主講老師: | 柳麗惠 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 管理是通過(guò)計(jì)劃、組織、控制、激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)等環(huán)節(jié)來(lái)協(xié)調(diào)人力、物力和財(cái)務(wù)資源,以期更好地達(dá)成組織目標(biāo)的過(guò)程。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-09-14 11:52 |
課程目標(biāo):
1. 掌握不同溝通情形下的溝通技巧;
2. 掌握作為管理者如何與不同對(duì)象溝通的基本思路與技巧;
3. 學(xué)習(xí)與公司內(nèi)各個(gè)職級(jí)的同事發(fā)展或維持建設(shè)性工作關(guān)系的方法。
培訓(xùn)形式:講授、拓展式游戲、角色扮演、分組討論、提問(wèn)互動(dòng)、案例分析
課程時(shí)長(zhǎng):1天/2天(1天可摘取重點(diǎn)講授;2天可全面講授)
課程大綱:
引言:在不同的情況下遇到不同的人一起工作,就必須用不同而適當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系技巧去處理。另外,最重要的是要耐心的去了解與你一起工作的人。
? 案例分析
1) “郵件門”事件引發(fā)的深思
2) “阿維安卡 52 航班墜機(jī)事件”回顧
第一章 管理人員面臨的挑戰(zhàn)
一、管理層的五大角色
二、角色的七大變化
三、角色錯(cuò)位
四、八大挑戰(zhàn)
第二章 高效溝通維度
一、溝通維度
1.提高人際交往成功的效率——“約哈里窗戶”理論
2.溝通的基本含義
3.雙向溝通模型
4. 溝通的漏斗理論
5. 影響人際溝通的心理效應(yīng)
1) 首因效應(yīng)、近因效應(yīng)、定勢(shì)效應(yīng)、刻板印象
2) 暗示效應(yīng)、暈輪效應(yīng)、性別偏差
? 溝通案例分析:一秒鐘信息傳遞
6. 彼得·德魯克的四項(xiàng)基本溝通原則
? 情景賞析:職場(chǎng)中的成功溝通
7. 溝通的三個(gè)方式
8. 溝通中的潤(rùn)滑劑:贊賞、幽默、委婉、寒暄
9. 常見的九種溝通錯(cuò)誤解析
? 案例:建立溝通平臺(tái)
10. 常見溝通障礙分析
1) 觀念障礙、性格障礙、意愿障礙
2) 信息障礙、時(shí)間障礙、語(yǔ)言障礙
3) 空間障礙、文化障礙、地位障礙
二、高效溝通的成功之道
1. 溝通無(wú)效實(shí)例
2. 有效溝通者共有的7種習(xí)慣
3. 心理情緒影響高效溝通
1) 溝通高手的要訣
2) 高EQ者的特征
3) 溝通中的EQ應(yīng)用
? 辨別自己和他人的情緒:《自我情緒認(rèn)知測(cè)試表》
? 學(xué)會(huì)控制情緒的五種方式:《自我情緒控制測(cè)試表》
4) 相互作用心理
1. 與他人溝通的成功之道
1) 維護(hù)自尊,加強(qiáng)自信
? 溝通內(nèi)容要清楚明確
? 要充滿誠(chéng)意
2) 傾聽的技巧
? 案例分享:最有價(jià)值的小金人
? 傾聽的內(nèi)涵
? 傾聽能力測(cè)試
? 消除傾聽的障礙
a. 主觀障礙
b. 客觀障礙
c. 有效傾聽的基本要求
? 傾聽的藝術(shù)
a. “望”
b. “聞”
c. “問(wèn)” 案例:1沖在最前的記者;2采訪運(yùn)動(dòng)員;3:精彩的提問(wèn)
d. “切” 案例:傾聽客戶的回報(bào)
? 提高傾聽能力
a. 傾聽的五個(gè)層次及各層次的情景演練
b. 完美傾聽的“三部曲”:《傾聽習(xí)慣自測(cè)表》
第一步,完整傾聽
第二步,重點(diǎn)傾聽
第三步,傾聽的條理化
c. 傾聽要領(lǐng)
? 神情專注、多聽少講、排除干擾、使講話者放松
? 控制自我情緒、用心感受、換位思考
d. 實(shí)現(xiàn)有效傾聽的10個(gè)步驟
e. 如何傾聽指示及如何作記錄使你日后依然能看得懂?
3) 反饋的技巧
4) 引起共鳴的技巧(同理心的溝通技巧)
? 建立溝通的同理心
? 人性行銷的公式
? 人際溝通的策略
? 沖突配方
? 情景扮演、案例分析
第三章 企業(yè)內(nèi)部溝通與共事策略
? 案例:太平洋西方航空公司的變革
? 互動(dòng):自我溝通技能診斷(表)
一、企業(yè)內(nèi)部溝通基礎(chǔ)
1. 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新人際溝通
2. 企業(yè)內(nèi)部溝通法則、形式
1) 企業(yè)內(nèi)部溝通的黃金法則與白金法則
2) 工作溝通的要訣
3) 企業(yè)中常見的溝通形式與對(duì)應(yīng)技巧
4) 企業(yè)內(nèi)部溝通目標(biāo)與溝通形式實(shí)例
5) 會(huì)議溝通的技巧
3. 企業(yè)內(nèi)部溝通與協(xié)調(diào)常發(fā)生的情形
4. 工作溝通的七個(gè)步驟
二、管理溝通維度
1.美國(guó)企業(yè)管理層智商測(cè)評(píng)及美國(guó) MAP 管理才能評(píng)鑒研究結(jié)果及推論
2.不同的經(jīng)理人把其時(shí)間分配在不同的工作上,進(jìn)而導(dǎo)致了他們自身職業(yè)發(fā)展的差異,以及所領(lǐng)導(dǎo)的部門績(jī)效的差異。
3.管理溝通的含義
4.溝通對(duì)于管理人員的重要意義
5.管理人員溝通的特點(diǎn)
6.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與對(duì)應(yīng)的管理溝通模式
1)四種基本的管理溝通風(fēng)格
2)四種溝通風(fēng)格的優(yōu)缺點(diǎn)
7.管理者常見的溝通障礙及基礎(chǔ)應(yīng)對(duì)策略
? 案例:“德國(guó)最愚蠢的銀行”
1)位差效應(yīng)
2)上行溝通障礙:向上溝通沒有膽及基礎(chǔ)應(yīng)對(duì)策略
? 案例:1、惠普公司“敞開式的辦公室”與“直呼其名”的溝通政策
2、沃爾瑪公司的“特色聚會(huì)”
3)平行溝通障礙:水平溝通沒有肺及基礎(chǔ)應(yīng)對(duì)策略
? 案例:生產(chǎn)部門心目中的自我
4)下行溝通障礙:向下溝通沒有心及基礎(chǔ)應(yīng)對(duì)策略
? 案例:“把所有經(jīng)理的椅子靠背鋸掉”
? 經(jīng)理人溝通技能評(píng)定(表)
三、企業(yè)內(nèi)部溝通與共事策略
1. 企業(yè)溝通管道流程圖
2. 改進(jìn)組織溝通
1) 改進(jìn)組織溝通的準(zhǔn)則
2) 信息溝通檢查
3) 認(rèn)真聆聽雙方意見
4) 書面溝通的改進(jìn)
? 案例分析:溝通障礙的改進(jìn)措施
3. 建立暢通的溝通機(jī)制與渠道
1) 與下屬的溝通渠道
2) 與上司的溝通渠道
3) 與其他部門的溝通渠道
4. 如何確保與公司的溝通和信息網(wǎng)絡(luò)的通暢?
5. 溝通前的籌劃:知彼更要知己
1) 胸有成竹易溝通
2) 了解溝通目標(biāo):溝通目標(biāo)測(cè)試框架
? 案例分析:馬拉松冠軍的秘訣
3) 認(rèn)清自己的個(gè)性:膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、多血質(zhì)、抑郁質(zhì)四種性格氣質(zhì)分析
? 案例分析:《論語(yǔ)》中的故事
? 《性格分析表》;適合自己個(gè)性的溝通策略:《個(gè)性與溝通策略對(duì)照表》
4)性格類型與思維方式分析
? 案例分析:孫權(quán)錯(cuò)失龐統(tǒng)
5)多角度了解對(duì)方
? 察言觀色識(shí)人
? 眼睛動(dòng)作及其信息
? 眉毛所傳達(dá)的信息
? 嘴的動(dòng)作所傳達(dá)的信息
? 手的動(dòng)作所傳達(dá)的信息
? 下肢的動(dòng)作語(yǔ)言所傳達(dá)的信息
? 穿著不拘小節(jié)所傳達(dá)的信息
? 喜歡提高音量說(shuō)話所傳達(dá)的信息
6)針對(duì)不同對(duì)象的溝通策略
7)擬訂溝通計(jì)劃:選好時(shí)機(jī)、選好方式
? 把握溝通時(shí)機(jī)的三個(gè)關(guān)鍵
? 選擇溝通方式
6、處理各層次人際關(guān)系的原則和方式
1)如何處理企業(yè)內(nèi)的上下級(jí)關(guān)系
? 上下級(jí)的差異性
? 管理人員作為下屬的四項(xiàng)職業(yè)準(zhǔn)則
? 處理上下級(jí)關(guān)系的原則
? 協(xié)調(diào)與上級(jí)的關(guān)系
a. 協(xié)調(diào)與上級(jí)關(guān)系的準(zhǔn)則
b. 協(xié)調(diào)與上級(jí)關(guān)系的藝術(shù)
c. “等距外交”的藝術(shù)
? 如何與上級(jí)溝通
a. 溝通要訣:理解為主
? 理解他人的十個(gè)關(guān)鍵要素
? 阻礙理解的六個(gè)攔路虎
b. 溝通行為
? 與上司溝通的注意事項(xiàng)
? 讓上司喜歡你的溝通處事技巧
? 執(zhí)行過(guò)程的溝通技巧
? 反饋的技巧與方式
? 向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示與匯報(bào)、接受指示的技巧
? 如何表達(dá)不同意見
? 說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)的技巧
? 向高層進(jìn)行陳述的語(yǔ)言技巧
? 如何“推銷”你的建議
? 忠告上級(jí)的藝術(shù)
? 回答問(wèn)題的藝術(shù)
? 與領(lǐng)導(dǎo)相處的六大溝通忌諱
2)如何進(jìn)行跨部門溝通及相處
? 作為平級(jí)的角色認(rèn)知
? 跨部門溝通
a. 溝通要訣:協(xié)調(diào)為上
b. 跨部門溝通的原則
c. 橫向溝通的要領(lǐng)
d. 內(nèi)部“顧客”溝通方式的運(yùn)用
? 在與“顧客”進(jìn)行溝通時(shí)的角色
? 與不愉快的“顧客”打交道時(shí)的8條溝通原則
? 與“供應(yīng)商”的溝通
? 與信息尋求者的溝通
e. 跨部門溝通的其它技巧
? 案例分析與模擬演練
? 與平級(jí)管理人員進(jìn)行面對(duì)面接觸時(shí)的方式與技巧
? 協(xié)調(diào)與同級(jí)的關(guān)系
a. 協(xié)調(diào)與同級(jí)關(guān)系的藝術(shù)
b. 處理與同級(jí)關(guān)系的準(zhǔn)則
3)如何與下屬溝通及相處
? 溝通要訣:說(shuō)服為先
? 作為上司的五大角色
? 積極了解下屬
a. 了解員工的真實(shí)想法
b. 消除下屬的戒備心理
c. 主動(dòng)了解下屬的個(gè)人信息
d. 表達(dá)對(duì)下屬的尊重
e. 了解、處理下屬的合理需求
f. 在下屬犯錯(cuò)時(shí)表達(dá)出大度
g. 了解、對(duì)待下屬的不滿
h. 關(guān)心下屬的誤區(qū)
? 管理說(shuō)服7式
? 如何與部門內(nèi)成員集體溝通
? 建設(shè)性溝通:贊美
? 案例分析
a. 贊美員工的方法與技巧
? 激勵(lì)下屬的方式與溝通技巧
a. 讓下屬有一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)
b. 激發(fā)下屬主人翁精神的語(yǔ)言
c. 以自己的實(shí)際行動(dòng)昭示下屬
d. 給下屬提供相對(duì)自由的空間
e. 注意公正的效力
f. 強(qiáng)化員工激勵(lì)方法及其效果分析
? 如何引導(dǎo)下屬工作
a. 因勢(shì)利導(dǎo)說(shuō)服下屬
b. 激發(fā)下屬的創(chuàng)造力
c. 通過(guò)表?yè)P(yáng)引導(dǎo)下屬的行為
d. 利用反面激勵(lì)引導(dǎo)下屬
e. 運(yùn)用批評(píng)說(shuō)服下屬
? 如何改善員工的工作表現(xiàn)
a. 領(lǐng)導(dǎo)有方
b. 補(bǔ)救之道
c. 建立良好關(guān)系
d. 了解員工需求
e. 建立信任與主動(dòng)改善
f. 說(shuō)明要求
? 如何采取有效的督促行動(dòng)
a. 指出后果
b. 支持員工
c. 解決問(wèn)題
d. 初次討論
? 簡(jiǎn)略復(fù)述以前討論的事項(xiàng)
? 指出改善不足之處,要求解釋
? 商討可行的解決辦法
? 指出員工不改善的后果
? 協(xié)議應(yīng)采取的行動(dòng)及跟進(jìn)日期
? 表示對(duì)員工有信心
? 如何保持已改善的工作水平
a. 指出已改善的地方
b. 說(shuō)明這項(xiàng)改善對(duì)你和工作小組的重要性
c. 留心聽取員工的意見
d. 詢問(wèn)員工是否需要幫助,使工作更順利
e. 在適當(dāng)時(shí)向員工表示你會(huì)給與幫助
f. 感謝員工作了改善
? 把管理層的目標(biāo)翻譯給基層員工的11個(gè)步驟
? 傳達(dá)指示的溝通技巧
? 指令下達(dá)的溝通技巧
a. 如何提供口頭指令和指示
b. 如何獲得口頭信息
c. 口頭溝通的危險(xiǎn)
? 提升部下接受命令意愿的方法
a. 正確地傳達(dá)命令意圖5W2H
? 傾聽下屬意見的技巧
a. 傾聽的技巧
b. 調(diào)整傾聽下屬意見時(shí)的心態(tài)
c. 克服傾聽中的障礙
d. 在聽取意見時(shí)提出問(wèn)題
e. 在得到意見后盡快做出回應(yīng)
? 聽取匯報(bào)的技巧
? 如何提問(wèn)
? 案例分析:李明與白露的工作交談
? 如何采取有效的紀(jì)律處分
a. 什么時(shí)候需要采取紀(jì)律處分
b. 如何采取有效的紀(jì)律處分
? 批評(píng)下屬的方法與技巧
? 與問(wèn)題下屬的溝通
a. 對(duì)待“懶惰成性”的下屬
b. 對(duì)待“過(guò)分害羞”的下屬
c. 對(duì)待愛出風(fēng)頭的下屬
d. 對(duì)待自私自利的下屬
e. 對(duì)待經(jīng)驗(yàn)不足的新下屬
f. 對(duì)待愛抱怨的下屬
g. 對(duì)待恃才傲物的下屬
? 建構(gòu)部門內(nèi)部溝通體制
? 情景模擬:傳達(dá)命令
? 培養(yǎng)下屬的溝通技巧
a. 業(yè)績(jī)輔導(dǎo)談話
b. 如何給員工傳授好的工作習(xí)慣
c. 如何對(duì)老員工進(jìn)行再培訓(xùn)
d. 培養(yǎng)基層員工成為更有效的溝通者的八個(gè)辦法
? 處理與下級(jí)的關(guān)系
a. 處理與下級(jí)關(guān)系的原則
b. 協(xié)調(diào)與下級(jí)關(guān)系的藝術(shù)
? 非權(quán)力影響力更能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)能力
? 危機(jī)管理中領(lǐng)導(dǎo)溝通的一般技巧
? 協(xié)調(diào)沖突的技術(shù)
? 與下屬溝通的技巧總結(jié)
? 三個(gè)案例分析
7、企業(yè)內(nèi)部溝通與共事智慧總結(jié)
1) 沖突化解及自我修煉
2) 贏得合作的態(tài)度
3) 與同事溝通的宏觀原則與方式
4) 六種不良的講話習(xí)慣
? 案例分析及預(yù)留作業(yè)
5) 不適宜在辦公室里說(shuō)的話
6) 改變習(xí)慣用詞
7) 重要細(xì)節(jié)
8) 書面溝通技巧
? 如何通過(guò)書寫來(lái)表達(dá)思想和其他內(nèi)容
? 寫給高級(jí)管理層的備忘錄
? 寫作方面的自我?guī)椭ぞ呦?/span>
? 管理層希望在報(bào)告中看到的內(nèi)容
? 管理層不希望在報(bào)告中看到的內(nèi)容
? 如何簡(jiǎn)化書寫
? 提案的提綱
? 從零開始構(gòu)思提案
? 向管理層口頭表述提案
? 如何提高基層員工的寫作技能
? 如何書面回復(fù)內(nèi)部“顧客”的抱怨
9) 與不同性格類型的人的溝通技巧
? 人際性格解析法
? 不同性格的行為特征
? 不同性格的溝通方式
10) 如何實(shí)現(xiàn)有效的管理溝通?
? 明確管理溝通的重要性,正確對(duì)待管理溝通。
? 保證信息完整和有效
a. 有效溝通的信息組織原則強(qiáng)調(diào)信息的全面對(duì)稱
b. 強(qiáng)化信息的甄選
? 健全組織的溝通渠道,提高溝通效率
a. 減少溝通的層級(jí)
? 塑造利于溝通的組織文化
a. 塑造提供溝通機(jī)會(huì)的組織文化
b. 營(yíng)造平等、理解、信任的組織文化氛圍
? 掌握溝通的技巧
a. 明確角色和換位思考
b. 針對(duì)不同的溝通對(duì)象的特點(diǎn)采用不同的溝通方法
c. 積極傾聽
d. 直接、清楚的語(yǔ)言表達(dá)
e. 利用反饋技術(shù)、變單向溝通為雙向溝通
f. 選擇適當(dāng)?shù)臏贤夥蘸蜁r(shí)機(jī)
g. 針對(duì)不同的溝通對(duì)象使用不同的語(yǔ)言
h. 注意恰當(dāng)?shù)厥褂梅茄哉Z(yǔ)溝通
i. 注意保持理性,避免情緒化行為
j. 注重禮節(jié)
四、溝通實(shí)戰(zhàn)演練
五、課后作業(yè)
補(bǔ)充內(nèi)容:下列內(nèi)容也屬企業(yè)內(nèi)部溝通的特定范疇,企業(yè)根據(jù)需求可選取。
a. 管理人員職場(chǎng)精彩發(fā)言要領(lǐng)
b. 管理溝通形式之演講技能的開發(fā)
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)