的行動(dòng)?
13、講解:愛語4:服務(wù)的行動(dòng)
討論:如果你配偶的愛語是“服務(wù)的行動(dòng)”,你刻意的愛的行動(dòng)?
討論:如果你孩子的愛語是“服務(wù)的行動(dòng)”,你刻意的愛的行動(dòng)?
討論:如果你父母的愛語是“服務(wù)的行動(dòng)”,你刻意的愛的行動(dòng)?
14、講解:愛語5:身體的接觸
討論:如果你配偶的愛語是“身體的接觸”,你刻意的愛的行動(dòng)?
討論:如果你配偶的愛語是“身體的接觸”,你刻意的愛的行動(dòng)?
討論:如果你配偶的愛語是“身體的接觸”,你刻意的愛的行動(dòng)?
15、設(shè)計(jì)你對(duì)愛人、孩子、父母 每天的愛的行動(dòng)?每周的愛的行動(dòng)、每月愛的行動(dòng)?
四、相互減壓,讓關(guān)系更親密
1、講解:男人、女人壓力下的不同反應(yīng)
2、講解:男人、女人壓力下的不同需求
3、講解:男人如何幫助女人減壓?
4、講解:女人如何幫助男人減壓?
5、講解:每天20分鐘的減壓談話
減壓談話談什么?
減壓談話聽什么?
五、再忙,也可以做稱職的父母
1、測(cè)試:你是稱職的父母嗎?
2、父母是否稱職,孩子的評(píng)價(jià)最準(zhǔn)確
3、討論分享:孩子們有哪些心理需求需要父母很好地滿足?
4、講解:滿足孩子九大需求
5、討論:設(shè)計(jì)每天 高質(zhì)量的親子互動(dòng)---“黃金時(shí)間”
6、講解:工作與親子交流 并行不悖的十大方法
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)