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領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬

主講老師: 李元濱 李元濱

主講師資:李元濱

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 做領(lǐng)導(dǎo)的前提是:必須具備優(yōu)秀的工作能力,這個力也就是踏踏實實的工作作風(fēng)與工作基礎(chǔ)能力,有了這個力才能心里坦蕩、有底氣去競爭領(lǐng)導(dǎo)的機會。領(lǐng)導(dǎo)一詞只不過是一個稱呼而已,關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)有沒有力,讓下屬心服、口服的能力、凝聚團隊的力量。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-12-07 09:23


【課程背景】Gold of the Desert King】課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進的經(jīng)典體驗式培訓(xùn)課程;《沙漠掘金》課程是透過團隊體驗和引導(dǎo),能夠協(xié)助在管理和領(lǐng)導(dǎo)力等方面,運用團體游體驗式方式,使參訓(xùn)學(xué)員和參訓(xùn)人員在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題,發(fā)掘出問題的實質(zhì),而讓學(xué)員親身體會領(lǐng)導(dǎo)力的問題所在,并最終找到有效的解決方法。

如何把員工群體建設(shè)成團隊,如何度過團隊的不同階段,如何發(fā)展優(yōu)秀團隊的要素,如何建立良好成員關(guān)系,團隊如何溝通與化解沖突,如何激勵團隊成員,如何達到高績效,如何開發(fā)團隊精神,建設(shè)良好團隊文化,這是每個團隊領(lǐng)導(dǎo)者在思考的問題。

【培訓(xùn)形式】課程采用類似沙盤進行呈現(xiàn);在課程中的每個環(huán)節(jié),均由講師帶領(lǐng)學(xué)員進行現(xiàn)場模擬

【課程特色】

u 分組討論、體驗互動                  總結(jié)點評、頭腦風(fēng)暴

u 案例分析、角色扮演                u 教練講授、實景演練

【課程大綱】

第一單元  沙盤推演

 管理者的希望與現(xiàn)狀

 沙盤推演

 沙盤歷史

 沙盤推演規(guī)則和任務(wù)

 小組任務(wù)分與團隊組建

 分享點評

 第二單元  團隊建設(shè)

 什么是團隊&團隊精神

 團隊帶頭人

 團隊的夢幻組合

 成員優(yōu)勢與崗位匹配度

 協(xié)調(diào)作戰(zhàn)

 團隊制度

 共同目標

 團隊討論決策——行動方案

 行進前的集中采購

 讓我們從這里出發(fā)

 在路上……

 第三單元  團隊與團隊協(xié)作

 團隊與團隊精神

 團隊精神是核心競爭力

 授人以漁,打造學(xué)習(xí)型團隊

 1+1>2,打造協(xié)作型團隊

 創(chuàng)新與發(fā)展,打造創(chuàng)新型團隊

 物競天擇,適者生存,打造競爭型團隊

 以績效為導(dǎo)向的團隊協(xié)作

 腦力激蕩——我能為團隊做什么?

第四單元  全面闡述一個概貌

 領(lǐng)導(dǎo)者的希望與現(xiàn)狀

 領(lǐng)導(dǎo)力到底是什么?

 團隊領(lǐng)導(dǎo)力的解析

 管理人員所涉及的因素

 領(lǐng)導(dǎo)力規(guī)則

第五單元  探險之旅

 領(lǐng)導(dǎo)力討論決策——行動方案

 行進前的集中采購

 讓我們從這里出發(fā)

第六單元:何謂管理者的“領(lǐng)導(dǎo)力”?

管理者的成功是可以復(fù)制的,領(lǐng)導(dǎo)力是可以學(xué)習(xí)的

業(yè)成功領(lǐng)導(dǎo)者所必備的四大品質(zhì)

領(lǐng)越? 最新卓越領(lǐng)導(dǎo)力模型

第七單元:管理者修煉卓越領(lǐng)導(dǎo)力的“五部曲”

1、以身作則 – 建立領(lǐng)導(dǎo)者的信譽,增強團隊凝聚力.

2、共啟愿景 – 提升領(lǐng)導(dǎo)著的前瞻能力

如何向員工描繪未來美好“藍圖“

讓員工與你共同憧憬“明天會更好“

讓員工帶著無限期待與熱情自發(fā)地全身心投入工作

3、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 –培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者追求卓越精神,不斷更新工作流程

通過自身不斷變革創(chuàng)新、成長、從而帶領(lǐng)團隊走向發(fā)展的巔峰

鼓勵員工不斷主動嘗試和創(chuàng)新,以推動可持續(xù)地高速發(fā)展

4、使眾人行 – 提升領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)團隊的高效執(zhí)行力

打造團隊共同目標并為之共同奮斗

a) 如何確定團隊奮斗目標

b) 團隊目標分解與成員績效評估法則

事半功倍的“放羊式“管理

a) 如何因才配崗,因材下分KPI

b) 適當?shù)氖跈?quán),成就你跟下屬的“共贏“,起到事半功倍的效果。

5、激勵人心 – 提升領(lǐng)導(dǎo)者激勵他人、構(gòu)建人才體系的能力

不激勵無動力,選擇恰當?shù)募罘绞脚c場合,會讓效果好上一百倍。

完美的激勵方式同樣能吸引和留住更多優(yōu)秀的人才

 


 
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