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職業(yè)健康運營合規(guī)性操作實務

主講老師: 趙懷軍 趙懷軍

主講師資:趙懷軍

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 安全管理(Safety Management)是指國家或企事業(yè)單位安全部門的基本職能。它運用行政、法律、經(jīng)濟、教育 和科學技術(shù)手段等,協(xié)調(diào)社會經(jīng)濟發(fā)展與安全生產(chǎn)的 關(guān)系,處理國民經(jīng)濟各部門、各社會集團和個人有關(guān)安全問題的相互關(guān)系。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-01-15 17:24


課程背景:

近年以來,隨著《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《中華人民共和國勞動法》以及《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》的更新和實施,以及職業(yè)病的居高不下,特別是噪聲聾和塵肺病,給員工和企業(yè)造成了極大的困擾,為了確保各生產(chǎn)、辦公場所能滿足員工職業(yè)健康條件,實行超前的風險控制和管理,特開設本課程。

 

課程收益:

清楚的解讀國家最新職業(yè)病防治法、勞動法以及工作場所職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理規(guī)定等法規(guī)

理解企業(yè)在職業(yè)健康管理方面的權(quán)力和義務,并落實相關(guān)措施

解答職業(yè)病相關(guān)的一些問題和疑問

理解勞動者在職業(yè)健康安全管理方面的權(quán)力和義務

學會職業(yè)危害因素的識別、評價以及管理

認識噪音、粉塵、化學品危害因素的危害與返滬

學習人機工效學的10種識別工具

理解職業(yè)健康監(jiān)護及監(jiān)視和測量方面的要求

掌握職業(yè)病危害事故的應急管理的要求和要點

 

授課天數(shù):2天,6小時/

 

學員對象: HSE管理人員、HSE專員,企業(yè)各級管理人員以及和HSE相關(guān)的員工等。

 

授課方式:

A.啟發(fā)互動式教學,課堂演講,圖片示例,現(xiàn)場練習,學員易于感悟,接受并改善;
B.語言通俗易懂、幽默風趣、互動性強,利用經(jīng)典案例分享,視頻觀看,小組討論,能讓大家在學中練,在練中學,寓教于樂,立刻產(chǎn)生提升和改變。

 

課程大綱

 

模塊一:著名的開胸驗肺事件

u 從張海超“開胸驗肺”事件你看到了什么

u 全國職業(yè)病危害狀況(趨勢和主要類別)

u 職業(yè)病的危害比你想象的要大

 

模塊二:職業(yè)病防治的相關(guān)概念

1. 什么是職業(yè)病

· 什么是職業(yè)???

· 職業(yè)病的種類

· 新增了哪些職業(yè)?。?/span>

2. 什么是職業(yè)危害因素 ?

· 什么是職業(yè)危害因素

· 職業(yè)病危害因素的分類

· 企業(yè)的物理危害因素、化學危害因素以及生物危害因素

3. 什么是職業(yè)禁忌證?

· 什么是職業(yè)禁忌?

· 在電力企業(yè)有哪些職業(yè)禁忌?

4. 什么是職業(yè)健康監(jiān)護?

· 職業(yè)健康監(jiān)護的定義,以及職業(yè)健康監(jiān)護的時機和內(nèi)容。

 

模塊三:法律法規(guī)以及規(guī)章要求

1. 職業(yè)衛(wèi)生法規(guī)概述 -法律、法規(guī)、規(guī)章

· 法律

· 法規(guī)

· 規(guī)章

2. 用人單位應承擔的責任

一、 保障勞動者獲得職業(yè)衛(wèi)生保護的義務

二、 對本單位產(chǎn)生的職業(yè)危害承擔責任的義務

三、 依法參加工傷保險的義務

四、 保障工作場所符合職業(yè)衛(wèi)生要求的義務

五、 申報職業(yè)危害項目的義務

六、 采取職業(yè)病防治管理措施的義務

設置職業(yè)衛(wèi)生管理機構(gòu)或組織,配備專(兼)職職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)人員

制定職業(yè)病防治計劃和實施方案

建立健全職業(yè)衛(wèi)生管理制度和操作規(guī)程;

建立健全職業(yè)衛(wèi)生檔案和勞動者健康監(jiān)護檔案

建立健全工作場所職業(yè)病危害因素監(jiān)測及評價制度;

建立健全職業(yè)病危害事故應急救援預案。

七、 為勞動者提供個人使用的職業(yè)病防護用品的義務

八、 設置公告欄、警示標識和中文警示說明的義務

九、 實施職業(yè)危害日常監(jiān)測的義務

十、 如實告知勞動者真實信息的義務

十一、對勞動者進行職業(yè)衛(wèi)生培訓的義務

十二、組織勞動者進行職業(yè)健康檢查的義務

十三、為勞動者建立職業(yè)健康檔案的義務

十四、如實提供職業(yè)衛(wèi)生和健康監(jiān)護等資料的義務

十五、及時安排疑似職業(yè)病病人進行診斷的義務

十六、及時安排疑似職業(yè)病病人進行診斷的義務

3. 用人單位在職業(yè)健康管理方面的權(quán)力

4. 企業(yè)管理者針對員工的職業(yè)衛(wèi)生管理應該注意哪些問題

· 應該注意的8大問題

· 職業(yè)病診斷相關(guān)的幾個問題

發(fā)現(xiàn)疑似職業(yè)病,如何進行職業(yè)病診斷

職業(yè)病診斷的流程

職業(yè)病診斷時,企業(yè)和員工需向診斷機構(gòu)提供那些資料?

資料不全時能否進行職業(yè)病診斷?

對職業(yè)病診斷結(jié)果有異議該怎么辦?

5. 勞動者職業(yè)安全衛(wèi)生權(quán)力和義務

· 勞動者享有的職業(yè)衛(wèi)生保護權(quán)利

· 勞動者的義務

· 樹立正確的職業(yè)安全衛(wèi)生理念

· 勞動者要掌握正確的防護措施

 

模塊四:職業(yè)危害因素的識別與評估

1. 職業(yè)危害因素的識別

· 職業(yè)危害因素識別的方法

· 職業(yè)危害因素識別的原則

· 識別案例與練習

2. 職業(yè)健康風險評估

· 直接判斷法

· 矩陣法

· LEC法則

3. 職業(yè)健康危害因素管理的邏輯次序和方法

模塊五:職業(yè)危害因素管理

1. 目標管理

· 目標設定的SMARTer-V 的原則

· 項目方案管理

2. 運行管理

· 噪聲的危害與防護

· 粉塵的危害與防護

· 化學品的危害與防護

· 食堂衛(wèi)生管理

· 個人防護用品管理

· OJT培訓

3.   人機工效學簡介

· 人機工學的背景和發(fā)展

· 人機工程學問題之發(fā)現(xiàn)的10種工具

· 人機工程方面問題解決之工具和相關(guān)案例

4. 職業(yè)健康監(jiān)護及監(jiān)視和測量

· 職業(yè)健康監(jiān)護

職業(yè)健康檢查以及GBZ188簡介

職業(yè)健康監(jiān)護檔案管理

· 職業(yè)病危害因素的監(jiān)測以及GBZ2.1簡介

 

模塊六:職業(yè)病危害事故應急救援

· 職業(yè)病危害事故應急救援預案編制

· 職業(yè)中毒的一般應急流程

· 急救設施和藥品配置

· 2015版心肺復蘇流程

· 應急演練和應急演練報告

 

Q&A

 


 
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