| 主講老師： | 吳凡 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 領導力是指一種能夠引導和激勵個人或團隊達到共同目標的能力和素質。一個優(yōu)秀的領導者需要具備良好的溝通能力、決策能力、組織能力、協(xié)調能力、創(chuàng)新能力和人格魅力。他們能夠激發(fā)團隊成員的潛力，引導他們積極面對挑戰(zhàn)，并幫助他們發(fā)展自己的才能和技能。領導力并不僅僅是指揮和管理，更重要的是激發(fā)團隊成員的主動性和創(chuàng)造性，建立一個積極、開放、包容的工作環(huán)境，促進團隊的合作和成長。領導力是一個不斷發(fā)展和完善的過程，領導者需要不斷學習和實踐，以提升自己的領導能力和管理水平。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-01-29 13:48 |
課程大綱
第一部分：宏觀經濟與市場趨勢分析
一、宏觀經濟
1、宏觀經濟形勢分析
1）關于新一輪改革
2）中國改革能不能成功
3）新一輪改革將改變什么、收獲什么
2、2023年經濟運行態(tài)勢
3、2023年上半年經濟數據及變化
1）2023年一季度經濟數據
2）2023年上半年經濟要素變化
二、何謂“新金融”
1、新金融
2、新保險
3、未來已來
三、金融領域的數字化轉型
1、數字化轉型是行業(yè)發(fā)展的內生需求
2、金融行業(yè)數字化轉型的內涵與框架
3、金融行業(yè)數字化轉型的現狀與挑戰(zhàn)
4、數字化轉型的策略、實施方案與治理
5、數字化能力
四、商業(yè)模式新趨勢
1、組織創(chuàng)新與范式革命
2、體驗經濟
3、共享經濟
4、碎片化經營
5、個性化經營
6、場景營銷
第二部分：新時代領導力
一、重塑領導力認知
1、所有管理者都需要領導力
2、什么是領導力
3、領導與管理的區(qū)別
4、領導力的四個關鍵因素
5、領導力的三個層次
二、如何提升領導力
——優(yōu)秀管理者都是人性管理大師
1、能力：信任的首要因素
1）技術能力
2）運營能力
3）政治能力
2、品質：信任的第二要素
1）認真對待工作
2）看重每一個人
3）良好的情緒管理能力
4）強韌的自我認知與健康的自信
三、VUCA時代下的領導力
1、何謂“VUCA時代”
2、VUCA時代的管理痛點
3、新時代需要認知管理
4、自我管理三大半徑
5、新時代更需要團隊協(xié)作
6、新領導力的5個維度
7、未來領導力的“軟技能”
8、打造敏捷組織，應對“VUCA”
四、代際領導力
1、讀懂新生代員工
2、認知管理是激勵的前提
3、激勵的有效因素
4、新生代員工的有效激勵
1）激勵的雙因素理論
2）新生代員工的激勵因素
3）第三種驅動力
4）員工因期待而成長
5）新生代員工的激勵方式
5、學會幫助下屬重新思考
五、領導力工具——情境領導
1、影響組織或員工績效的兩個重要因素
2、按照能力、意愿劃分員工發(fā)展的四個階段
3、不同發(fā)展階段員工的需求分析
4、由“工作行為”與“關系行為”構成的領導行為四象限
5、團隊穩(wěn)定性分析
六、領導力新驅動要素
1、用游戲思維，讓工作充滿樂趣
1）游戲化，互聯時代的重要趨勢
2）游戲化的四大目標
3）游戲化的運行機制
4）4個游戲策略專治工作沒有激情
2、增加工作中的儀式感
1）儀式讓工作更高效
2）用儀式感賦予工作更多感受
3）如何在工作、團隊中加入儀式感
4）儀式感設計四步驟
3、好領導會講故事
1）什么是故事力
2）為什么故事能影響他人
3）什么樣的故事才能影響他人
4）好故事的3大標準
5）掌握故事的6大要素
6）不會講故事的領導，不是好領導
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