| 主講老師： | 韋志國 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 課程結(jié)束后，可根據(jù)客戶需求，針對學員寫作實操作業(yè)進行直播點評或書面點評。 | |
| 內(nèi)訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2023-08-15 15:26 |
本課程是在成熟的線下內(nèi)訓課、公開課的基礎上，專門面向各級各類學員開設的靈活高效的線上課程。為提高學習效果，增強課程粘性，授課過程中將利用直播工具開展連麥、搶答、文字留言、單項選擇、抽獎等多種形式互動。
課程結(jié)束后，可根據(jù)客戶需求，針對學員寫作實操作業(yè)進行直播點評或書面點評。
一、課程目標
1.理解公文的基本概念、種類與適用情況；理解掌握主要行文規(guī)則
2.掌握公文版面格式規(guī)范
3.掌握公文基本格式結(jié)構(gòu)，掌握各環(huán)節(jié)的寫作要求
4.掌握通知、報告（匯報總結(jié)）、請示、簡報信息、新聞消息等常用文體的寫作技法
二、培訓對象
1.基礎管理人員、主管、后備干部、行政人員
2.信息員
3.各類助理與秘書、辦公室主任
三、培訓理念
1.舉一反三，由點及面
以對各種文體的講解、剖析、寫作入手，拓展至公文的共同知識、共性問題、普遍規(guī)律。
2.注重實戰(zhàn)，指導寫作
密切結(jié)合行業(yè)、企業(yè)、學員的案例，將知識融合在案例之中，通過病文修改、寫作訓練、同題異構(gòu)等實操環(huán)節(jié)，使學員在短時間內(nèi)掌握基本方法。
3.由淺入深，循序漸進
從常見問題出發(fā)，以常用文體為案例，逐步深入到問題成因、解決方法等方面。
四、培訓方式
1.授課方式：在線授課小鵝通平臺（或騰訊會議、客戶自有平臺）+微信群答疑
2.教學方式：案例分析、頭腦風暴、互動問答
3.實操方式：（1）課前提交原有文稿，課上點評，課后進行修改完善。（2）完成課后寫作作業(yè)。結(jié)課后反饋作業(yè)點評建議。
4.考核方式：根據(jù)客戶需求選擇，從以下考核方式中選擇一種或多種綜合形成學員成績：（1）試卷考核（2）命題寫作（3）平時作業(yè)成績（4）課堂表現(xiàn)積分。
五、培訓時間
1.5學時/天，5天，共計約8-10學時。
六、授課內(nèi)容及時間安排
時間 | 授課內(nèi)容 | 課后作業(yè) |
第一天 19:00～20:30 | （一）公文基礎知識 1.公文案例分析（常見問題、簡單事項內(nèi)容模型） 2.公文的概念、類型、行文方向 3.撰寫公文的基本流程與安全保密要求 4.公文審核工作基本要求 5.公文版式格式規(guī)范與操作方法要點 |
歸納本人寫作中常見的問題 |
第二天 19:00～20:30 | （二）通用結(jié)構(gòu)規(guī)范與寫作技法 （以通知、函為例） 1.公文標題寫作方法 2.主送機關及常見問題 3.目的句、根據(jù)句寫作方法及常見錯誤 4.工作背景寫作方法 5.主題句與過渡句 6.公文主要內(nèi)容及排序 7.小標題的寫作技巧 8.結(jié)尾與附件說明 9.附件說明與附件 10.發(fā)文機關與成文日期 | 二選一
1.修改已有通知文稿 2.撰寫通知 |
第三天 19:00～20:30 | （三）請示寫作 1.請示文體概述、類型、適用情況 2.與報告的區(qū)別；請示的行文規(guī)則；如何向多個上級請示 3.請示緣由的表達 4.請示事項的表達 5.請示結(jié)構(gòu)優(yōu)化 6.請示結(jié)尾與附件 （四）匯報報告類文體寫作之一 1.金字塔模型基本原理與應用 2.報告、匯報、總結(jié)等文種共性與差異性 3.內(nèi)容的“萬能三段”：歷史、現(xiàn)狀、未來 4.根據(jù)不同情境、目的選擇重點匯報
| 二選一
1.修改已有請示文稿 2.撰寫請示 |
第四天 19:00～20:30 | （四）匯報報告類文體寫作之二 1.寫作素材的主要來源 2.提高標題水準的方法 3.開頭段的基本模型與金句 4.事實內(nèi)容與理性內(nèi)容 5.基本內(nèi)容：業(yè)績成果、工作措施、項目任務、思想體會 6.小標題提煉的基本方法 7.數(shù)據(jù)數(shù)字應用規(guī)律 8.工作不足的寫作技巧 9.提高匯報總結(jié)質(zhì)量的方法：整合度、理論性、標志性、創(chuàng)新性 10.報送總結(jié)的恰當方式 11.匯報總結(jié)向工作報告、調(diào)研報告、經(jīng)驗交流材料、工作案例的轉(zhuǎn)換 | 三選二
1.匯報總結(jié)標題開頭寫作 2.匯報總結(jié)主體部分典型段落寫作 3.工作不足內(nèi)容寫作 |
第五天 19:00～20:30 | （五）宣傳類文稿寫作 1.簡報信息寫作 （1）總結(jié)式簡報 （2）動態(tài)式簡報 （3）紀要式簡報 2.新聞消息寫作 （1）不專業(yè)的新聞稿主要表現(xiàn) （2）專業(yè)新聞稿基本特征 （3）挖掘新聞價值 （4）標題及其基本類型與構(gòu)思技巧 （5）導語寫作技法 （6）主體的結(jié)構(gòu)模式：正金字塔與倒金字塔 （7）結(jié)尾與背景資料 （8）圖片的使用 3.新聞攝影 （1）工作攝影拍攝禁忌 （2）構(gòu)圖主要技巧 （3）文字說明 | 二選一
1.動態(tài)式簡報寫作 2.工作新聞寫作 |
全部課程結(jié)束后兩天內(nèi)書面反饋作業(yè)點評與考核成績 | ||
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