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客戶服務(wù)與會員管理

主講老師: 劉煒 劉煒

主講師資:劉煒

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 互聯(lián)網(wǎng)是一種全球性的、互相連接的網(wǎng)絡(luò),它允許人們在全球范圍內(nèi)交換和共享信息、數(shù)據(jù)、聲音和圖像。它是由數(shù)以千計的計算機、服務(wù)器、路由器和其他設(shè)備組成的網(wǎng)絡(luò),通過各種協(xié)議和技術(shù)相互連接。互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們獲取信息、交流思想、購物和娛樂的主要渠道之一。它也為企業(yè)和個人提供了無數(shù)的商業(yè)機會和創(chuàng)新空間。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-02-05 10:37


【課程背景】

 一場以移動互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息時代革命,席卷著當今人類社會的方方面面。人與人、人與物、物與物的萬物互聯(lián),正如同新一輪太陽噴薄而出。

一場“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的國家戰(zhàn)略,正在重構(gòu)著中國每一個行業(yè)的商業(yè)結(jié)構(gòu),驅(qū)動著當今傳統(tǒng)企業(yè)的轉(zhuǎn)型與升級。這是新時代的敲門聲, 也是一種不可阻擋的力量。

馬云說,很多人一生就輸在對新生事物的看法上,第一是看不見,第二是看不起,第三是看不懂,第四是來不及。

互聯(lián)網(wǎng)的魅力就在于它可以讓一個巨型的企業(yè)瞬間倒掉,亦可以讓一個不知名的公司迅速崛起;

如何解決當前企業(yè)關(guān)于移動互聯(lián)網(wǎng)的所有困惑,突破傳統(tǒng)習(xí)慣思維的路徑依賴?幫助企業(yè)快速“融網(wǎng)”,解決服務(wù)營銷團隊社交媒體時代的瓶頸?

一切答案盡在客戶服務(wù)與會員管理》之中。

【課程收益】

1、現(xiàn)象與變局:傳統(tǒng)市場發(fā)生深刻變化,消費者行為習(xí)慣轉(zhuǎn)移,全渠道服務(wù)營銷的O2O時代來臨。通過學(xué)習(xí)要樹立用戶體驗至上的互聯(lián)網(wǎng)思維模式,構(gòu)建服務(wù)運營體系內(nèi)容和流程。

2、系統(tǒng)與手段:創(chuàng)建O2O服務(wù)的平臺,全面重構(gòu)新時代企業(yè)會員營銷的模式。

3、會員系統(tǒng):構(gòu)建企業(yè)CRM數(shù)據(jù)庫運營體系,通過積分進行會員開源,通過活動實施激活會員活力的方法與手段,提升O2O服務(wù)運營的黏性。 

4、口碑系統(tǒng):通過服務(wù)業(yè)態(tài)調(diào)整、驚喜營銷、增值服務(wù),打造會員好口碑的方法與手段,掌握搜索入口、內(nèi)容營銷、事件傳播的應(yīng)用。

【課程對象】

銀行管理層、營銷人員

【課程老師】

劉煒,中國管理培訓(xùn)聯(lián)盟講師、中國高校EDP聯(lián)盟講師,曾任香港信地集團品牌營銷中心總經(jīng)理。

高級職稱

【金融行業(yè)營銷培訓(xùn)經(jīng)歷】中國人民銀行、工商銀行、中國銀行、農(nóng)業(yè)銀行、建設(shè)銀行、招商銀行、工商銀行、交通銀行、郵儲銀行、招商銀行、興業(yè)銀行、農(nóng)村信用社(農(nóng)商銀行)、中信銀行、光大銀行、浦發(fā)銀行、中國人壽、太平洋保險公司、太平保險公司、還曾在清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)等高校管理學(xué)院、總裁班講授過《互聯(lián)網(wǎng)金融》和《營銷思維創(chuàng)新與服務(wù)品牌》課程。

【課程時間】

1-2天

【建議培訓(xùn)人數(shù)】

80人以內(nèi)

【課程模式】

講授、案例解析、角色扮演、視頻演繹等。

【課程提綱】

 

第一講  戰(zhàn)略性客戶定位與用戶體驗

一、O2O服務(wù)營銷的入口系統(tǒng)

   1、客戶的服務(wù)由物理網(wǎng)點轉(zhuǎn)向虛擬網(wǎng)絡(luò)

   2、個性訂制的流行

   3、構(gòu)建虛擬信用平臺消滅傳統(tǒng)中介

二、用戶劃分與體驗思維

 1、客戶生命周期規(guī)律

 2、戰(zhàn)略性客戶定位

 3、個性化訂制服務(wù)

 4、客戶結(jié)構(gòu)優(yōu)化

、用戶體驗至上

    1、產(chǎn)品體驗

2、服務(wù)體驗

    3、信息體驗

 四、服務(wù)營銷內(nèi)核

1、用戶至上

2、免費的商業(yè)模式

3、產(chǎn)品包裝人格化

    4、企業(yè)價值鏈創(chuàng)新

五、企業(yè)在轉(zhuǎn)型中要做什么?

  1、建鏈接平臺

   2、找用戶

  3、做內(nèi)容

    4、拼服務(wù)

5、促成交

案例解析:

1)民生銀行是如何通過財神卡撬動市場的?

2)中國工商銀行“人脈挖寶”社會化營銷

 

第二講  CRM數(shù)據(jù)庫搭建與會員經(jīng)營

一、大數(shù)據(jù)時代商業(yè)服務(wù)行為的改變

1、從廣告到用戶服務(wù)

2、企業(yè)的媒體化服務(wù)屬性

3、大眾點評的服務(wù)模式

二、 數(shù)據(jù)庫服務(wù)與商業(yè)行為分析

1、數(shù)據(jù)收集

2、CRM客戶關(guān)系管理系統(tǒng)

3、商業(yè)行為梳理準則

三、圈層人群的劃分

1、用戶習(xí)慣

2、消費水準

3、網(wǎng)友愛好

四、會員用戶經(jīng)營

1、CRM數(shù)據(jù)庫應(yīng)用

2、微信電子會員卡

3、用戶數(shù)據(jù)收集與交換

4、會員數(shù)據(jù)商業(yè)行為分析

五、目標人群的圈層傳播

1、微信(博)傳播

2、短信傳播

3、電子郵件

案例解析:

1)招商銀行3.0網(wǎng)點的品牌營銷

2)中國銀行“挑戰(zhàn)18”手機銀行推廣策劃

3)寶馬第一場雪的銷售服務(wù)

 

第三講  口碑傳播與品牌SEM營銷

、從購買廣告到贏得關(guān)注

1、展示類廣告衰退

2、RTB實時競價模式

3、互聯(lián)網(wǎng)推廣的效果付費

、營銷體系建立

1、關(guān)注用戶需求

2、注重產(chǎn)品細分定位

3、健全的營銷管理流程

三、搜索引擎SEM營

1、百度搜索卡位

2、百度指數(shù)應(yīng)用

3、網(wǎng)絡(luò)文章SEO寫作

四、網(wǎng)絡(luò)口碑軟文要求

1、具有傳播性

2、被百度收錄

3、被新聞源網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)

4、微博話題榜推薦

五、內(nèi)容營銷與網(wǎng)絡(luò)炒作

1、話題建立

2、傍熱點事件

3、故事傳播

4、大V與“水軍”的合作

5、用戶分享傳播

案例解析:

1)雙匯口碑管理為何“失位”?

2)“世界上最好的工作”策劃文案

 

第四講   客戶關(guān)系管理與全網(wǎng)營銷

一、數(shù)據(jù)時代用戶特點

          1、用戶生命周期短

          2、忠誠度不高

          3、品牌社會附加值不高

4、消費力較弱

二、用戶需求關(guān)注

1、策劃用戶需求

2、個性需求挖掘

3、長尾效應(yīng)

三、特色服務(wù)打造

1、差異化定位

2、用戶體驗活動設(shè)計

3、占據(jù)用戶心智模式

四、全網(wǎng)整合營銷策劃

1、異業(yè)結(jié)盟

2、混搭更有力量

3、策劃體驗活動

4、媒體合作策略

五、數(shù)字管理路徑

1、關(guān)注點管理

2、任務(wù)分配模式

3、客戶拜訪考核

案例解析:

1)民生銀行與萬科的跨界整合營銷

2)光大銀行私人銀行管理模式解析

 

 


 
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