高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

課程背景：

    現(xiàn)代企業(yè)中不缺少有能力的人，但每個(gè)企業(yè)都缺少有能力的團(tuán)隊(duì)；在這個(gè)飛快變化和不斷創(chuàng)新的時(shí)代，成功不再是一個(gè)人的表現(xiàn)了，而是要協(xié)同企業(yè)中人與人，人與事，人與性格，人與利益等之間單位累加的關(guān)系，才能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需求。員工是種子，團(tuán)隊(duì)是土壤，只有把種子投入到適合成長的土壤里才有可能茁壯成長，成功的團(tuán)隊(duì)沒有失敗的個(gè)人，失敗的團(tuán)隊(duì)一樣也不會(huì)有成功的個(gè)人，團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理的能力已被公認(rèn)為企業(yè)唯一持久的核心競爭力。企業(yè)的成功最終是團(tuán)隊(duì)的成功。團(tuán)隊(duì)能是一盤散沙嗎?為什么由精英組成的團(tuán)隊(duì)卻行動(dòng)遲緩?沒有差員工，只有差領(lǐng)導(dǎo)。不管你多么優(yōu)秀，不能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)投入工作就不是優(yōu)秀的管理者。

隨著社會(huì)的發(fā)展，團(tuán)隊(duì)，無論是對(duì)于企業(yè)，還是對(duì)于個(gè)人都越來越重要。團(tuán)隊(duì)已是時(shí)代主題，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)團(tuán)隊(duì)為王的時(shí)代。團(tuán)隊(duì)建設(shè)是所有致力于把企業(yè)做大做強(qiáng)的經(jīng)營者無法繞過的核心命題，高效團(tuán)隊(duì)始終是以追求效益最大化為終極目標(biāo)的，而要建立這樣一支以經(jīng)營目標(biāo)為核心戰(zhàn)略的團(tuán)隊(duì)，就不能忽視團(tuán)隊(duì)建設(shè)，比如樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)、精選團(tuán)隊(duì)成員、營造團(tuán)隊(duì)氛圍、振奮團(tuán)隊(duì)士氣、培育團(tuán)隊(duì)精神、提升團(tuán)隊(duì)活力等等。因此，只有具備高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的能力，才能為打造卓越的企業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

課程收益：

1、通過了解團(tuán)隊(duì)特征，識(shí)別高效團(tuán)隊(duì)，深刻認(rèn)識(shí)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性；

2、掌握高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的關(guān)鍵要點(diǎn)，練習(xí)相關(guān)的方法與技巧；

3、掌握如何凝聚人心，鼓舞士氣，使團(tuán)隊(duì)高效率、高質(zhì)量完成工作任務(wù)。

課程時(shí)間：1-2天，1天/6小時(shí) （可根據(jù)客戶需求定制）      

課程對(duì)象：團(tuán)隊(duì)管理者、領(lǐng)導(dǎo)者                                 

課程人數(shù)：30-40人

培訓(xùn)形式：理論50％、實(shí)戰(zhàn)演練30％、案例討論10%、答疑10％

課程內(nèi)容：

開場三問：

    1.管理的標(biāo)準(zhǔn)答案

      a X理論

      b Y理論

2.學(xué)習(xí)管理的動(dòng)機(jī)

3.管理的概念

一、高效團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知

1．團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的范疇

2．團(tuán)隊(duì)的概念

3．高效團(tuán)隊(duì)的特征

二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的要素控制

1．管事

    a Plan

    b Do

    c Check

    d Action

2．理人

    a 選

    b 育

    c 用

    d 留

三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理實(shí)務(wù)

1．一個(gè)核心

    a 唯價(jià)值論

    b 木桶原理

2．團(tuán)隊(duì)管理者的兩種狀態(tài)

    a 報(bào)時(shí)人

    b 造鐘人

    案例：魯莊公與孔子

3.團(tuán)隊(duì)管理主抓兩種權(quán)利

    a 主動(dòng)權(quán)

    b 控制權(quán)

    案例：毛澤東的管理觀

    活動(dòng)：石頭、剪刀、布

4.團(tuán)隊(duì)管理的三項(xiàng)要義

    a 成事

    b 立制

    c 育人

    工具：意愿能力四象限

5．團(tuán)隊(duì)管理的三大迷失

    a 速度的迷失

    b 經(jīng)驗(yàn)的迷失

    c 量化的迷失

6.團(tuán)隊(duì)管理者的三種角色

    a 發(fā)現(xiàn)者

    b 引導(dǎo)者

    c 激勵(lì)者

7.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四大挑戰(zhàn)

    a 環(huán)境變化越來越快

    b 經(jīng)濟(jì)壓力越來越大

    c 同質(zhì)化競爭越加激烈

    d 價(jià)值觀分歧越來遇難調(diào)和

活動(dòng)：你認(rèn)同誰的價(jià)值觀？

8.團(tuán)隊(duì)管理者需加強(qiáng)的四種能力

    a 行銷能力

    b 創(chuàng)新能力

    c 用人能力

    d 決策能力

活動(dòng)：你是誰？

活動(dòng)：風(fēng)險(xiǎn)骰子

9.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四個(gè)階段

    a 形成期

    b 風(fēng)暴期

    c 規(guī)范期

    d 績效期

10.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四大金律

    a 組建團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子

    b 能夠促進(jìn)組織透明度

    c 成員間的相互分享及溝通

    d 強(qiáng)化價(jià)值觀及核心觀念

活動(dòng)：管理金字塔

11.健康團(tuán)隊(duì)的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

12.團(tuán)隊(duì)管理者的五大助力

13.團(tuán)隊(duì)管理者的五重境界

14.團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙（團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五大渠道）

    a 缺乏信任

    b 懼怕沖突

    c 欠缺投入

    d 逃避責(zé)任

    e 無視結(jié)果

活動(dòng)：收獲季節(jié)

15.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)修煉