主講老師: | 杜江 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 作為職場人士,職業(yè)化技能的提升是迫切的,而“演講與表達能力”日益成為職場技能的規(guī)定動作。能否上臺已是職場人士價值升華的招牌之舉。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-05-22 10:13 |
【課程背景】
作為職場人士,職業(yè)化技能的提升是迫切的,而“演講與表達能力”日益成為職場技能的規(guī)定動作。能否上臺已是職場人士價值升華的招牌之舉。
【課程收益】
1.樹立正確的認知;
2.明晰有效的方式;
3.熟悉職業(yè)的技巧;
【課程設計】
課時設計1-2天(6小時/天)課程的設計深刻凸顯“實”字,采用實操、實戰(zhàn)、實踐的方法,力求實際、實效、實用。課程采用要點講授、分組討論、情景模擬、現(xiàn)場演練、現(xiàn)場點評、游戲體驗、視頻分享等方式。
【課程大綱】
第01模塊:課程導入
□ 關于演講與表達
□ 演講與表達的十項基本功
第02模塊:克服緊張
□ 正確的認識緊張
□ 緊張的醫(yī)學原理:ANS
□ 緊張的表現(xiàn)
□ 緊張的原因分析
○ 重點解讀:詳解克服緊張的21種方法
□ 延伸解讀:開場后回避緊張的13個技巧
□ 克服緊張是一項修煉:刻意練習
□ 重要理念:不緊張與無所謂
第03模塊:站位站姿
□ 站位常見的問題
□ 站位常見的問題
□ 站位與站姿總體要求:身穩(wěn)行逸
○ 現(xiàn)場演練:備臺-上臺-定臺-環(huán)視-開講-走臺-結語-入座
第04模塊:手勢訓練
□ 手勢在講臺的作用:55387原則
□ 四Yan 原則
□ 手勢常見的問題
□ 手勢的“三度三開”原則
□ 手勢圖片賞析
○ 重點解讀:經(jīng)典手勢詳解
○ 現(xiàn)場演練:手勢
□ 基本功訓練的原則:守破離
第05模塊:眼神訓練
□ 眼神常見問題
□ 眼神總體要求
□ 眼神訓練方法
○ 視幅訓練
第06模塊:聲音訓練
□ 聲音不佳的表現(xiàn)
□ 聲音訓練五大維度:口齒/語速/音量/節(jié)奏/氣息
○ 重點解讀:五大維度訓練方法詳解
□ 話筒運用注意事項
第07模塊:有效表達
□ 言辭表達常見問題
□ 言辭的修飾:引用/修辭/借題
□ 有效表達的訓練
第08模塊:開場設計
□ 開場的內(nèi)容
□ 開場的兩大作用
○ 詳解開場的方式設計
□ 開場的十忌
□ 自我介紹的設計
第09模塊:結尾設計
□ 結尾的內(nèi)容
○ 詳解結尾的方式
□ 結尾的四忌
第10模塊:設計方法
□ 效果=內(nèi)容×方法
□ 表達的二維關系:有貨沒貨與有趣沒趣
○ 重點解讀:互動方式詳解
第11模塊:邏輯結構
□ 結構性思維
○ 案例分析
□ 結構性思維的16字特征
□ 結構性思維的利他性原則
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