金字塔原理應用：培訓培訓師 TTT

8小時

模塊 1   編劇：設計課程大綱

結構化系統(tǒng)思維

請看：金字塔原理：思考的邏輯 課程大綱

注意！本課程以 思考的邏輯 課綱為基礎！

先學思考，后學講課

講解

案例分析

視頻

實操應用

點評輔導

開場白

內(nèi)容主題及綱要

介紹講師

價值意義及培訓目標

授課方式

規(guī)則、要求、作業(yè)

結束語

階段性  整個課程

1小時

模塊 2   用演示說話  用圖表說話

設計PPT思路

邏輯思路 框架結構

正確選擇圖表

標題強調(diào)要點

講解

實操應用

優(yōu)化PPT界面

字體字號 界面配色

4小時

模塊 3   導演：破冰  授課方式  控場技巧

破冰活動

目的 作用 原則

常用破冰活動

講解

案例分析

視頻

實操應用

點評輔導

講解法

目的 步驟 技巧

案例法

目的 步驟 技巧

演練法

目的 步驟 技巧

討論法

目的 步驟 技巧

游戲法

規(guī)則要求

常用游戲

教練術

引導術

GROW模型：現(xiàn)狀－目標－方案－行動

ORID模型：客觀－反應－詮釋－決策

控場技能

如何激發(fā)興趣

如何控制氛圍、節(jié)奏、時間

如何面對冷場、跑題、開小會、昏睡、爭議

如何面對各種學員：旁觀、孤獨、刺頭、高手、挑戰(zhàn)、質疑、學員被迫來……

如何吸引注意力

如何調(diào)動積極性，如何提問和應答，如何互動  

如何得到認同并執(zhí)行

如何讓思路清晰 當思路混亂

如何避免大腦空白 忘詞 說錯 字不會寫   自己沒答案

如何面對不同類型：旁觀、孤獨、走神、不參與、昏睡、爭吵、不聽指揮、聊天開小會、插話  

如何面對高手、刺頭、挑戰(zhàn)、質疑、刁難反駁  

如何處理冷場、跑題，被學員牽著走、電話鈴聲

2小時

模塊 4   演員：培訓師的六個專項訓練

聲音.目光.體態(tài)訓練

音量 語速 語調(diào)

目光 體態(tài) 手勢

講解

實操應用

團隊演練

點評輔導

克服緊張情緒

準備內(nèi)容

準備心理  準備生理  準備人際關系

激發(fā)聽眾興趣

編劇  導演  演員  制片人

建立友好關系

欣賞  同理心  小禮品

講案例

講故事

STAR結構

描述細節(jié) 生動

即時演講

脫口秀

選修

模塊 5   制片人：設計課程五個步驟

第1步 分析需求

領導、培訓負責人

講解

討論

實操應用

第2步 設定目標

問卷、訪談

第3步 配置內(nèi)容

企業(yè)、個人

第4步 設計方法

第5步 準備材料

組織課程結構的五種常用方法