團隊協(xié)作與執(zhí)行力

【培訓(xùn)目標(biāo)】

ü 激發(fā)團隊成員之間的情感互動，建立信任基礎(chǔ)； 

ü 培養(yǎng)執(zhí)行力、團隊精神 ，體驗個人與團隊的關(guān)系；

ü 團隊成員共同體驗、學(xué)習(xí)高效團隊的工作方式；

ü 培養(yǎng)成員積極的心態(tài)，與團隊一起挑戰(zhàn)自我、突破創(chuàng)新；

ü 通過磨合、實踐，努力建立一個高效執(zhí)行的工作團隊； 

【培訓(xùn)收益】

ü 團隊：通過團隊活動增強部門凝聚力，讓大家更快地融合在一起，提高溝通技巧，使部門間的有效溝通更加暢通;面對企業(yè)發(fā)展期盡快適應(yīng)，提升執(zhí)行力，成為一只高績效的團隊。

【培訓(xùn)大綱】

第一部分：塑造群策群力的團隊文化

ü 樹立抱團打天下的信念

ü 知識型員工的工作價值觀

ü 文化建設(shè)提升團隊成員的歸屬感

ü 高效團隊的特征及團隊協(xié)作的優(yōu)勢

ü 團隊的互動協(xié)同效應(yīng)

ü 協(xié)調(diào)團隊內(nèi)部關(guān)系的原則

ü 如何才能利人利己合作雙贏

ü 創(chuàng)造激發(fā)熱情和動力的團隊愿景

ü 團隊協(xié)作面臨的難題

ü 團隊分裂的十三種表現(xiàn)

ü 高效團隊協(xié)作的六要素

ü 塑造群策群力的團隊文化

ü 案例互動：知識型企業(yè)員工協(xié)作溝通案例

第二部分：團隊協(xié)作與溝通技巧

ü 培養(yǎng)同舟共濟的團隊意識

ü 如何降低團隊的內(nèi)耗

ü 如何才能有效溝通

ü 溝通效果的決定因素

ü 上下級之間的溝通技巧

ü 跨部門之間的協(xié)作溝通技巧

ü 如何應(yīng)對團隊文化沖突

ü 內(nèi)部沖突和外部沖突

ü 積極沖突和消極沖突

ü 情緒管理及行為控制

ü 營造積極健康的團隊氛圍

ü 如何提升企業(yè)的快樂競爭力

ü 課堂測評：測試你的團隊協(xié)作能力如何？

第三部分：執(zhí)行力：完成任務(wù)的學(xué)問

ü 執(zhí)行力是企業(yè)管理成敗的關(guān)鍵

ü 執(zhí)行是企業(yè)戰(zhàn)略實施的核心

ü 團隊執(zhí)行力：戰(zhàn)略\運營\人員

ü 執(zhí)行就是把事情做正確

ü 執(zhí)行是一種職業(yè)素養(yǎng)

ü 執(zhí)行是一種流程控制

ü 執(zhí)行是一種完成任務(wù)的手段

ü 執(zhí)行力組織的共同特點

ü 執(zhí)行不是坐而論道，是立即行動!

ü “執(zhí)行到位”是關(guān)鍵

ü 執(zhí)行力不強的原因有哪些

ü 不健康的心態(tài)的自我對照

ü 心態(tài)浮躁、歸罪于外、雇傭思想

ü 被動行事、局限思考、忙亂無效

ü 塑造執(zhí)行力的職業(yè)心態(tài)

ü 案例互動：使命必達(dá)，一切從執(zhí)行力開始！

第四部分：執(zhí)行力的使命-責(zé)任

ü 職業(yè)人的天職：責(zé)任

ü 以工作績效來衡量責(zé)任

ü 沒有任何借口地執(zhí)行

ü 不做事和做錯事的悖論

ü 積極主動承擔(dān)壓力與責(zé)任

ü 公司興亡，我的責(zé)任

ü 化解團隊責(zé)任管理的盲區(qū)

ü 提前行動，主動承擔(dān)責(zé)任

ü 案例研討：對自己負(fù)責(zé)，對事業(yè)負(fù)責(zé)

第五部分：執(zhí)行力提升的方法

ü 首先站好自己的崗

ü 執(zhí)行力中服從的責(zé)任問題

ü 責(zé)任界定與執(zhí)行效果

ü 受制于人與操之在我

ü 執(zhí)行三原則：效果、效率、效能

ü 如何制定高效的團隊目標(biāo)

ü 高效執(zhí)行的七種特質(zhì)

ü 提升執(zhí)行力的九種方法

ü 提升執(zhí)行力的“十字法則”

ü 案例分析：將執(zhí)行進(jìn)行到底！

第六部分：構(gòu)建執(zhí)行力的企業(yè)文化

ü 構(gòu)建執(zhí)行力文化的重要性

ü 沒有執(zhí)行力的企業(yè)注定不會長久

ü 創(chuàng)造價值，實現(xiàn)目標(biāo)，付諸行動！

ü 落實決策于行動之中

ü 比對手找到更好的競爭優(yōu)勢

ü 要做得比客戶期望得更好

ü 發(fā)揮團隊執(zhí)行力的威力

ü 執(zhí)行決策與靈活應(yīng)對挑戰(zhàn)

ü 案例研討：如何在工作中體現(xiàn)執(zhí)行力文化？