主講老師: | 沈丹陽 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 銀行培訓(xùn)是提升銀行員工專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平的重要途徑。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)課程,員工可以掌握銀行業(yè)務(wù)知識(shí)、操作技能和風(fēng)險(xiǎn)防控等方面的能力,提高服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度。同時(shí),銀行培訓(xùn)還注重培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)和創(chuàng)新能力,以適應(yīng)不斷變化的金融市場環(huán)境。有效的銀行培訓(xùn)能夠提升銀行的整體競爭力,為銀行的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-04-18 16:00 |
一、課程背景:
銀行的新晉行長處在金融機(jī)構(gòu)管理金子塔的中間,擔(dān)負(fù)著承上啟下的重任,同時(shí)承受著來自領(lǐng)導(dǎo)、下屬、同事、客戶等多方壓力,對其管理能力的要求也越來越高。為了滿足新晉行長在培訓(xùn)方面“務(wù)實(shí)、高效、系統(tǒng)”的要求,以沈老師為核心顧問團(tuán)隊(duì)特別依據(jù)銀行實(shí)際情況,打造出中國第一堂針對銀行新晉行長的實(shí)戰(zhàn)管理品牌課程:《新晉行長管理技能修煉》!
該課程以一個(gè)銀行行長必備的管理技能為核心模塊展開。通過課程學(xué)習(xí),學(xué)員將系統(tǒng)掌握以下心管理技能:
1、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與沖突管理能力:認(rèn)清團(tuán)隊(duì)三要素,提高自己溝通與沖突處理能力。創(chuàng)建良好溝通氛圍,提高管理效率。
2、 時(shí)間管理能力: 分析自己時(shí)間管理效果,提高自己的工作效率
3、 領(lǐng)導(dǎo)與影響能力:提升學(xué)員與員工、上司的相處能力,增強(qiáng)自己的非職位影響力
4、 授權(quán)管理:掌握如何正確授權(quán),讓管理變得更輕松、高效。
5、 角色定位:認(rèn)識(shí)行長與員工區(qū)別,讓行長清晰知道自己到底該怎么做。
二、課程對象:銀行新晉的行長
三、課程收益:
1、快速掌握銀行行長最實(shí)用的核心管理技能;
2、整體提升學(xué)員綜合管理能力,樹立積極的管理心態(tài)。
3、幫助新晉行長明確工作方向,提供具體的工作方法,讓新晉銀行行長快速適應(yīng)新的工作崗位。
四、課程時(shí)間:2天(6小時(shí)/天)
五、課程講師:沈丹陽 老師(詳見附件)
六、課程特色:實(shí)戰(zhàn)管理方法、經(jīng)典案例分析、全程互動(dòng)講授、先進(jìn)理念導(dǎo)入
七、課程大綱:可根據(jù)銀行實(shí)際需求,適當(dāng)增減培訓(xùn)模塊
模塊一、新晉行長角色定位--本色做人,角色做事
一、管理認(rèn)識(shí)
1、什么是管理?
2、為什么會(huì)有中層行長?
二、互動(dòng)與研討:中層行長常犯哪些錯(cuò)位?
1、中層行長六中錯(cuò)位
2、行長與普通員工區(qū)別
三、定位認(rèn)知
1、扮演好上司的角色
計(jì)劃者
指揮者
監(jiān)督者
授權(quán)者
培育者
激勵(lì)著
2、扮演好下級的角色
服從者
執(zhí)行者
受訓(xùn)者
協(xié)調(diào)者
上司替身
績效伙伴
3、扮演好同事角色
內(nèi)部服務(wù)者
支持配合著
四、卓越銀行行長八大特征
忠誠銀行,傳播正能量
空杯善學(xué),有效轉(zhuǎn)化
敬業(yè)廉政,主動(dòng)積極
本事要大,但架子不能大
陽關(guān)心態(tài),主動(dòng)擔(dān)當(dāng)
尊重領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮所長
啟發(fā)員工,助其成功
結(jié)果提前,自我退后
模塊二:中層干部時(shí)間管理與授權(quán)藝術(shù)
一、中層管理時(shí)間特性
1、時(shí)間特性
2、人生的十大平衡
二、視頻欣賞:亂了頭緒的行長
三、高效能人士的7個(gè)習(xí)慣
四、時(shí)間管理的四個(gè)象限理論
五、什么是授權(quán)
1.授權(quán)是什么
2.授權(quán)不是什么
3.為什么要授權(quán)
4.工作中影響授權(quán)的障礙有那些
六、銀行行長那些工作可以授權(quán),那些不能授權(quán)
1.什么是必須授權(quán)的工作
2.行長不能授權(quán)的工作特征
3.哪些工作可以適度授權(quán)
七、授權(quán)的四個(gè)原則
1.權(quán)責(zé)對應(yīng)
2.適度授權(quán)
3.循序漸進(jìn)原則
4.建立約定
八、如何避免授權(quán)會(huì)失敗
模塊三:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與沖突管理
一、大型互動(dòng)游戲:我們是最棒的團(tuán)隊(duì)
二、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙區(qū)別
三、團(tuán)隊(duì)三要素
目標(biāo):目的+標(biāo)準(zhǔn)
分工:分配工作內(nèi)容
協(xié)作:溝通協(xié)作基礎(chǔ)
五、溝通是協(xié)作的基礎(chǔ)
1.溝通是最基本的職業(yè)技能
2.消除障礙,主動(dòng)溝通
3.組織溝通不暢的十大原因
六、銀行溝通中表達(dá)、傾聽、反饋的原則與技巧
(一)、怎樣表達(dá)
1.選擇溝通對象的原則
2.如何正確選擇溝通渠道
例如:一對一溝通、會(huì)議溝通、逐級報(bào)告、越級申報(bào)、內(nèi)部溝通、外部溝通
3.組織溝通中三種不當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式
(二)、如何傾聽
1.善于傾聽的好處
2.傾聽的五個(gè)層次:聽而不聞,假裝聽,選擇性聽,專注聽,積極傾聽。
3.積極傾聽的技巧
(三)、及時(shí)反饋
1.反饋的原則和技巧
(四)、銀行內(nèi)組織溝通的八大原則
七、如何與上司溝通
1.與上司溝通的六大障礙
2.接受上司指示的五個(gè)要點(diǎn)
3.如何正確的向上司匯報(bào)工作
4.與上司溝通的八大規(guī)則
八、如何與同級溝通
1.為什么與同級管理層溝通很困難
2.同級溝通的三種方式
3.與同級溝通的八大規(guī)則
九、如何與下屬溝通
1.與下屬溝通過程常犯的錯(cuò)誤
2.向下屬下達(dá)命令的要點(diǎn)
3.如何向下屬推銷自己的建議
4.如何處理下屬的反對意見
5.與下屬溝通的八大規(guī)則
十、案例欣賞:德國最愚蠢的銀行
模塊四、中層領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)與影響藝術(shù)
一、行長領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)識(shí)與分析
1.什么領(lǐng)導(dǎo)力
2.領(lǐng)導(dǎo)者的5種行為習(xí)慣
3.行長使用權(quán)利的注意事項(xiàng)
二、領(lǐng)導(dǎo)者的帶隊(duì)藝術(shù)
1.用心帶團(tuán)隊(duì)
榜樣上司
同甘共苦
培養(yǎng)下屬人品和能力
關(guān)心下屬生活
2.在工作上合理安排
選合格助手
發(fā)揮下屬長處
栽培有前途的下屬
支持下屬的工作
三、做助理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1. 領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)思維意圖,維護(hù)大局(團(tuán)隊(duì)目標(biāo),團(tuán)隊(duì)榮譽(yù),團(tuán)隊(duì)和諧)
2. 取長補(bǔ)短,彌補(bǔ)不足(性格,知識(shí),業(yè)務(wù)技能,協(xié)調(diào)能力)
3. 發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)長處,盡量減少領(lǐng)導(dǎo)的日常事務(wù)
4. 熟悉團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)工作,必要能夠代理工作
5. 善于溝通,讓領(lǐng)導(dǎo)聽取和接受合理化意見和建議
四、領(lǐng)導(dǎo)者如何用人及推動(dòng)變革
1.用人之長,避人之短,善于發(fā)現(xiàn)下屬的長處
2.善于表揚(yáng),會(huì)批評
3.注重團(tuán)隊(duì)氣氛,創(chuàng)建快樂氛圍
4.了解下屬的差異性,對不同的人采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方式
5.堅(jiān)決抵制小團(tuán)體,公正,沒有偏向性
6.少用命令,多用問句
7.領(lǐng)導(dǎo)者推動(dòng)團(tuán)隊(duì)變革的六步
五、領(lǐng)導(dǎo)者與上司相處的藝術(shù)
1. 擺正自己的位置(強(qiáng)將弱將,畢竟是將)
2. 服從但不盲從
3. 讀懂上司的心
4. 了解上司的難處,幫助上司度過難關(guān)。主動(dòng)化解上司之間的矛盾;
5. 主動(dòng)多與上司溝通;不能太鈍也不能太奸(做正確的事,正確的做事)
6. 要有獨(dú)立的見解
7. 要有獨(dú)當(dāng)一面的能力
8. 要有飽滿的工作熱情
9. 對違背原則的事要主動(dòng)溝通
10.承認(rèn)并服從領(lǐng)導(dǎo)者法定的權(quán)利,信服和學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人優(yōu)點(diǎn)
11.拍拍領(lǐng)導(dǎo)的馬屁
六、激發(fā)下屬的工作熱情和激情
1. 給下屬一個(gè)看得見,摸得著的目標(biāo)
2. 給下屬一個(gè)好心情
3. 創(chuàng)造一個(gè)合作的氛圍
4. 及時(shí)糾正下屬的犯規(guī)行為
5. 多表揚(yáng),少批評
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