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商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)客戶(hù)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技能提升

主講老師: 屠振宇 屠振宇

主講師資:屠振宇

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 隨著中國(guó)金融市場(chǎng)全面開(kāi)放的進(jìn)一步深化,無(wú)論是為了面對(duì)國(guó)際商業(yè)銀行同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)的局勢(shì),還是適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部管理升級(jí)的需要,國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行的經(jīng)營(yíng)策略都在醞釀著變革,以更主動(dòng)的姿態(tài)來(lái)籌劃未來(lái)的發(fā)展方向。
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-10-12 14:47


課程背景:

隨著中國(guó)金融市場(chǎng)全面開(kāi)放的進(jìn)一步深化,無(wú)論是為了面對(duì)國(guó)際商業(yè)銀行同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)的局勢(shì),還是適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部管理升級(jí)的需要,國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行的經(jīng)營(yíng)策略都在醞釀著變革,以更主動(dòng)的姿態(tài)來(lái)籌劃未來(lái)的發(fā)展方向。在此背景之下,網(wǎng)點(diǎn)作為大眾市場(chǎng)影響度最高的服務(wù)渠道更面臨著前所未有的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

 

課程收益: 

1. 激發(fā)網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員對(duì)本職工作的熱情,重塑職業(yè)心態(tài);

2. 使網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員掌握嫻熟的銷(xiāo)售技巧,提高銷(xiāo)售成效率;

3. 利用交叉銷(xiāo)售流程增加產(chǎn)品與客戶(hù)的粘貼率;

4. 掌握客戶(hù)投訴處理技巧,有效解決因產(chǎn)品收益未達(dá)預(yù)期、銀行流程約束等問(wèn)題引起的客戶(hù)投訴。

 

授課方式:講授,案例分享、小組討論、場(chǎng)景演練、講師點(diǎn)評(píng)

課程對(duì)象:網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員、大堂經(jīng)理、客戶(hù)經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理

 

課程大綱:

一、 邁入服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的銀行業(yè)

1. 銀行業(yè)務(wù)演變與轉(zhuǎn)型需要

1) 業(yè)務(wù)核心

2) 產(chǎn)品核心

3) 客戶(hù)核心

2. 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展需求

3. 銀行網(wǎng)點(diǎn)的重要地位

1) 必須增強(qiáng)銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的核心競(jìng)爭(zhēng)力

4. 零售金融背景的網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型

1) 網(wǎng)點(diǎn)核心盈利轉(zhuǎn)型

2) 網(wǎng)點(diǎn)核心客戶(hù)轉(zhuǎn)型

3) 網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)轉(zhuǎn)型

5. 服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的網(wǎng)點(diǎn)變革

6. 客戶(hù)價(jià)值與業(yè)務(wù)模式需求

7. 商業(yè)銀行營(yíng)銷(xiāo)概念與特點(diǎn)

8. 案例討論:三個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的啟示

9. 網(wǎng)點(diǎn)綜合分析

10. 網(wǎng)點(diǎn)客戶(hù)分層管理

11. 網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)

1) 優(yōu)秀網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)具備的特質(zhì)

2) 網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的六要素

12. 主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)客戶(hù)挖掘渠道

13. 目標(biāo)客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)策略與產(chǎn)品匹配

 

二、 客戶(hù)心理學(xué)在服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)中的應(yīng)用

1. 影響客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)決策的因素

1) 環(huán)境因素

2) 刺激因素

3) 客戶(hù)個(gè)人心理因素

2. 銀行客戶(hù)心理需求特征

1) 客戶(hù)的價(jià)值心理

2) 客戶(hù)的規(guī)范心理

3) 客戶(hù)的習(xí)慣心理

4) 客戶(hù)的身份心理

5) 客戶(hù)的情感心理

3. 銀行客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)決策的心理變化過(guò)程

1) 客戶(hù)心理細(xì)分與行為特征-職業(yè)、性別、年齡、資產(chǎn)狀況等

4. 銀行客戶(hù)經(jīng)理的應(yīng)對(duì)之道

1) 把握客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)決策心理

2) 引導(dǎo)、激發(fā)、創(chuàng)造客戶(hù)需求

3) 營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程細(xì)節(jié)、節(jié)奏控制

4) 一對(duì)一情感營(yíng)銷(xiāo)技巧

 

三、 網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)流程與技巧

1. 網(wǎng)點(diǎn)顧問(wèn)式服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)特點(diǎn)

1) 傳統(tǒng)銷(xiāo)售模式

2) 顧問(wèn)式服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)模式

2. 網(wǎng)點(diǎn)顧問(wèn)式服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)流程與技巧

1) 銷(xiāo)售前的準(zhǔn)備

2) 電話(huà)邀約技巧

3) 電邀目標(biāo)設(shè)定

4) 電邀時(shí)間設(shè)定

5) 電邀標(biāo)準(zhǔn)化流程

3. 建立信任關(guān)系

1) 二八定律和第一印象

2) 如何與客戶(hù)接觸建立互信關(guān)系

4. 挖掘客戶(hù)需求

1) 需求挖掘三個(gè)層次

2) 讓客戶(hù)產(chǎn)生想要的欲望

3) 提問(wèn)技巧

5. 產(chǎn)品介紹展示

1) 打動(dòng)客戶(hù)產(chǎn)品介紹技巧

2) 需求挖掘問(wèn)題設(shè)計(jì)

6. 客戶(hù)異議處理

1) 產(chǎn)生異議和拒絕的原因

2) 客戶(hù)異議處理技巧

7. 適時(shí)促成成交

1) 客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)的心理及客戶(hù)經(jīng)理的營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程

2) 客戶(hù)溝通必要?jiǎng)幼?/span>

 

四、 網(wǎng)點(diǎn)客戶(hù)關(guān)系維護(hù)與深度營(yíng)銷(xiāo)

1. 客戶(hù)關(guān)系維護(hù)的目的

2. 客戶(hù)跟進(jìn)策略

3. 客戶(hù)維護(hù)方式與技巧

4. 客戶(hù)維護(hù)策略

5. 客戶(hù)活動(dòng)的價(jià)值

6. 客戶(hù)邀約

7. 客戶(hù)活動(dòng)策劃組織流程

1) 主題策劃

2) 現(xiàn)場(chǎng)組織與展示

 

 

 

[本大綱版權(quán)歸老師所有,僅供合作伙伴與本機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)合作使用,未經(jīng)書(shū)面授權(quán)及同意,任何機(jī)構(gòu)及個(gè)人不得向第三方透露]

 

 


 
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