基于人職匹配的職業(yè)發(fā)展管理技術(shù)

【課程背景】

信息爆炸時代，最不缺的就是人才，最難找的也是人才，然而比人才更難找的是最合適的那個人。當各種經(jīng)典面試問題被候選人研究練習(xí)過無數(shù)次，如何才能探尋到最真實的匹配度？面對那些通過“完美面試”之后不久就出現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換不適應(yīng)，焦慮倦怠失落等各種不適應(yīng)的現(xiàn)象，如何在面試中就精準探測以避免后續(xù)潛在的問題？本課程將從生涯規(guī)劃角度，從不同生涯階段求職者的底層需求出發(fā)，兼顧求職者的內(nèi)生涯和外生涯的首要需求，通過一些生涯工具層層剖析精準對位，完成最佳人職匹配。

【課程收益】

? 建立人職匹配思路和思考框架，并熟練應(yīng)用在面試中

? 會使用職業(yè)要求矩陣深挖深挖用人需求，并能全面描述出自己公司和所招崗位的深層價值

? 會使用霍蘭德模型和薩維科斯談話技術(shù)深度了解候選人

? 熟練掌握并靈活應(yīng)用會和工具在面試中進行人才識別和匹配

【課程特色】

? 以企業(yè)實際情景進行問題導(dǎo)入和演練

? 將方法論轉(zhuǎn)換成簡單易操作的實用工具

? 注重案例分析和演練，達到會應(yīng)用，會轉(zhuǎn)化的教學(xué)目的

【課程對象】人力資源，業(yè)務(wù)主管，招聘負責(zé)人

【課程時間】2天（12小時）

【課程大綱】

一、人職匹配原理

1. 破冰：BINGO游戲，引發(fā)識人的思考

? 成功招聘的兩大關(guān)鍵點：如何甄別候選人，如何確定是匹配的

? 歐卡引導(dǎo)情境體驗：我需要的 vs 對方的期待 （求職者和招聘方角度互換）

2. 時間維度看求職者：候選人在五種不同職業(yè)發(fā)展階段的底層需求

3. 空間維度看求職者：戴維斯工作適應(yīng)論

? 人職匹配模型的基本原理及使用方法

? 入職后人職失衡的滯后表現(xiàn)及基本原因分析

視頻：《蒙娜麗莎的微笑》

初級案例分析：候選人的“忙盲?！?/span>

中級案例分析（小組討論）：“晉升后的刺”

二、全局梳理公司需要什么樣的人

1、選擇合適的人還是合格的人？

2、選擇哪種技能類型能的候選人

? “T”型人才

? “π”型人才

? “梳子”型人才

3、探索職位要求（公司的要求，崗位的要求）

? 以冰山模型為理論基礎(chǔ)，分析企業(yè)外在要求與隱藏要求對工作成果的影響

? 職業(yè)要求四象限，從四個維度全面分析用人要求

? 崗位要求的三個層級

小組練習(xí)：常見招聘崗位的要求層級區(qū)分

? 歐卡帶領(lǐng)：公司的清晰要求和模糊要求

小組練習(xí)：四個維度梳理出職業(yè)要求清單

4、探索職業(yè)價值（公司價值，崗位價值等）

? 歐卡帶領(lǐng)：360度看價值（公司價值和崗位價值）

? 賦予職業(yè)意義

外在意義

內(nèi)在意義

浮動意義

5、 精準介紹公司和用人崗位

? 已知價值是什么，有什么競爭力，如何描述

? 隱藏價值是什么，有什么競爭力，如何描述

? 盲區(qū)價值是什么，有什么競爭力，如何描述

? 未知價值是什么，有什么競爭力，如何描述

視頻：《穿prada的女魔頭》

游戲：故事接龍

演練：列出公司價值清單，列出常見核心職位價值九宮格

三、全方位了解候選人

1、分析候選人

? 登島游戲：體驗不同職業(yè)人生

? Holland職業(yè)性格分類及代碼解析

正式評估：Holland測試

非正式評估：九宮格自我評估

? 外生涯候選人 vs 內(nèi)生涯候選人 人群特點及需求分析

? 候選人匹配：六種類型特征 vs 職業(yè)要求清單

演練：分析六種類型候選人的優(yōu)勢，弊端，及價值取向。

2、識別候選人

? 薩維科斯談話技術(shù)，探索候選人的興趣和價值觀

? “問題外化”技術(shù)，對話候選人的“成就故事”和“挫折經(jīng)歷”

? 使用“3Q4S框架”，綜合診斷候選人的“人職匹配”度

情景演練：我是大導(dǎo)演

3、有力的提問

? 搭腳手架

? 行為藍圖

? 意圖藍圖

大綜合情境演練：面試RAICA候選人

四、總結(jié)

1. 思維導(dǎo)圖梳理課程總結(jié)

2. 尋寶行動：制定行動計劃