從校園到職場(chǎng)

培訓(xùn)形式： 游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問互動(dòng)、案例分析

課程時(shí)長： 半天

課程大綱：

一、大學(xué)生身份轉(zhuǎn)變

1. 從校園到企業(yè)需要哪些轉(zhuǎn)變？

2. 角色轉(zhuǎn)換的心態(tài)、心理問題及應(yīng)對(duì)方式

3. 如何快速適應(yīng)企業(yè)？

4. 養(yǎng)成職場(chǎng)精英的好習(xí)慣

5. 鍛煉能力

二、職業(yè)規(guī)劃

1. 職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)大學(xué)生就業(yè)的重要性

2. 我國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀

3. 職業(yè)生涯規(guī)劃的特征

1) 個(gè)性化

2) 開放性

4. 職業(yè)生涯規(guī)劃的主要內(nèi)容

1) 自我認(rèn)知

2) 職業(yè)知識(shí)的了解

3) 用人單位的了解

4) 職業(yè)素質(zhì)的了解

5. 職業(yè)生涯目標(biāo)的確定

1) 如何確定職業(yè)目標(biāo)

2) 目標(biāo)的性質(zhì)分解

3) 目標(biāo)的時(shí)間分解

4) 短期目標(biāo)的特征

5) 中期目標(biāo)的特征

6) 長期目標(biāo)的特征

7) 目標(biāo)組合

8) 功能的組合

9) 目標(biāo)的冷熱

10) 冷門目標(biāo)

6. 職業(yè)生涯抉擇的基本知識(shí)和技能

1) 選擇職業(yè)時(shí)的三種基本策略

2) 職業(yè)選擇的原則

7. 職業(yè)生涯規(guī)劃的程序（步驟）

1) 第一步：目標(biāo)設(shè)定

2) 第二步：可行性研究

3) 第三步：設(shè)計(jì)方案

4) 第四步：制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃和措施

5) 撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書

三、MBT1人格測(cè)評(píng)

1. MBTI 理論

2. MBTI維度解析（E→外向型、I→內(nèi)向型S→感覺型 、N→直覺型 、T→思考型、F→情感型、J→判斷型、P→知覺型

3. 16種性格類型與適合職業(yè)方向測(cè)評(píng)

4. 國內(nèi)外多位著名人士所屬性格與職業(yè)舉例