| 主講老師： | 蔡丹紅 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 公司治理，又稱公司治理結(jié)構(gòu),指關(guān)于公司股東、董事、監(jiān)事、經(jīng)理與債權(quán)人住利益主體之間權(quán)利義務(wù)的制度安排。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2023-12-25 13:40 |
一、課程目標
面向企事業(yè)中高層管理人員，提供在當今移動互聯(lián)網(wǎng)時代、5G時代，如何通過商業(yè)模式創(chuàng)新提高企業(yè)的競爭能力。
本課程的目標：
1）了解什么是商業(yè)模式；
2）商業(yè)模式創(chuàng)新的動力；
3）商業(yè)模式創(chuàng)新的阻力；
4）商業(yè)模式創(chuàng)新的步驟
二、課程時長及內(nèi)容
（一）商業(yè)模式及其特點
（二）商業(yè)模式創(chuàng)新動力
1、技術(shù)創(chuàng)新
2、合作伙伴資產(chǎn)互補
3、需求的變化
4、競爭的壓力
5、環(huán)境沖突
（三）商業(yè)模式創(chuàng)新阻力
1. 組織慣性
2. 企業(yè)家認知能力
3. 原有商業(yè)模式
4. 組織現(xiàn)有的資源和能力
（四）商業(yè)模式創(chuàng)新步驟
1. 價值設(shè)計
2. 價值創(chuàng)造
3. 價值傳遞
4. 價值獲取
三、課程特點
本課程的特點是理論知識+技能型的復(fù)合型課程。講師強調(diào)基礎(chǔ)理論的融會貫通，學(xué)以致用。因此在授課中結(jié)合講師20年豐富的咨詢實戰(zhàn)案例，讓學(xué)員沉浸式學(xué)習(xí)，代入感強。做到每一個知識點都能配套豐富的案例講解，在教學(xué)時間充分的條件下，能夠讓學(xué)員充分參與案例解析，鍛煉學(xué)員的專業(yè)思維能力。
教學(xué)時間足夠的情況下，教學(xué)模式：
（1） 教師為每個知識點單元設(shè)計1-多個案例。
（2） 學(xué)員參與案例的分組討論，代表發(fā)言；
（3） 各小組對其他小組發(fā)言發(fā)表評述；
（4） 小組對案例運用的理論進行總結(jié)；
（5） 小組對案例設(shè)計技巧，結(jié)合所選的產(chǎn)品或服務(wù)進行模仿創(chuàng)新設(shè)計。
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