主講老師: | 常耀俊 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 培養(yǎng)高素質(zhì)的職業(yè)化項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的當(dāng)前和今后的項(xiàng)目管理工作中重心。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-08-28 11:09 |
項(xiàng)目經(jīng)理素質(zhì)課程:《項(xiàng)目經(jīng)理的職業(yè)素養(yǎng)和能力建設(shè)》 |
一 課程定位 2 隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇以及客戶需求的個(gè)性化,企業(yè)的業(yè)務(wù)活動(dòng)越來(lái)越呈現(xiàn)項(xiàng)目的特征,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)越來(lái)越項(xiàng)目導(dǎo)向,項(xiàng)目和項(xiàng)目管理已逐漸成為組織推動(dòng)戰(zhàn)略實(shí)施、達(dá)成組織戰(zhàn)略目標(biāo)的重要手段和工具; 2 企業(yè)項(xiàng)目管理的成功離不開項(xiàng)目經(jīng)理,項(xiàng)目經(jīng)理的個(gè)人素養(yǎng)和管理能力成熟度是決定項(xiàng)目成功是否的關(guān)鍵要素,因此培養(yǎng)高素質(zhì)的職業(yè)化項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的當(dāng)前和今后的項(xiàng)目管理工作中重心。 二 學(xué)員定位 2 為項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目從業(yè)人員量身定制的職業(yè)素養(yǎng)類課程 三 課時(shí)設(shè)計(jì) 2 2天,共14學(xué)時(shí) 四 學(xué)習(xí)收獲 當(dāng)本課程學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),學(xué)員能夠?qū)W習(xí)、理解和掌握作為項(xiàng)目管理者的項(xiàng)目經(jīng)理所必須培養(yǎng)和建設(shè)的職業(yè)化心態(tài)、知識(shí)和技能,包括但不限于: 2 企業(yè)項(xiàng)目成功的關(guān)鍵要素 2 項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)和勝任力模型 2 項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展通道 2 項(xiàng)目經(jīng)理項(xiàng)目和項(xiàng)目組合管理能力 2 項(xiàng)目經(jīng)理溝通和人際關(guān)系能力建設(shè) 2 項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)展他人能力塑造 五 課程特色 n 基于素質(zhì)模型:依據(jù)項(xiàng)目經(jīng)理素質(zhì)模型,組織相關(guān)的理論、知識(shí)、案例 n 輔以相關(guān)測(cè)評(píng):依據(jù)項(xiàng)目經(jīng)理個(gè)性特征,輔以DISC性格測(cè)評(píng)和分析
六 教學(xué)大綱 真實(shí)、參與、體驗(yàn),一步一步、手把手教你學(xué)會(huì)如何規(guī)劃、培養(yǎng)和塑造自己的核心能力
培訓(xùn)啟動(dòng):破冰及課程引入 【介紹】講師介紹 【活動(dòng)】組建團(tuán)隊(duì) 【介紹】課程介紹
第一節(jié):企業(yè)項(xiàng)目管理成功的關(guān)鍵要素 【引入】企業(yè)項(xiàng)目管理最新框架和知識(shí)體系 【講解】新市場(chǎng)環(huán)境下企業(yè)項(xiàng)目化發(fā)展趨勢(shì) 【講解】企業(yè)項(xiàng)目管理基于成功的關(guān)鍵要素 【總結(jié)】項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目管理中的扮演的角色和發(fā)揮的價(jià)值 第二節(jié):項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)素質(zhì)和崗位勝任力模型 【引入】項(xiàng)目經(jīng)理素質(zhì)理論和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的最新理論 【講解】PMI推薦的項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)發(fā)展框架和素質(zhì)模型 【研討】成功管理項(xiàng)目項(xiàng)目經(jīng)理必備的素質(zhì)和能力(分組研討、代表呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng)) 【分享】國(guó)際知名企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理基于勝任力的素質(zhì)模型和能力體系 【總結(jié)】依據(jù)素質(zhì)冰山理論總結(jié)項(xiàng)目經(jīng)理必備的五項(xiàng)關(guān)鍵素質(zhì)和能力要求
第三節(jié):項(xiàng)目經(jīng)理個(gè)性/角色/心態(tài)/禮儀/價(jià)值觀的修煉 【引入】個(gè)人素質(zhì)冰山模型 【講解】項(xiàng)目經(jīng)理必備的職業(yè)素養(yǎng)的修煉 2 項(xiàng)目經(jīng)理如何規(guī)劃和定位在項(xiàng)目中的角色 2 項(xiàng)目經(jīng)理如何認(rèn)識(shí)和發(fā)揮自己的個(gè)性優(yōu)勢(shì) 2 項(xiàng)目經(jīng)理如何應(yīng)對(duì)和化解壓力以及培養(yǎng)良好的職業(yè)心態(tài) 2 項(xiàng)目經(jīng)理如何培養(yǎng)和管理自己的情商 2 項(xiàng)目經(jīng)理需要學(xué)習(xí)和掌握的商務(wù)禮儀 2 項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該樹立什么樣的世界觀和價(jià)值觀 【研討】項(xiàng)目經(jīng)理必備的職業(yè)操守和個(gè)人修養(yǎng)(分組研討、代表呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng)) 【分享】國(guó)際知名企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理核心價(jià)值觀模型
第四節(jié):項(xiàng)目經(jīng)理溝通和人際關(guān)系能力的訓(xùn)練 【引入】溝通和人際關(guān)系的最新理論 【講解】項(xiàng)目經(jīng)理溝通和人際關(guān)系能力 2 項(xiàng)目經(jīng)理溝通反饋的技巧 2 項(xiàng)目經(jīng)理處理沖突的藝術(shù) 2 項(xiàng)目經(jīng)理如何培養(yǎng)同理心 2 項(xiàng)目經(jīng)理處理人際關(guān)系的原則 2 項(xiàng)目經(jīng)理平衡和管理干系人的能力 【案例】如何解決項(xiàng)目間的資源沖突(分組研討、代表呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng)) 【總結(jié)】項(xiàng)目經(jīng)理平衡和管理項(xiàng)目干系人的若干原則和技巧
第五節(jié):項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)展他人能力的訓(xùn)練 【引入】領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力的最新理論 【講解】項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力的塑造 2 領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力的定義 2 項(xiàng)目經(jīng)理影響力的培養(yǎng) 2 項(xiàng)目經(jīng)理三種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的塑造 2 不同情境下的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的應(yīng)用 2 項(xiàng)目經(jīng)理如何識(shí)別人才和打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì) 【研討】如何管理四種不同個(gè)性的員工(分組研討、代表呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng)) 【測(cè)評(píng)】DISC領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)評(píng)和分析 【分享】國(guó)際知名企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力模型
培訓(xùn)收尾:總結(jié)和制定行動(dòng)計(jì)劃 【老師】總結(jié)培訓(xùn)要點(diǎn) 【學(xué)員】制定訓(xùn)后行動(dòng)計(jì)劃
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