主講老師: | 崔慶法 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 領導力,是一種能夠引導和激勵團隊達成共同目標的能力。優(yōu)秀的領導者具備遠見卓識,能夠準確把握市場趨勢和企業(yè)發(fā)展方向;他們善于傾聽和溝通,能夠激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力;同時,他們還擁有堅定的信念和決心,能夠帶領團隊克服困難和挑戰(zhàn)。領導力不僅體現(xiàn)在對團隊的引領和管理上,更在于對自我的不斷提升和完善。一個優(yōu)秀的領導者,能夠帶領團隊不斷進步,實現(xiàn)企業(yè)的長遠發(fā)展。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-03-21 16:07 |
【課程背景】
在當前復雜多變的環(huán)境中,很多管理概念、方法和工具都需要被重新定義。領導力就是最需要被重新定義的概念之一。
企業(yè)面對動蕩起伏的環(huán)境,企業(yè)要想獲得持續(xù)的增長,離不開對環(huán)境的深刻洞察和戰(zhàn)略洞見,可以說企業(yè)高層領導者的戰(zhàn)略思維能力成為今天企業(yè)持續(xù)成功的關鍵。
卓越的領導者必須不斷的學習,不斷的刷新對環(huán)境的認知,以更高的認知維度和戰(zhàn)略思維能力理解公司戰(zhàn)略、把握公司戰(zhàn)略和落實公司戰(zhàn)略,以確保企業(yè)和團隊的成功。
公司戰(zhàn)略的實現(xiàn)不僅是高層領導者領導力的出發(fā)點,也是歸宿點;可以說,檢驗高層領導者領導力的最佳標準,就是企業(yè)的戰(zhàn)略實現(xiàn);因此可以說,戰(zhàn)略實現(xiàn)才是高層領導者領導力的靈魂。
在戰(zhàn)略的指引下,高層領導者需要對組織、對團隊、對人才等要素資源進行綜合統(tǒng)領和激發(fā),提升領導的技術和藝術,同時通過自身卓越的領導力修煉,影響和引爆組織和團隊的力量,實現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標。
【課程收益】
? 提高對戰(zhàn)略領導力的認識并掌握其內涵
? 提升戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略規(guī)劃能力
? 提升對組織和團隊的駕馭能力
? 提升人才開發(fā)和人才梯隊建設能力
? 提升通過團隊文化氛圍對人才的塑造能力
? 掌握戰(zhàn)略領導力修煉六項行為準則
【課程特色】
實用,來自實戰(zhàn)指導實踐;干貨,由問題到解決的方法工具;有趣,精彩案例評析;系統(tǒng),全局出發(fā),重點突破;深度,由現(xiàn)象到本質的深度啟迪。
課程系統(tǒng)講解和刷新戰(zhàn)略領導力的定義和內涵,以讓學員全面掌握戰(zhàn)略領導力修煉的四項核心能力和六項行為準則為目標,通過專題講授、案例講解、小組研討、互動交流、現(xiàn)場解答,以及大量情景案例的分析,不僅生動活潑、深入淺出、貼近實際,更發(fā)人深省,啟迪智慧。
【課程對象】總裁、副總裁、總經理、副總經理、事業(yè)部及各部門負責人及中高層管理者。
【課程時間】1-2天(6小時/天)
【課程大綱】
? 從新東方教育到“東方甄選”
? IBM:“大象”為何能夠跳舞?
? 華為:從賣給思科到絕地求生
? 三大梯隊面臨的現(xiàn)實困境
? 國際產業(yè)轉移與流動
? 國內經濟結構的調整
案例解析:恒大危機、國美困局、阿里換帥
? 領導力發(fā)展實踐20年
? 戰(zhàn)略領導的缺位與回歸
? 戰(zhàn)略領導力的本質
案例解析:恒大危機、國美困局、阿里換帥
? 管理自己
? 管理他人
? 管理經理
? 管理部門
? 管理合作伙伴
? 管理事業(yè)部
? 管理事業(yè)群
? 管理集團高管
? 管理生態(tài)合作伙伴
? 領導力五力模型
? 領導者的能力素質模型
? 領導者的任職資格
案例解析:華潤集團領導力模型、華為的管理者任職資格
現(xiàn)場研討:我們企業(yè)領導者的能力素質要求?
? 十大戰(zhàn)略學說
? 典型的四大戰(zhàn)略
? 戰(zhàn)略的三大時代內涵
? 戰(zhàn)略的三大層次
? 好戰(zhàn)略的五大標準
案例解析:百事可樂、可口可樂、王老吉、九陽、戴森、科沃斯、夢天、嘀嘀、拼多多、慧聰、阿里巴巴。
? 宏觀分析:PESTEL
? 中觀分析:五力模型,集中度,生命周期
? 微觀分析:波士頓矩陣,安索夫矩陣
? 內外分析:SWOT分析
案例解析:新東方、顧家、舜宇、康師傅、統(tǒng)一
現(xiàn)場操練:我們企業(yè)所處環(huán)境及行業(yè)分析
? 用戶思維
? 價值思維
? 前瞻思維
? 全局思維
? 聚焦思維
案例解析:小米、華為及情景案例
? 三大出發(fā)點
? 五大關鍵分析
? 兩大價值鏈
? 四大關鍵布局
案例解析:舜宇、三花、顧家
? 戰(zhàn)略的三環(huán)驅動
? 戰(zhàn)略的六大循環(huán)(規(guī)劃、商業(yè)計劃、管理報告、業(yè)績評價、戰(zhàn)略審計、職業(yè)經理人評價)
? 戰(zhàn)略的九大系統(tǒng)(頂層治理、管控組織、業(yè)務流程、人才、創(chuàng)新、績效、領導、文化、風險)
案例解析:華潤集團、中糧、中化、華為、舜宇、顧家
? 組織架構演化的四大形態(tài)
? 組織架構設計的五大出發(fā)點
? 組織設計的三大原則
案例解析:華為組織架構變遷、阿里組織架構變遷、萬馬組織架構變遷、某電商企業(yè)的組織架構變遷
? 集體奮斗(搶著干、一起干、幫著干、比著干、學著干)
? 處理好利益關系的三個難點(業(yè)務差異、部門差異、團隊差異)
? 劃小經營單元
? 市場壓力傳導體系
案例解析:海爾人單合一、情景案例
? 目標
? 責任
? 職權
案例解析:情景案例
? 目標導向
? 分工和協(xié)作
? 權責一致
? 透明與溝通
? 激勵和獎勵
? 持續(xù)改進
案例解析:情景案例
? 晨星
? 德勝
? 阿里
? 企業(yè)文化三層模型
? 企業(yè)文化的四大結構要素
? 企業(yè)文化提煉的4S模型
案例解析:阿里、華為、舜宇、三花
? 價值觀落地的三大機制
? 價值觀落地的五大切入點
? 價值觀落地的七大手段
案例解析:阿里、華為、舜宇、三花
現(xiàn)場研討:我們企業(yè)價值觀落地模型與方式
? 人才的宏觀分配
? 人才流動的三大特征
? 業(yè)務增長與人才的匹配
? 戰(zhàn)略性業(yè)務與戰(zhàn)略性人才培育
案例解析:情景案例
? 愛才之心
? 知才之明
? 育才之識
? 識才之眼
? 聚才之力
? 立才之術
? 用才之道
? 容才之量
? 護才之膽
? 薦才之德
案例解析:情景案例
? 高潛人才的MAP地圖
? 人才成長的三大路徑,I,T π,
? 職業(yè)發(fā)展通道
? 識別關鍵人才的三大維度
? 人才選用的“一值三力”
? 人才選用的”STAR”模型
? 人才培養(yǎng)的梯隊模型
? 人才復制的五種方法
? 人才保留使用的四種方式
? 人才淘汰的五種機制
案例解析:情景案例
? 激勵的四大原理
? 激勵的五大要素
? 激勵的三大分類
案例解析:情景案例
? 即時激勵的六大作用
? 即時激勵的五大原則
? 即時激勵的十大方法
? 非物質激勵的常用八大方法
案例解析:情景案例
現(xiàn)場研討:我們企業(yè)適用的即時激勵及其他激勵措施有哪些?
? 洞察機會
? 勇于挑戰(zhàn)
? 知人善任
? 承擔責任
案例解析:情景案例
? 描繪戰(zhàn)略
? 展望未來
? 感召他人
案例解析:阿里、華為
? 明確價值觀
? 直面難題
? 錨定“敵人”
? 樹立榜樣
案例解析:晨星,華為
? 密切聯(lián)系“群眾”
? 賦能他人
? 促進協(xié)作
案例解析:情景案例
? 認可他人的貢獻
? 慶祝價值實現(xiàn)
? 反思與學習
案例解析:情景案例
? 明確原則
? 量化貢獻
? 公正分配
? 管理預期
? 動態(tài)循環(huán)
案例解析:情景案例
(根據(jù)客戶具體需求情況,可以取消或加大這部分比例。)
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