《王道演說(shuō)——原創(chuàng)精華》課程方案

【課程背景】

演講是天下第一才！人要說(shuō)話必定要會(huì)演講，演講是人生必修課！演講是第一生產(chǎn)力！我們看到越來(lái)越多的企業(yè)對(duì)內(nèi)需要激勵(lì)動(dòng)員、總結(jié)述職、競(jìng)聘上崗等，對(duì)外需要招商路演、融資路演、產(chǎn)品項(xiàng)目路演，一對(duì)多的表達(dá)極大地提升了企業(yè)效益！

【課程對(duì)象】

企業(yè)全員

【課程時(shí)長(zhǎng)】

1天——7天（演講導(dǎo)師級(jí)別| 一次學(xué)到最高級(jí)）

【課程風(fēng)格】

講授+案例+視聽+實(shí)操+研討+游戲+分享+問(wèn)答+工具+冥想+PK等

原創(chuàng)理念+自身案例+幽默互動(dòng)+現(xiàn)場(chǎng)蛻變+無(wú)效果0風(fēng)險(xiǎn)

【課程內(nèi)容】

第一章：心美——整個(gè)演講的靈魂

1 學(xué)習(xí)演講的意義

2 演講的定義 、特點(diǎn) 、作用、類型    

3 演講者的心態(tài)

4 千萬(wàn)不要克服緊張——緊張的原因及緩解絕招

5 所有演講高手都在堅(jiān)持的幾個(gè)好習(xí)慣

? 自身案例：揭秘晨琛老師自身如何通過(guò)演講蛻變

? 自身案例：揭秘晨琛老師心路歷程

? 原創(chuàng)理念：揭秘讓人驚掉下巴的緊張根源

? 經(jīng)驗(yàn)分享：分享極少人知道的緩解緊張秘籍

? 原創(chuàng)理念：90%的演講老師都教錯(cuò)了！-演講到底在教什么

第二章：形美——更相信看到的

1 演講態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的含義、作用

2 演講中的面部表情

3 演講站立的姿態(tài)      

4 演講過(guò)程中的體態(tài)動(dòng)作

5 演講中的手勢(shì)

6 演講中如何板書、握麥、拿翻頁(yè)筆、執(zhí)筆等         

7 演講中的服裝       

8 演講的禮儀 

? 自身案例：晨琛老師在老家的奇特經(jīng)歷

? 自身案例：潛意識(shí)催眠-晨琛老師如何通過(guò)一個(gè)手勢(shì)改變聽眾的想法

? 原創(chuàng)理念：通過(guò)6個(gè)詞語(yǔ)玩轉(zhuǎn)手勢(shì)

? 自身案例：晨琛老師如何打造自己的獨(dú)特服裝

? 自身案例：最利于成交的服裝

? 自身案例：晨琛老師當(dāng)評(píng)委的案例

? 自身案例：晨琛老師多年比賽評(píng)委經(jīng)驗(yàn)——最容易失分的地帶

第三章：音美——先聲奪人的力量

1 演講有聲語(yǔ)言訓(xùn)練之一：語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)化的訓(xùn)練

1.1 呼吸正確

1.2 共鳴良好  

1.3 發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)

2 演講有聲語(yǔ)言訓(xùn)練之二：語(yǔ)言多變化的訓(xùn)練

2.1 音量的大小

2.2 速度的快慢

2.3 聲音的高低

2.4 節(jié)奏的輕重

2.5 語(yǔ)句的停連

2.6 情緒的悲喜

3 演講有聲語(yǔ)言訓(xùn)練之三：語(yǔ)言激情化的訓(xùn)練

4 演講有聲語(yǔ)言訓(xùn)練之四：語(yǔ)言通俗化的訓(xùn)練

5 演講有聲語(yǔ)言訓(xùn)練之五：語(yǔ)言口語(yǔ)化的訓(xùn)練

6 演講有聲語(yǔ)言訓(xùn)練之六：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔化的訓(xùn)練

7 演講有聲語(yǔ)言訓(xùn)練之七：語(yǔ)言幽默化的訓(xùn)練

8 演講有聲語(yǔ)言訓(xùn)練之八：語(yǔ)言風(fēng)格化的訓(xùn)練

? 獨(dú)創(chuàng)理念：“吃蘋果、過(guò)小橋”發(fā)聲法

? 獨(dú)創(chuàng)理念：“青蛙跳”共鳴練習(xí)

? 經(jīng)驗(yàn)分享：多年主持、演講經(jīng)歷中體會(huì)的輕松用嗓秘籍

? 經(jīng)驗(yàn)分享：如何把數(shù)學(xué)題讀哭觀眾

第四章： 意美——內(nèi)容好才是真的好

1 演講的類型及要求

2 演講主題的確定及選材 

3 什么樣的標(biāo)題戳人心靈

4 開場(chǎng)如何一鳴驚人

5 結(jié)尾如何意猶未盡       

6 演講的主體——原創(chuàng)“三X”表達(dá)框架

6.1 三時(shí)三空

6.2 三人三數(shù)

6.3 三詞三喻

6.4 三問(wèn)三覺(jué)

7   故事的塑造

7.1你以為的故事并非故事

7.2原創(chuàng)故事開場(chǎng)“選好官”法則

7.3好故事的六大法寶

8   即興表達(dá)訓(xùn)練

8.1 五大思維訓(xùn)練

8.2 組詞成句訓(xùn)練

8.3 即興表達(dá)的秘籍--糖葫蘆、月亮、7W法、三X法

9   場(chǎng)景表達(dá)訓(xùn)練  

9.1  萬(wàn)里挑一的自我介紹

9.2  活動(dòng)致辭--開業(yè)開幕閉幕詞、歡迎歡送詞、婚禮生日聚會(huì)過(guò)節(jié)喬遷詞

9.3  總結(jié)、答謝、表彰、就職

9.4  項(xiàng)目介紹 、產(chǎn)品推介、會(huì)銷招商融資

9.5  競(jìng)職演說(shuō)、投標(biāo)競(jìng)標(biāo)

9.6  宴會(huì)酒席

9.7  面試及工作匯報(bào)等

9.8  新聞發(fā)布及答記者問(wèn)

9.9  會(huì)議活動(dòng)主持

9.10 危機(jī)處理等

? 原創(chuàng)理念：制造懸念萬(wàn)能開場(chǎng)公式

? 自身案例：遇到尷尬如何開場(chǎng)

? 自身案例：被叫錯(cuò)名字如何開場(chǎng)

? 自身案例：主持人說(shuō)錯(cuò)主題如何開場(chǎng)

? 原創(chuàng)理念：即興表達(dá)的三X框架

? 原創(chuàng)理念：讓聽眾看6D電影

? 自身案例：晨琛老師在千人體育場(chǎng)演講的結(jié)尾

? 原創(chuàng)理念：三個(gè)動(dòng)作一個(gè)順口溜搞定稱呼

? 自身案例：10+種名字介紹

? 原創(chuàng)理念：“背媳婦法則”搞定80%場(chǎng)合講話

? 經(jīng)驗(yàn)分享：一首100萬(wàn)的歌曲敬7杯酒

? 原創(chuàng)理念：競(jìng)選演講被大家忽視的關(guān)鍵一步

? 自身案例：領(lǐng)導(dǎo)破格錄取到大學(xué)教授比自己大的學(xué)生

? 原創(chuàng)理念：一個(gè)公式化解80%以上尷尬場(chǎng)景

? 原創(chuàng)理念：一個(gè)順口溜輕松搞定會(huì)銷

? 經(jīng)驗(yàn)分享：絕大部分會(huì)銷中用錯(cuò)的詞，千萬(wàn)別再用

? 自身案例：過(guò)耳不忘地介紹嘉賓的N種秘籍

? 自身案例：答記者問(wèn)中，采訪他人和被采訪案

第五章：境美——于無(wú)聲處聽驚雷

1 演講中的互動(dòng)技巧：

1.1 如何讓聽眾鼓掌

1.2 如何讓聽眾舉手

1.3 如何向聽眾提問(wèn)

1.4 如何回答聽眾提問(wèn)

1.5 如何制造共同語(yǔ)言

1.6 讓聽眾跟我說(shuō)、跟我做

1.7 迅速點(diǎn)燃聽眾激情的活動(dòng)方案

2 演講中的控場(chǎng)技巧

2.1 如何解決演講中話題相撞的問(wèn)題

2.2 如何解決演講中忘詞的問(wèn)題

2.3 如何解決演講中的主觀失誤

2.4 如何應(yīng)對(duì)演講中的客觀意外

3 演講中的催眠

3.1 燈光、音樂(lè)、背景布置

3.2 道具的使用

3.3 語(yǔ)言的潛意識(shí)催眠

? 自身案例：作為禮儀老師遲到了怎么辦

? 自身案例：晨琛老師如何在被嘉賓扔掉話筒后贏得滿堂彩

? 自身案例：如何面對(duì)饑腸轆轆、到處走動(dòng)、大聲聊天的聽眾

? 原創(chuàng)理念：晨琛老師一個(gè)公式化解80%以上尷尬場(chǎng)景

? 原創(chuàng)理念：現(xiàn)場(chǎng)化解教育電視臺(tái)主持人尷尬

? 原創(chuàng)理念：如何化解某大咖在北大昆曲活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)被趕下臺(tái)

? 原創(chuàng)理念：主持人如何巧解某一線明星被迫離場(chǎng)

? 原創(chuàng)理念：大咖在春晚主持念錯(cuò)搭檔如何救場(chǎng)

答疑和考核：獻(xiàn)給老師的珍貴禮物

1 答疑解惑

2 每位學(xué)員或小組形式（根據(jù)時(shí)間人數(shù)）脫稿演講

3 學(xué)員互評(píng)+導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)