主講老師: | 閆騫予 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 銀行培訓(xùn)是提升銀行員工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的重要途徑。通過系統(tǒng)化的課程設(shè)計(jì),涵蓋金融知識、服務(wù)技能、風(fēng)險(xiǎn)管理等方面,旨在提高員工的服務(wù)質(zhì)量、業(yè)務(wù)效率和風(fēng)險(xiǎn)意識。培訓(xùn)形式多樣,包括內(nèi)部培訓(xùn)、外部講座、在線學(xué)習(xí)等,旨在滿足不同崗位和層級的需求。銀行培訓(xùn)不僅有助于員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展,也為銀行整體競爭力的提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-05-30 15:05 |
第一課程《銀行營銷管理》
【課程背景】
銀行的目標(biāo)是盈利,盈利的關(guān)鍵在營銷;
營銷的實(shí)現(xiàn)是成交,成交的關(guān)鍵在設(shè)計(jì);
設(shè)計(jì)的重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵在能量;
本課程的核心,緊緊的圍繞營銷團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的能力提升與業(yè)績達(dá)成這一目標(biāo);課程分為內(nèi)圣與外王五個(gè)部分來實(shí)現(xiàn)。
營銷領(lǐng)導(dǎo)力-內(nèi)圣。面對當(dāng)今的銀行業(yè)市場,營銷團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)核心能量是自我修煉,途徑是周密的規(guī)劃。
外王-目標(biāo)規(guī)劃力。對目標(biāo)的堅(jiān)信與科學(xué)與合理分解,決定營銷任務(wù)能否完成
外王-團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)力。協(xié)助團(tuán)隊(duì)成員提升營銷能力,通過輔導(dǎo)方式提升整體水平
外王-團(tuán)隊(duì)支持力。包括激勵(lì)運(yùn)作、營銷工具、目標(biāo)市場拓展規(guī)劃及禮品
外王-團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。如何做對事?落實(shí)工作標(biāo)準(zhǔn),檢視行動(dòng)與目標(biāo)關(guān)聯(lián)度
【課程收益】
1、掌握領(lǐng)導(dǎo)修煉的方法,增加自身的領(lǐng)導(dǎo)力;
2、明確營銷目標(biāo)規(guī)劃的重要性,讓營銷有節(jié)奏;
3、通過輔導(dǎo)訓(xùn)練的方法,提升團(tuán)隊(duì)的營銷技能、營銷能力;
4、掌握激勵(lì)運(yùn)作,目標(biāo)市場開拓策劃及工具運(yùn)用;
5、掌握營銷日常運(yùn)作,讓無形的營銷有標(biāo)準(zhǔn),有落實(shí);
【課程時(shí)間】2天,6小時(shí)/天
【授課對象】支行長、網(wǎng)點(diǎn)主任、個(gè)金總
【授課方式】采用知識講授、案例教學(xué)、故事啟迪、問答互動(dòng)、分組研討、
視頻分享、模擬演練、講師點(diǎn)評等方式授課。
【課程大綱】
第一講: 營銷領(lǐng)導(dǎo)力--內(nèi)圣
一、領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué) 內(nèi)容、目的、十大要素
二、領(lǐng)導(dǎo)人的自我修煉
1、對領(lǐng)導(dǎo)力分析與解讀 2、領(lǐng)導(dǎo)人核心能力
案例:馬云對領(lǐng)導(dǎo)解讀 案例:任正飛的領(lǐng)導(dǎo)力
三、性格決定領(lǐng)導(dǎo)力
測試:行為模式
1、各種性格領(lǐng)導(dǎo)力分析 2、各種性格領(lǐng)導(dǎo)力的把控
案例:優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人分析
四、銀行營銷團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力分析
第二講: 外王--目標(biāo)規(guī)劃力
一、目標(biāo)規(guī)劃是動(dòng)力源泉 目標(biāo)管理的特征與好處
二、目標(biāo)規(guī)劃的推進(jìn)圖
1、目標(biāo)的引領(lǐng)性 案例:李云龍的戰(zhàn)場思維
2、目標(biāo)管理之六脈神劍
三、支行營銷規(guī)劃力
案例:某銀行開門大紅的經(jīng)營分析
1、目標(biāo)規(guī)劃力的步驟 案例:優(yōu)秀保險(xiǎn)公司目標(biāo)規(guī)劃的啟示
2、目標(biāo)的規(guī)劃力 步驟、工具、方法
3、目標(biāo)的督導(dǎo) 執(zhí)行、督導(dǎo)、分析、改進(jìn)
4、目標(biāo)總結(jié)升級 案例:要善于打敗仗
四、有效的例會
1、例會干什么? 案例:某銀行會議的思考
2、何時(shí)開會?達(dá)到何種目的?
3、數(shù)據(jù)說話
用好工具:月計(jì)劃表、行事歷表、改善方案表 案例分析及研討
第三講: 外王--團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
一、銀行執(zhí)行力--建立標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)目標(biāo)
1、日常管理確保執(zhí)行
2、銀行各崗位每日行為標(biāo)準(zhǔn)、追蹤、結(jié)果預(yù)期
案例:支行每日督導(dǎo)案例
二、銀行執(zhí)行力架構(gòu)圖
三、支行營銷文化的建立與維護(hù) 1、營銷文化核心 2、營銷文化的表現(xiàn)形式
四、晨會加油站
1、晨會議經(jīng)營流程
2、晨會創(chuàng)新與運(yùn)作 1)晨會創(chuàng)新規(guī)劃 2)圍繞目標(biāo)的晨會 3)晨會的評估改善
案例:某支行晨會加油站
五、營銷活動(dòng)管理
1、業(yè)務(wù)跟進(jìn)及報(bào)表管理
2、營銷活動(dòng)量工具管理
-營銷是過程的管理,而不是結(jié)果的管理
工具:銷售活動(dòng)量工具
晨會規(guī)劃表、總結(jié)表
第四講: 外王--團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)力
一、強(qiáng)化營銷技能,提升績效
1、輔導(dǎo)訓(xùn)練的作用
2、輔導(dǎo)訓(xùn)練的運(yùn)作流程
3、輔導(dǎo)訓(xùn)練的成果預(yù)期
二、輔導(dǎo)訓(xùn)練的架構(gòu)
三、輔導(dǎo)訓(xùn)練的內(nèi)容
1、產(chǎn)品訓(xùn)練與輔導(dǎo)
產(chǎn)品知識與銷售技能訓(xùn)練
訓(xùn)練時(shí)間的安排與分配
產(chǎn)品訓(xùn)練計(jì)劃表
2、專題培訓(xùn)的運(yùn)作
銀行網(wǎng)點(diǎn)的每月訓(xùn)練,不斷提升銷售人員理念及技能
3、一對一輔導(dǎo)
一對一輔導(dǎo)的模式、方法、作用
工具:一對一輔導(dǎo)工具
案例分析及研討
第五講: 外王--團(tuán)隊(duì)支持力
一、為營銷加速
1、銷售支持系統(tǒng)化
2、銷售支持的效果預(yù)期
二、銷售支持的系統(tǒng)架構(gòu)
三、銷售支持系統(tǒng)的內(nèi)容
1、客戶市場的持續(xù)開拓
如何建立更廣泛的目標(biāo)客戶群,讓銷售持續(xù)增長
2、行銷工具管理
產(chǎn)品手冊、銷售手冊、銷售話術(shù)精煉
3、激勵(lì)活動(dòng)的運(yùn)作
制定激勵(lì)方案、宣導(dǎo)激勵(lì)、實(shí)施追蹤、達(dá)成目標(biāo)
工具:個(gè)人客戶管理工具――客戶資料的建立與評估
案例分析及研討
第二課程《銀行團(tuán)隊(duì)管理》
【課程背景】
企業(yè)中層干部一直是企業(yè)管理系統(tǒng)的中堅(jiān)力量,但事實(shí)上,不少企業(yè)的中層管理干部因?yàn)楦黝愒螂y以勝任這樣的重?fù)?dān)!大部分企業(yè)中層干部從企業(yè)基層一步步晉升上來,對企業(yè)認(rèn)同,熟悉企業(yè),個(gè)人工作能力尚可,但沒有管理意識和系統(tǒng)的管理技能,不懂得管理下屬,不懂得激勵(lì)團(tuán)隊(duì),更沒有目標(biāo)管理能力和工作計(jì)劃性。在市場競爭日趨激烈的今天,對外對內(nèi),對上對下,中層管理干部身上的擔(dān)子并不輕松,但是,頂起這個(gè)擔(dān)子,沒有很強(qiáng)的管理觀念和優(yōu)秀的管理素養(yǎng)又怎么能行呢。如果頂梁柱患了軟骨病,對于企業(yè)來說,會是一個(gè)真正危機(jī)的開始。
【課程收益】
企業(yè)中層管理人員必備的管理知識和技能構(gòu)成了本培訓(xùn)課程的主體內(nèi)容,包括:
1、管理的真正涵義和作為管理者到底都該做些什么;
2、如何有效設(shè)定目標(biāo)和制定工作計(jì)劃;
3、怎樣恰當(dāng)?shù)刂贫Q策和創(chuàng)造性地解決問題;
4、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)魅力和實(shí)現(xiàn)良好管理溝通和人際交流的方法和技巧等。
【課程時(shí)間】1天,6小時(shí)/天
【授課對象】大堂經(jīng)理、銀行柜員、客戶經(jīng)理、網(wǎng)點(diǎn)主任、理財(cái)經(jīng)理
【授課方法】幽默授課+學(xué)員互動(dòng)+案例分析+情景展示+實(shí)戰(zhàn)演練
【授課大綱】
第一講:領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)與提升
很簡單,領(lǐng)導(dǎo)并不是說你被任命或坐在某個(gè)位置上,背后不服你人多的是,只有具有影響力,讓別人心悅誠服地追隨你才是領(lǐng)導(dǎo)
一、權(quán)力
1.權(quán)力的三個(gè)特性:強(qiáng)制性、潛在性、職權(quán)
2.影響力的四個(gè)特性 3.權(quán)力與影響力對比分析
二、給領(lǐng)導(dǎo)畫像——好領(lǐng)導(dǎo)、糟領(lǐng)導(dǎo)
1.好領(lǐng)導(dǎo)特征、糟領(lǐng)導(dǎo)特征 2.權(quán)力的戒律 3.建立影響力
三、四種領(lǐng)導(dǎo)方式:指揮型、教練型、支持型、授權(quán)型
第二講:做一位教練型上司
“每一位領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)是一名出色的教練”,這是杰克韋爾奇的心得。你呢?
一、教練的基本理念
1.責(zé)任人是誰 2.企業(yè)學(xué)習(xí)與學(xué)校教育的區(qū)別
3.培訓(xùn)員工的三種形式 4.語言、游戲規(guī)則與行為
二、教練:如何塑造行為
1.方式一:正強(qiáng)化 2.方式二:負(fù)強(qiáng)化
3.方式三:消退 4.方式四:懲罰
三、反饋與輔導(dǎo)
1.中性反饋 2.建設(shè)性反饋
3.負(fù)面反饋 4.教練分析 5.輔導(dǎo)面談
四、C5教練法
第三講:如何授權(quán)
為什么你整天忙得焦頭爛額,下屬反而說“大樹底下,寸草不生”。許多經(jīng)理都說自己想授權(quán),但是下屬能力不夠,真是如此嗎?
一、可以授權(quán)嗎?
1.授權(quán)是什么、授權(quán)不是什么? 2.授權(quán)的障礙 3.經(jīng)理人授權(quán)的特點(diǎn)
二、授權(quán)三要素
三、授權(quán)量表
1.第一級:指揮式 2.第二級:批準(zhǔn)式 3.第三級:把關(guān)式
4.第四級:追蹤式 5.第五級:委托式
四、授權(quán)的改進(jìn)
1.改進(jìn)一:必須授權(quán)而未授權(quán)的 2.改進(jìn)二:應(yīng)該授權(quán)而未授權(quán)的
3.改進(jìn)三:可以授權(quán)而未授權(quán)的 4.改進(jìn)四:不應(yīng)授權(quán)而授權(quán)的
第四講:團(tuán)隊(duì)發(fā)展
將500個(gè)土豆裝在一只麻袋里,是什么呢?只不過成了一麻袋土豆罷了,土豆之間沒有任何關(guān)系。一盤散沙的隊(duì)伍,沒有團(tuán)隊(duì)精神的隊(duì)伍,看上去我看不上你的隊(duì)伍,只不過在一起上班罷了,并沒有形成一只團(tuán)隊(duì)。那么,職業(yè)經(jīng)理如何發(fā)展一支團(tuán)隊(duì)呢?
一、團(tuán)隊(duì)的價(jià)值
1.團(tuán)隊(duì)的七個(gè)特征 2.團(tuán)隊(duì)的誤解
3.為什么會有壞團(tuán)隊(duì)——從“我”分析起
二、如何處理團(tuán)隊(duì)沖突
1.團(tuán)隊(duì)沖突的5種處理方式
2.對5種處理方式的分析
三、團(tuán)隊(duì)規(guī)則
1.團(tuán)隊(duì)顯規(guī)則 2.團(tuán)隊(duì)潛規(guī)則 3.心理契約 4.團(tuán)隊(duì)規(guī)則:維護(hù)與破壞
四、團(tuán)隊(duì)角色
1.團(tuán)隊(duì)角色分析 2.團(tuán)隊(duì)角色的啟示
3.團(tuán)隊(duì)角色與組織角色的差異 4.團(tuán)隊(duì)角色的認(rèn)知
5.團(tuán)隊(duì)角色測試 6.案例:如何以團(tuán)隊(duì)角色方式處理
第三課程《銀行客戶管理》
【課程背景】
通過本課程的學(xué)習(xí),了解管理溝通基本特點(diǎn),掌握中國文化下商業(yè)銀行中層管理者的基本溝通策略,學(xué)會如何基于項(xiàng)目溝通、業(yè)務(wù)推進(jìn)、會議研討等各種情景下的上下級、平級溝通方法和技巧,同時(shí)結(jié)合客戶溝通,將職業(yè)化素養(yǎng)、客戶溝通策略與銀行業(yè)務(wù)特征結(jié)合起來。
【課程收益】
分析各種環(huán)境下銀行內(nèi)、外部溝通的方法,結(jié)合實(shí)際案例,實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng);
內(nèi)外兼修,與工作現(xiàn)狀緊密結(jié)合。
【課程時(shí)間】2天,6小時(shí)/天
【授課對象】銀行中層管理者,網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人
【授課方式】案例分享20%+團(tuán)隊(duì)游戲體驗(yàn)30%+課堂講授50%
【課程大綱】
第一講:人際溝通的變遷與管理溝通思維
1、中國人的圈子文化 2、中國人十年間的溝通差異 3、文化情景下的關(guān)系圈
4、文化情境下的管理差異 5、管理溝通——探詢共識的解決之道
案例:某中資銀行
第二講:商業(yè)銀行管理溝通解決之道
一、管理溝通的心態(tài)準(zhǔn)備
1、換位思考——知己知彼
2、目標(biāo)整合——凝聚人心
3、立體溝通——掌握先機(jī)
4、堅(jiān)持跟進(jìn)——步步掌控
5、及時(shí)感謝——感情鏈接
二、典型性格的溝通風(fēng)格分析
三、管理溝通的三種基本類型
1、下對上溝通
與三種不同風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)溝通策略
2、上對下溝通
與老年員工溝通、 8590后員工溝通、 女性員工溝通、 不同類型員工溝通策略
3、中國式平行溝通
第三講:建立和諧溝通環(huán)境——團(tuán)隊(duì)協(xié)作與沖突管理
導(dǎo)入:對“職場沖突”的再認(rèn)識?——沖突無處不在、沖突帶來變革、沖突帶來活力、沖突也會造成創(chuàng)傷和損失
一、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三大要素
1、高效的基層支行團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)
1)團(tuán)隊(duì)接力 2)良性互動(dòng) 3)活力注入
2、清晰的職責(zé)、角色定位--幫助員工清晰自己的角色和職責(zé),并能依據(jù)自己的優(yōu)勢發(fā)揮潛能和影響力。
3、業(yè)績目標(biāo)的有效傳遞
1)目標(biāo)如何產(chǎn)生 2)目標(biāo)如何分享 3)目標(biāo)如何監(jiān)控
4、導(dǎo)致沖突的真正原因
5、回應(yīng)職場沖突的幾種方式:競爭、回避、遷就、妥協(xié)、回避
6、解決職場沖突的原則
1)專注事實(shí) 2)擴(kuò)大選擇余地 3)強(qiáng)調(diào)共同目標(biāo)
4)運(yùn)用情緒力量 5)形成溝通慣例/流程
第四講:商業(yè)銀行外部溝通
導(dǎo)入:中國文化對公關(guān)溝通的影響
導(dǎo)入:跨國企業(yè)政府公關(guān)準(zhǔn)則——哪些值得我們借鑒?
1、政府-公共事業(yè)機(jī)構(gòu)公關(guān)原則
1)主動(dòng)溝通 2)建立互信 3)利益互惠
2、監(jiān)管部門溝通策略
3、公眾媒體溝通策略
4、星星之火可以燎原——網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的外部溝通新趨勢
第五講:客戶溝通的五項(xiàng)修煉
修煉一:良好的服務(wù)和營銷意識——前提
課程導(dǎo)入:商業(yè)銀行客戶的需求是什么?
1、商業(yè)銀行服務(wù)和營銷的四次革命:語言、空間、手段、理念
2、客戶期望的變化三階段:感性、理性、體驗(yàn)
3、客戶經(jīng)理的角色定位與服務(wù)意識
4、塑造銀行從業(yè)人員的專業(yè)形象
修煉二:服務(wù)中的表達(dá)技巧——基礎(chǔ)
1、客戶經(jīng)理的專業(yè)表達(dá)
2、不同客戶類型的溝通策略
3、保持專業(yè)友好聲音的原則
4、聲音技巧和用詞技巧
修煉三:服務(wù)中的傾聽和提問技巧——進(jìn)階
1、如何成為一名好的客戶傾聽者?
2、需要避免的傾聽干擾因素
3、傾聽的注意事項(xiàng)
4、客戶營銷開放式問題、封閉式問題和探查式問題提問技巧
修煉四:服務(wù)中的異議和產(chǎn)品介紹技巧——發(fā)展
在工作中,我們會遇到哪些客戶異議、抱怨?
1、面對客戶異議或抱怨的技巧
1)處理客戶異議的步驟:重復(fù)、迎合、贊美、建議、反問
2)雙贏的溝通技巧
修煉五:服務(wù)營銷中的情緒引導(dǎo)和管理——修煉
1、快樂營銷,釋放工作壓力
2、做情緒的主人
1)主動(dòng)聆聽、識別情緒 2)建立移情:讀懂客戶的人生地圖
3)提出問題:不要妄作猜測
3、用情商擊敗壞情緒
冷靜、獲取信息、深呼吸、理性思考、迅速接軌、
切入話題引導(dǎo)客戶進(jìn)入我方溝通“區(qū)域”始終記住角色。
第四課程《銀行自我管理》
【課程背景】
企業(yè)中層干部一直是企業(yè)管理系統(tǒng)的中堅(jiān)力量,但事實(shí)上,不少企業(yè)的中層管理干部因?yàn)楦黝愒螂y以勝任這樣的重?fù)?dān)!大部分企業(yè)中層干部從企業(yè)基層一步步晉升上來,對企業(yè)認(rèn)同,熟悉企業(yè),個(gè)人工作能力尚可,但沒有管理意識和系統(tǒng)的管理技能,不懂得管理下屬,不懂得激勵(lì)團(tuán)隊(duì),更沒有目標(biāo)管理能力和工作計(jì)劃性。在市場競爭日趨激烈的今天,對外對內(nèi),對上對下,中層管理干部身上的擔(dān)子并不輕松,但是,頂起這個(gè)擔(dān)子,沒有很強(qiáng)的管理觀念和優(yōu)秀的管理素養(yǎng)又怎么能行呢。如果頂梁柱患了軟骨病,對于企業(yè)來說,會是一個(gè)真正危機(jī)的開始。
【課程收益】
企業(yè)中層管理人員必備的管理知識和技能構(gòu)成了本培訓(xùn)課程的主體內(nèi)容,包括:
1、管理的真正涵義和作為管理者到底都該做些什么;
2、如何有效設(shè)定目標(biāo)和制定工作計(jì)劃;
3、怎樣恰當(dāng)?shù)刂贫Q策和創(chuàng)造性地解決問題;
4、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)魅力和實(shí)現(xiàn)良好管理溝通和人際交流的方法和技巧等。
【課程時(shí)間】1天,6小時(shí)/天
【授課對象】大堂經(jīng)理、銀行柜員、客戶經(jīng)理、網(wǎng)點(diǎn)主任、理財(cái)經(jīng)理
【授課方法】幽默授課+學(xué)員互動(dòng)+案例分析+情景展示+實(shí)戰(zhàn)演練
【課程大綱】
第一講:管理者的角色認(rèn)知
如果在足球場上,后衛(wèi)老打前峰的位置、前峰老打后衛(wèi)的位置,這支球隊(duì)能贏嗎?我們企業(yè)這支隊(duì)伍,象這樣的角色錯(cuò)位、角色缺位的事還少嗎?
一、職業(yè)經(jīng)理是具有職業(yè)素養(yǎng)的經(jīng)理
二、角色認(rèn)知一:作為下屬的職業(yè)經(jīng)理
1.角色定位:職務(wù)代理人 2.四項(xiàng)職業(yè)規(guī)范 3.角色錯(cuò)位一:民意代表
4.角色錯(cuò)位二:領(lǐng)主 5.角色錯(cuò)位三:向上錯(cuò)位 6.角色錯(cuò)位四:自然人
討論:正確地做事還是做正確的事?
三、角色認(rèn)知二:作為上司的職業(yè)經(jīng)理
1.角色定位:管理者和領(lǐng)導(dǎo)者 2.業(yè)務(wù)型經(jīng)理分析 3.老好人型經(jīng)理分析
4.官僚型經(jīng)理分析 5.個(gè)性化管理的危害及克服
四、角色認(rèn)知三:作為同事的職業(yè)經(jīng)理
1.角色定位:內(nèi)部客戶 2.分析:為什么不“補(bǔ)臺”
第二講:時(shí)間管理
一項(xiàng)國際調(diào)查表明:一位糟糕的經(jīng)理與一位高效的經(jīng)理工作效率相差可達(dá)10倍以上。你的經(jīng)理是忙亂的經(jīng)理還是高效的經(jīng)理呢?
一、時(shí)間能管理嗎?
二、計(jì)算你的時(shí)間價(jià)值
三、時(shí)間管理的基本原則
1.原則一:80/20原則 2.原則二:第二象限工作法
四、會見的時(shí)間管理
五、會議的時(shí)間管理
第三講:有效溝通
管理上有一個(gè)著名的雙70%,即經(jīng)理人70%以上的時(shí)間用在了溝通上,如開會、談判、指示、評估??墒牵ぷ髦械?0%以上的障礙都是在溝通中產(chǎn)生的,一個(gè)溝通不好的經(jīng)理人,你能寄希望他領(lǐng)導(dǎo)好一隊(duì)人嗎?做好工作嗎?
一、為什么溝而不通
二、溝通的三個(gè)環(huán)節(jié)
三、有效溝通環(huán)節(jié)之一——表達(dá)
1.向誰表達(dá):溝通對象分析 討論:如何處理人際溝通與組織溝通的關(guān)系?
四、有效溝通環(huán)節(jié)之二——傾聽
1.為什么要傾聽 2.傾聽技巧
五、有效溝通環(huán)節(jié)之三——反饋
1.反饋 2.JOHARI視窗
六、與上司溝通
1.與上司溝通的障礙 2.如何改進(jìn)與上司溝通
七、經(jīng)理之間的溝通
1.經(jīng)理之間溝通的障礙 2.經(jīng)理之間溝通的三種方式 3.如何積極地溝通
八、與下屬溝通
1.與下屬溝通的障礙 2.改善與下屬溝通的四個(gè)方法
第五課程《銀行品質(zhì)管理》
【課程背景】
銀行作為一個(gè)服務(wù)性行業(yè),在服務(wù)中只有把品牌效應(yīng)和優(yōu)良的服務(wù)結(jié)合起來,才能達(dá)到客戶滿意的效果。優(yōu)良的服務(wù)與人的舉止行為有關(guān),與銀行員工服務(wù)質(zhì)量的技能有關(guān),更與禮儀修養(yǎng)有關(guān)。員工的禮儀修養(yǎng)不僅體現(xiàn)了一個(gè)行業(yè)自身素質(zhì)的高低,更是反映了一個(gè)銀行的整體水平和可信程度。
客戶至上、服務(wù)至上是當(dāng)今企業(yè)經(jīng)營的精髓,尤其對于銀行而言,對服務(wù)品質(zhì)的要求更高。沒有統(tǒng)一的高品質(zhì)職業(yè)化禮儀,必將造成客戶的無謂流失。因此,優(yōu)質(zhì)的五星級服務(wù)接待禮儀成為銀行走向卓越的根本。
【課程收益】
本課程將通過優(yōu)質(zhì)銀行服務(wù)禮儀八大模塊,系統(tǒng)而全面地提升參訓(xùn)人員整體職業(yè)素質(zhì),統(tǒng)一服務(wù)規(guī)范化流程,打造完美形象,使精英舉手投足間真正能體現(xiàn)銀行形象,從而塑造銀行的美譽(yù)度與客戶的滿意度;使銀行職員能與客戶零障礙溝通,為銀行帶來更大收益,樹立品牌形象!
【課程時(shí)間】1天,6小時(shí)/天
【授課對象】大堂經(jīng)理、銀行柜員、客戶經(jīng)理、網(wǎng)點(diǎn)主任、理財(cái)經(jīng)理
【授課方法】幽默授課+學(xué)員互動(dòng)+案例分析+情景展示+實(shí)戰(zhàn)演練
【課程大綱】
第一部分: 優(yōu)質(zhì)銀行精英服務(wù)接待禮儀
第一講:樹立卓越的銀行服務(wù)意識和心態(tài)
一、領(lǐng)悟銀行服務(wù)的真諦
二、馬斯洛層次需求論的啟示
三、格局再大,贏在細(xì)節(jié)
四、五大優(yōu)質(zhì)銀行服務(wù)心態(tài)
1.感恩之心 2.自信之心 3.熱情之心 4.寬容之心 5.危機(jī)之心
第二講:如何讓你的優(yōu)質(zhì)銀行服務(wù)接待禮儀——價(jià)值百萬?
1.如何通過目光關(guān)注贏得客戶的心? 2.如何介紹客戶與經(jīng)理相識?
3.如何通過名片提升業(yè)績? 4.如何通過握手方式提升成交率?
5.如何指引、引領(lǐng)客人在辦理銀行業(yè)務(wù)? 6.奉茶斟水禮儀
7.與客戶洽談座次——不同會議室,不同會客桌、不同客戶參加等不同場合
8.乘坐電梯、上下樓梯禮儀 9.點(diǎn)頭禮、鞠躬禮
10.物品遞送的禁忌
第三講:標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)化的微笑服務(wù)禮儀——微笑在形成第一印象中占主導(dǎo)
一、面部表情——眼神的應(yīng)用
1.注視的部位 2.注視的角度
3.注視的技巧 4.注視的時(shí)間
二、面部表情——微笑的魅力
1.微笑的要領(lǐng) 2.帶著微笑出現(xiàn)在客戶面前 3.微笑訓(xùn)練
三、你會微笑嗎?今天你笑了嗎?
第四講:溝通技巧及電話溝通禮儀——如何通過電話塑造形象?
1.客戶溝通、談判技巧 2.電話溝通核心——通過電話提升信賴感
3.電話溝通的語音、語調(diào)、語速、音量 4.接聽電話如何應(yīng)答
5.撥打電話前的準(zhǔn)備 6.打出電話的注意事項(xiàng)和禁忌
7.手機(jī)使用禮儀
第五講:零障礙客戶溝通禮儀——銀行精英不得不知的技巧
一、人際溝通三大心理效應(yīng)
1.首因效應(yīng) 2.近因效應(yīng) 3.暈輪效應(yīng)
二、超級實(shí)用溝通技巧
1.態(tài)度性技巧
2.行為性技巧
1)傾聽技巧——傾聽的五大層次 2)共情技巧——共情的三大方法
三、言語溝通技巧
1.合適稱謂 2.贊美開場 3.交替使用開放式和封閉式提問
4.語言簡潔幽默 5.言語中的禁忌
四、非言語溝通技巧——“55387定律”
1.面部表情 2.目光接觸 3.身體語言
4.人際距離 5.語音語調(diào)
第二部分:優(yōu)質(zhì)銀行精英職業(yè)化形象塑造及接待儀態(tài)訓(xùn)練
——你是一流的銀行精英嗎?
第六講:精英職業(yè)形象禮儀塑造——穿出專屬于你的業(yè)績冠軍
一、穿出你的品位——銀行精英著裝TPO原則
二、第一印象:銀行精英職業(yè)裝著裝秘籍
1.銀行精英職業(yè)裝穿著,你穿對了嗎? 2.配飾:絲巾,飾品等
3.絲襪的穿著 4.皮鞋的款式如何影響銀行精英接待? 5.著裝禁忌
三、第一印象:銀行精英男士職業(yè)套裝著裝秘籍
1.職業(yè)西服、西褲如何穿著? 2.襯衫的穿著細(xì)節(jié) 3.領(lǐng)帶的搭配
4.如何讓配飾為你的增值,帶來成交?——手表、公文包、眼鏡、皮鞋
第七講:精英金牌服務(wù)接待儀態(tài)禮儀——此時(shí)無聲勝有聲
一、銀行精英大廳的形體禮儀規(guī)范
1.銀行精英的舉止要求:輕、穩(wěn)、正原則
2.站姿、坐姿、走姿的要領(lǐng)與訓(xùn)練
3.鞠躬的要領(lǐng)與訓(xùn)練
二、其他身體語言的訓(xùn)練
1.遞物、接物、服務(wù)手勢的運(yùn)用要領(lǐng)與訓(xùn)練
2.舉止禮儀的難點(diǎn)與培養(yǎng)良好舉止禮儀途徑
三、銀行大廳行姿禮儀
1.陪同引導(dǎo) 2.上下樓梯 3 .進(jìn)出電梯 4.進(jìn)出房門
第八講:十八項(xiàng)銀行精英服務(wù)接待禮儀流程標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練:
1.迎接賓客 10.與顧客握手
2.恭送賓客 11.擁抱
3.引領(lǐng)賓客 12.名片贈送
4.引領(lǐng)進(jìn)出門 13.銀行產(chǎn)品冊展示
5.上下樓梯 14.銀行卡、錢、單據(jù)遞送
6.出入電梯 15.尊客奉茶
7.敲門 16.出行順序
8.指示位置與方向 17.座次順序
9.介紹銀行服務(wù)項(xiàng)目 18.致電顧客
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