| 主講老師： | 周潮 |  |
| 課時(shí)安排： | 2天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 要設(shè)定有效的目標(biāo)，首先需要明確您的愿景。這是您想要達(dá)到的最終狀態(tài)或結(jié)果。愿景應(yīng)該具體、清晰，并能夠激勵(lì)您前進(jìn)。例如，如果您的愿景是在職業(yè)生涯中取得成功，您可以明確愿景，如"成為公司的高級(jí)經(jīng)理"。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-10-09 15:40 |
【課程對(duì)象】
企業(yè)負(fù)責(zé)人、各部門經(jīng)理、主管、儲(chǔ)備干部
【課程目的】
l 掌握有效的工作目標(biāo)的設(shè)定與分解，有效進(jìn)行公司級(jí)部門級(jí)及個(gè)人的計(jì)劃管理；
l 學(xué)習(xí)應(yīng)用關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)導(dǎo)入目標(biāo)管理，熟悉績(jī)效管理現(xiàn)代模式，全面了解現(xiàn)代績(jī)效管理運(yùn)作程序和設(shè)計(jì)方法；
l 掌握目標(biāo)管理中SMART技能和目標(biāo)分解技能，有序開展工作，并跟進(jìn)控制工作的過(guò)程；
l 針對(duì)工作計(jì)劃和存在的問(wèn)題能采取PDCA管理循環(huán)，給予有效管理與糾正，提高工作效率和效能；
l 掌握各部門業(yè)務(wù)套表的設(shè)計(jì)及工作任務(wù)項(xiàng)的提??；
l 能正確評(píng)估目標(biāo)結(jié)果并將績(jī)效結(jié)果加以充分運(yùn)用，對(duì)員工進(jìn)行有效激勵(lì)。
【課程大綱】
導(dǎo)入：破冰，團(tuán)隊(duì)組織，設(shè)計(jì)課堂目標(biāo)，建立標(biāo)準(zhǔn)，制定KPI指標(biāo)(15分鐘)
第一部分：Why/What-什么是績(jī)效，績(jī)效管理的本質(zhì)是什么？為什么要做目標(biāo)績(jī)效管理？（2小時(shí)）
（通過(guò)引導(dǎo)\討論和提問(wèn)，讓學(xué)員來(lái)回答目標(biāo)與明確的績(jī)效指標(biāo)設(shè)定的重要性）
1. 什么是績(jī)效管理，為什么要做績(jī)效管理－利用目標(biāo)與績(jī)效管理實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略
2. 員工績(jī)效不佳的原因分析（頭腦風(fēng)暴Vs因果樹法）
3. 績(jī)效管理體系構(gòu)建三大基礎(chǔ)：目標(biāo)系統(tǒng)+激勵(lì)文化系統(tǒng) +運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)
4. 績(jī)效管理工具與績(jī)效管理程序之間的關(guān)系（通過(guò)游戲和案例來(lái)解讀）
5. 績(jī)效管理中的角色定位(高管\中層\基層\HR部門
6. 績(jī)效管理中的常見(jiàn)誤區(qū)及避免方法
第二部分：How to do ?- 如何做好企業(yè)的績(jī)效管理（8小時(shí)+3小時(shí)的工作坊）
1、P-目標(biāo)設(shè)定與計(jì)劃分解（4小時(shí)）
1) 目標(biāo)來(lái)自哪里？（BSC、KPI、八爪魚、OKR、GS等工具的運(yùn)用）－從組織目標(biāo)到部門目標(biāo)
? 現(xiàn)場(chǎng)演練：利用BSC思維提取公司的KPI指標(biāo)
2) 從目標(biāo)到計(jì)劃的四步驟：目標(biāo)-成功要素-策略分析-行動(dòng)計(jì)劃
? 案例：目標(biāo)與計(jì)劃的全過(guò)程分析與演練（STWO分析、結(jié)構(gòu)化思考、頭腦風(fēng)暴、促動(dòng)會(huì)議、世界咖啡等方法的具體運(yùn)用）
3) 制定工作計(jì)劃的5W3H要素分析
? 案例：常用計(jì)劃報(bào)告模板（甘特圖、日計(jì)劃表、周計(jì)劃表、月計(jì)劃、年計(jì)劃等）
? 案例及練習(xí)：計(jì)劃套表的設(shè)計(jì)和運(yùn)用
? 行動(dòng)學(xué)習(xí)：根據(jù)部門級(jí)的一項(xiàng)具體工作目標(biāo)做策略分析并制訂出具體的行動(dòng)方案（5W3H），然后用雙輪CPU進(jìn)行分解并打分。
4) 經(jīng)理人給下屬設(shè)定目標(biāo)和計(jì)劃七步驟流程－從部門目標(biāo)到崗位目標(biāo)
? 現(xiàn)場(chǎng)演練：從目標(biāo)到行動(dòng)計(jì)劃的過(guò)程分解及撰寫行動(dòng)計(jì)劃書
5) 如何與下屬達(dá)成一致的目標(biāo)，讓下屬做出承諾，全力以赴
? 討論：客觀因素導(dǎo)致目標(biāo)達(dá)不成怎么辦？－期間目標(biāo)到底能不能調(diào)整
6) 績(jī)效計(jì)劃制定的關(guān)鍵環(huán)節(jié)有哪些？ 考核指標(biāo)的權(quán)重及考核周期如何來(lái)確定？
7) 如何避免績(jī)效計(jì)劃與業(yè)務(wù)計(jì)劃/經(jīng)營(yíng)計(jì)劃脫節(jié)或出現(xiàn)兩張皮現(xiàn)象？
8) 為什么要進(jìn)行績(jī)效計(jì)劃評(píng)審或質(zhì)詢？如何做？
9) 工作分析、崗位說(shuō)明書與崗位職責(zé)、考核目標(biāo)之間的關(guān)系
? 案例：根據(jù)某崗位的工作說(shuō)明書來(lái)設(shè)定崗位考核指標(biāo)
10) 績(jī)效計(jì)劃中如何去界定態(tài)度、能力和業(yè)績(jī)之間的權(quán)重和比例關(guān)系？
11) 不同職系的員工的考核內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)如何劃分？（銷售體系、技術(shù)研發(fā)體系、生產(chǎn)一線員工、職能部門的績(jī)效指標(biāo)如何設(shè)定？）
? 練習(xí)：?jiǎn)T工考核表的設(shè)計(jì)：過(guò)程指標(biāo)（KBI+KCI）+結(jié)果指標(biāo)（KPI+GS）
2、績(jī)效管理的DCA階段的具體實(shí)操（簡(jiǎn)單講解2小時(shí)）
1) D-實(shí)施過(guò)程中的有效輔導(dǎo)與控制
2) C-考核與評(píng)估
3) A-面談與改進(jìn)
行動(dòng)學(xué)習(xí)：公司級(jí)目標(biāo)到年度各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的整個(gè)演練過(guò)程路演，設(shè)計(jì)部門級(jí)崗位級(jí)的工作目標(biāo)與計(jì)劃，并提取關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（工作坊）
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