主講老師: | 周潮 | |
課時安排: | 2天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | okr目標(biāo)管理法的中文名字叫“目標(biāo)與關(guān)鍵結(jié)果管理法”,okr目標(biāo)管理法在應(yīng)用到實踐的過程中可以分為四個步驟:第一,設(shè)定一個OKR周期,最常用的是季度。第二,設(shè)定周期中最重要的大目標(biāo)。第三,把每個大目標(biāo)量化成三個左右的關(guān)鍵結(jié)果,確定具體任務(wù)。第四,周期結(jié)束后,根據(jù)完成情況進(jìn)行復(fù)盤。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-10-09 15:29 |
【課程背景】
l 如何聚焦讓公司從上至下實現(xiàn)最重要的團(tuán)隊目標(biāo)?
l 如何實施有效的績效管理,擺脫績效管理形式大于內(nèi)容、制度大于實效的困境?
l 如何讓員工由恐懼績效管理轉(zhuǎn)變?yōu)橄矚g績效管理?
l 如何判定目標(biāo)設(shè)定的合理性?如何用關(guān)鍵結(jié)果衡量工作績效?
l 如何激勵不同的團(tuán)隊一起工作,全力以赴去實現(xiàn)一個有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)?
l 如何量身定做員工的績效計劃,并在實施過程中加以改進(jìn)?
l 如何讓全員真正做到“繁雜的事情簡單化”“簡單的事情標(biāo)準(zhǔn)化”“標(biāo)準(zhǔn)化的事情重復(fù)做”“重復(fù)動作中持續(xù)改善”?
l 如果通過績效管理提升員工的覺察力和責(zé)任感,從而主動改進(jìn)和提升績效要求?
績效管理是國際型難題,是國內(nèi)外知名企業(yè)推崇卻很難為之所用的管理方法。企業(yè)在推行績效管理中經(jīng)常遇到這樣的問題:目標(biāo)設(shè)定不明確、得不到高層支持、遭遇員工抵制、考核流于形式等。這些問題的存在,導(dǎo)致績效管理無法發(fā)揮出其導(dǎo)向功能、管理功能、激勵功能及診斷功能。是否“去KPI化”已經(jīng)成了企業(yè)績效管理的爭議,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)對OKR的推崇,確有其不可否認(rèn)的內(nèi)在價值。OKR 最重要的作用就是讓員工保持專注,提升員工的覺察力,激發(fā)員工內(nèi)在的動力,提高責(zé)任感,讓“要我做”轉(zhuǎn)變成“我要做事”。
OKR是指Objectives & Key Results,即目標(biāo)與關(guān)鍵成果,源于德魯克的目標(biāo)管理MBO,是目標(biāo)管理在21世紀(jì)的最新發(fā)展,并且使傳統(tǒng)的目標(biāo)管理變得簡化、使得更加實用。因此,OKR是企業(yè)進(jìn)行目標(biāo)管理的一個簡單有效的系統(tǒng),能夠?qū)⒛繕?biāo)管理自上而下貫穿到基層,同時結(jié)合自下而上進(jìn)行目標(biāo)的設(shè)定。
我們特邀實戰(zhàn)派的人力資源管理專家周潮女士與我們一同分享《“OKR目標(biāo)管理法”認(rèn)知與實操》的精彩課程,針對國內(nèi)企業(yè)在績效管理方面存在的問題,借助多種形式的實踐演練與現(xiàn)場討論分享,系統(tǒng)向?qū)W員們講授有關(guān)績效目標(biāo)系統(tǒng)、績效運行系統(tǒng)、績效文化系統(tǒng)的構(gòu)建,幫助您全面掌握用OKR的管理理念去設(shè)置企業(yè)級目標(biāo),并根據(jù)策略分析,提取關(guān)鍵成功因素,制定可落地的行動方案,把單一的考核變成了全面的績效管理,把業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化和員工發(fā)展導(dǎo)入到績效管理體系中來,從而真正實施“績效管理是追求過程,而不僅僅是結(jié)果”“企業(yè)的經(jīng)營計劃、運營流程的優(yōu)化與員工發(fā)展應(yīng)該緊緊圍繞績效管理”等獨到的觀點。從而實現(xiàn)學(xué)以致用,解決工作所遇問題。
本課程的設(shè)置,旨在解開企業(yè)績效管理實踐過程中常見的一些“糾結(jié)”和困惑,剝離出隱藏在復(fù)雜的制度和系統(tǒng)背后的核心問題和關(guān)鍵點,有助于人力資源管理者精準(zhǔn)地理解和把握績效管理的核心思想和方法。
【授課方式】
知識講解+案例分析+視頻案例+小組討論+情景演練
【參訓(xùn)對象】
公司董事長\總經(jīng)理、分管副總、人力資源總監(jiān)、部門經(jīng)理\主管、人力資源專業(yè)人員
【課程大綱】
第一部分:認(rèn)識組織績效,了解企業(yè)績效管理體系的全部內(nèi)涵
一、 企業(yè)問題診斷、分析原因(小組討論找問題點和困惑點)
二、 針對問題的主要原因,尋求解決方案-導(dǎo)出以目標(biāo)為導(dǎo)向的全面戰(zhàn)略績效管理概念及本質(zhì)
三、 以目標(biāo)為導(dǎo)向的全面戰(zhàn)略績效管理體系三大系統(tǒng)組成:目標(biāo)系統(tǒng)、運營系統(tǒng)、文化系統(tǒng)
四、 績效管理工具介紹及具體應(yīng)用場景分析及績效管理程序PDCA的運用
第二部分:“OKR目標(biāo)管理法”認(rèn)知與實操
一、 OKR的介紹-是什么?(WHAT)
1. OKR的概念、創(chuàng)始人與倡導(dǎo)者
2. 什么是O? 目標(biāo)有哪些分類?
3. 什么是KR? 關(guān)鍵結(jié)果有哪些?
4. OKR與KPI的區(qū)別和相同點
5. 關(guān)于OKR的常見誤區(qū)
二、 為什么要實施OKR/實施OKR有什么好處?
1. 規(guī)整組織思維(明確最主要的目標(biāo))
2. 精確交流(讓每個人都對輕重緩急心中有數(shù))
3. 建立評價進(jìn)展的衡量標(biāo)準(zhǔn)(明示任務(wù)完成進(jìn)度)
4. 集中精力(讓組織中各成員的行動互相協(xié)調(diào))
5. 實施OKR成功的企業(yè)案例介紹
三、 如何設(shè)計和實施OKR?
1. 關(guān)于OKR設(shè)計的兩個最核心的問題
l 目標(biāo)( Objective )來自哪里?
l 關(guān)鍵結(jié)果(Key results)是如何生成的?
2. 方法: OKR設(shè)計“三因素”
l 目標(biāo)( Objective )
l 關(guān)鍵結(jié)果(Key results)
l 計劃方案(To Do)
3. 設(shè)計OKR的四個步驟:
l 明確項目目標(biāo)
l 對KR進(jìn)行可量化的定義
l 共同努力達(dá)成目標(biāo)
l 根據(jù)項目進(jìn)展定期進(jìn)行評估
4. 如何寫出良好的O和KR
l OKR撰寫案例分析:公司OKR/客戶服務(wù)部門OKR/研發(fā)OKR/支持部門OKR
5. 與OKR配套的兩種溝通方式:一對一的交流和全公司的meeting
6. 實施OKR的時間軸
7. OKR日常管理和評估:
l 每日站會:流程內(nèi)容與模板
l 每周例會:流程內(nèi)容與模板
l 每月一對一輔導(dǎo)
l 季度中審視/季度末評估
l 半年度/年度評估與展望
8. OKR與薪酬激勵的關(guān)系
9. 推行OKR需具體的條件
l 明確推行OKR的目的
l 管理人員的責(zé)任和溝通技能
l 適應(yīng)開放的公司文化
l 不斷完善改進(jìn)
l 扁平化的組織架構(gòu)
案例分享:某公司OKR實施落地全過程解析
四、 OKR使用的六大場景介紹
1. 場景一:如何開季度OKR會議
2. 場景二:職能部門的OKR要和公司目標(biāo)關(guān)聯(lián)
3. 場景三:OKR會議的七個步驟
4. 場景四:為最小化可行產(chǎn)品使用OKR
5. 場景五:使用OKR改進(jìn)周報
6. 場景六:避開OKR常見的坑
五、課堂練習(xí)與點評
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