| 主講老師： | 桓佳笈 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | TTT，即“Train the Trainer”，是一種專業(yè)的培訓師培訓方法。它旨在提升培訓者的教學技能和知識水平，使他們能夠更有效地傳遞信息，引導學員進行自我學習。TTT培訓注重視覺化工具的運用，通過構建視覺化框架，為學員提供直觀、生動的學習體驗。這種方法不僅有助于提升組織內(nèi)部員工的綜合素質(zhì)，還能提高整個組織的績效和效率。因此，TTT培訓在人力資源管理中扮演著舉足輕重的角色，是企業(yè)和組織實現(xiàn)長期發(fā)展的有力保障。 | |
| 內(nèi)訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-04-22 15:21 |
項目背景
上了很多的TTT課程，兩三天的課程，學員聽的頭頭是道，感覺老師講的非常有道理，結構框架也很完整，課后到學員自己動手了，卻展現(xiàn)不出理想的課程。
一個完整的課程呈現(xiàn)，必須至少要經(jīng)過課程設計，課程制作，課程演繹3個最基礎的步驟才能完成。而這3 個步驟的掌握必須得讓學員有足夠的時間去學習和練習，才能掌握。
傳統(tǒng)的TTT課程很多時候并不是老師的課程內(nèi)容不好，而是在課程設計上不符合人本生從學習到掌握的規(guī)律，即從知識變成技能的過程。
《內(nèi)部講師課程打造工作坊》，將TTT課程的內(nèi)容有邏輯性的進行拆分，加減，重組，并增加學員動手演練的部分，產(chǎn)出“課程大綱，課程課件，學員教材”等內(nèi)部培訓素材，并配以內(nèi)部課程講授技巧（我們必須清楚的認識到，在大部分情況下，內(nèi)部講師的授課技能與職業(yè)講師的授課技能是有很大差異的，因為兩者的主業(yè)不同，我們必須做好期望管理，正確認知兩者之間差異的存在）。
項目收益
1. 在導師的幫助下，優(yōu)化并確定所選擇的課題；
2. 完成課程大綱制作（含課程收益，課程對象，課程大綱一級、二級）；
3. 完成講師課件制作（含企業(yè)PPT模板制作）；
4. 完成學員教材制作（可選項目）；
5. 完成講師評估標準制定（可選項目）；
6. 完成內(nèi)部培訓表單制作（可選項目）。
學員對象
企業(yè)內(nèi)部講師，每次項目學員人數(shù)不超過20人，超過20人需另外增加導師：
初階系列：無經(jīng)驗的講師或新手講師，適合產(chǎn)出1小時左右的課程；
進階系列：有一定授課經(jīng)驗的講師，適合產(chǎn)出0.5~1天的課程；
項目設計
初階系列，由1~2位老師完成，如企業(yè)有其他要求，可根據(jù)企業(yè)需求進行調(diào)整和定制
序號 | 課題 | 課時 | 說明 |
1 | 課前作業(yè) | 1周 | 學員在課程開始前，按照導師要求，完成作業(yè)。 |
2 | 課程設計 | 1天 | 課程大綱制作教授、確定優(yōu)化課程主題，確定學員對象，完成課程收益編寫及一級大綱別寫。 |
3 | 課程設計作業(yè) | 1周 | 學員完成課程設計作業(yè)。 |
4 | 課程設計1對1輔導 | 1天 | 導師1對1輔導反饋，每人15分鐘左右。 |
5 | 課程設計作業(yè)調(diào)整 | 1周 | 學員根據(jù)導師提出的修改意見，對課程大綱進行修改調(diào)整。 |
6 | 課件制作 | 1天 | 課件制作要領，企業(yè)PPT模板制作，課件框架制作 |
7 | 課件制作作業(yè) | 1周 | 學員完成課件制作作業(yè)。 |
8 | 課件制作1對1輔導 | 1天 | 導師1對1輔導反饋，每人15分鐘左右。 |
9 | 課件制作作業(yè)調(diào)整 | 1周 | 學員根據(jù)導師提出的修改意見，對課件進行修改調(diào)整。 |
10 | 授課技巧 | 1天 | 講授講師授課時的授課技巧及一些互動游戲。 |
11 | 授課練習 | 1周 | 學員完成授課模擬小組作業(yè). |
12 | 授課模擬 | 1天 | 每位學員10分鐘，由3位評委打分。 |
進階系列
進階系列為定制課程，需對學員企業(yè)訪談后，在初階課程安排的基礎上增加課程、輔導，匹配進階課程講師，提升課程深度、難度。
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