推廣 熱搜: 2022  財務  微信  法律    網(wǎng)格化  管理  營銷  總裁班  安全 

高效能團隊工作坊

主講老師: 王念山 王念山

主講師資:王念山

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 很多團隊看似忙忙碌碌,但卻沒有產(chǎn)生應有的績效,因為團隊成員所做的事情,與部門,與公司的戰(zhàn)略目標并不完全一致。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-07-26 11:48


、工作坊背景

如何讓團隊之間高效協(xié)作?

如何讓每個團隊擁有一流的執(zhí)行力?

怎么樣打造出一支高效能的隊伍?

許多管理者所帶領的不是團隊而是群體,因為他們根本沒有得到因協(xié)同而帶來的1+1>2的效果,有的甚至出現(xiàn)了1+1<2的情況

很多團隊看似忙忙碌碌,但卻沒有產(chǎn)生應有的績效,因為團隊成員所做的事情,與部門,與公司的戰(zhàn)略目標并不完全一致

原因何在?格局、眼界還是認知不足,還是動力不足?本次工作坊將幫助各團隊撕開表面的虛假面紗,一探究竟,打破團隊隔閡,重塑團隊戰(zhàn)斗力!

、行動學習小組:高管+各中心團隊

、工作坊周期:7-9

、工作坊收益:

1. 令所有團隊成員直面相互協(xié)作與執(zhí)行力方面的深層次問題;

2. 使各個團隊管理者及團隊成員明確共同的目標,不同的分工與責任;

3. 幫助所有學員制定屬于自己的工作內(nèi)容達成標準,并保持與他人的協(xié)同;

4. 引導學員制作相關管理工具制定相關協(xié)作,監(jiān)督的文件;

5. 為公司輸出一套科學、完整的團隊管理方案;

6. 完成團隊建設,激發(fā)學員的向心力,凝聚力,和團隊協(xié)作的精神

、工作坊優(yōu)勢:

1、 三套清晰、簡潔、優(yōu)美的團隊管理模型;

2、 工作坊引導師獲得雙國際認證(教練+行動學習促動師)。

、工作坊流程

第一部分高效的頂層團隊1天)

一、 認知導入

1、 重新定義團隊

2、 團隊協(xié)作障礙的根源

二、 工作坊流程

第一步:匯談規(guī)則

第二步:明確共同目標

第三步,構思理想團隊

思考維度:價值觀、動機相容性、角色認知、責任關系、勝任力等;

第思步,團隊協(xié)同設計(團隊共創(chuàng)); 

第四步,評估現(xiàn)有團隊(魚缸會議);

第五步,團隊改善計劃(魚缸會議);

第六步,團隊建設計劃(團隊共創(chuàng))。

第二部分高效的執(zhí)行團隊3-4天)

第一步:工作坊規(guī)則

第二步:團隊建設

第三步:目標澄清

第四步:勝利愿景

第五步:莊嚴承諾

第六步:團隊共創(chuàng)

1、 關鍵成功要素

2、 障礙與挑戰(zhàn)

3、 應對策略

4、 優(yōu)先級排序

5、 交付物

6、 行動計劃

第七步:第一次城鎮(zhèn)會議

第八步:多邊會議

1、 協(xié)作機制

2、 保障機制

第九步:第二次城鎮(zhèn)會議

第三部分:階段性復盤1天/次)+總復盤(2天)

第一步:工作坊規(guī)則

第二步:團隊建設

第三步:復盤說明

第四步:目標回顧

第五步:評估結果

第六步:分析原因

第七步:總結規(guī)律

第八步:再次起航


 

行動學習法介紹:

行動學習法在上世紀40年代,由英國管理學思想家雷格·瑞文斯(Reg Revans)發(fā)明,并在全世界得到了廣泛的應用(如GE、波音、三星、微軟、豐田、中糧、華潤、阿里巴巴、百度、中國移動等),如今已經(jīng)發(fā)展成為學習型組織構建與實踐的最佳工具。

簡單說“行動學習就是一組人共同解決真實的問題并從中學習的過程“,它包含了如下要素:一個真實的問題、一個行動學習小組、一位行動學習教練、提問和傾聽、質(zhì)疑和反思、采取行動、復盤學習,最終達到的結果是:問題得以解決,組織智慧得以提升,并擁有了學習型組織的雛形。

雷格·瑞文斯說過的,“一個生體想獲得生存和發(fā)展,它的學習速度必須大于等于環(huán)境變化的速度。”對于組織而言,在瞬息萬變的信息時代,面臨的問題高度復雜,客戶需求不斷變化,只有激活每個人的活力與智慧才能讓組織生機勃勃。

 


 
反對 0舉報 0 收藏 0
更多>與高效能團隊工作坊相關內(nèi)訓課
企業(yè)定制訓練營 卓越素質(zhì)管理與團隊精神訓練營 引爆團隊戰(zhàn)斗力---房地產(chǎn)狼性銷售凝聚力提升訓練營 九型人格與團隊建設 高   效   團   隊   建   設 團隊執(zhí)行力提升訓練 團隊建設與職業(yè)化打造 團隊高效執(zhí)行的六個密碼
王念山老師介紹>王念山老師其它課程
領導力工作坊 卓越班組建設 追求經(jīng)營目標結果與執(zhí)行力 中基層管理技能修煉 職業(yè)素養(yǎng)工作坊 職業(yè)生涯規(guī)劃工作坊 職業(yè)化塑造與管理者角色認知 職業(yè)化素養(yǎng)與服務意識
網(wǎng)站首頁  |  關于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠聘英才  |  網(wǎng)站聲明  |  隱私保障及免責聲明  |  網(wǎng)站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務  |  積分換禮  |  網(wǎng)站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報  |  京ICP備11016574號-25