主講老師: | 張佩星 | ![]() |
課時安排: | 3天/6小時一天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 了解時間的特性,掌握高效的時間管理工具; 識別時間管理中的陷阱,學(xué)會充分、有效地利用時間,并提高單位時間的個人產(chǎn)出; | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-04-23 14:52 |
培訓(xùn)目標(biāo):
l 了解時間的特性,掌握高效的時間管理工具;
l 識別時間管理中的陷阱,學(xué)會充分、有效地利用時間,并提高單位時間的個人產(chǎn)出;
l 掌握日常工作中正確、合理的時間分配技巧,靈活掌控不同工作的優(yōu)先順序,提高工作效率;
l 學(xué)會任務(wù)分析、目標(biāo)分解,掌握進(jìn)度計劃的編制工具,從而按時、有效地執(zhí)行工作任務(wù);
l 學(xué)會日常管理活動中的授權(quán)技巧,掌握會議中的時間控制手段;
l 理解目標(biāo)管理和績效管理的要點,掌握目標(biāo)設(shè)定的工具和技巧;
l 掌握短期目標(biāo)和長期目標(biāo)的相互作用關(guān)系,合理規(guī)劃短、中、長期目標(biāo);
l 學(xué)會設(shè)定既有挑戰(zhàn)性、又有可操作性的業(yè)務(wù)目標(biāo),并能夠在實際工作中加以平衡;
l 了解在目標(biāo)發(fā)生分歧時的處理手段,掌握目標(biāo)調(diào)整的實用技巧;
l 了解如何對目標(biāo)與計劃完成情況加以考核,掌握有效的績效考核方法;
l 掌握達(dá)成目標(biāo)的有效執(zhí)行手段和執(zhí)行流程,強(qiáng)化執(zhí)行力。
l 通過高互動、多案例、重實戰(zhàn)的強(qiáng)化集訓(xùn),提升學(xué)員的時間管理能力以及達(dá)成目標(biāo)的執(zhí)行能力。
培訓(xùn)收益:
l 幫助學(xué)員掌握先進(jìn)的時間管理工具和技巧,形成高效的時間利用習(xí)慣;
l 使學(xué)員能夠正確、合理地為各項工作任務(wù)分配和安排時間,提高工作績效;
l 使企業(yè)各項計劃的執(zhí)行井然有序,使個人的工作與生活質(zhì)量與時俱進(jìn)。
l 幫助學(xué)員掌握實際工作中的目標(biāo)管理技巧,提高工作績效,提升完成任務(wù)、達(dá)成目標(biāo)的執(zhí)行力;
l 通過卓有成效的目標(biāo)管理手段和流程,使員工和部門有效完成設(shè)定的工作目標(biāo),進(jìn)而全面完成組織的總體戰(zhàn)略目標(biāo);
l 通過目標(biāo)和績效管理,促進(jìn)企業(yè)業(yè)務(wù)的全面發(fā)展增長和管理層次的有效提高。
課程長度及人數(shù)限定:
3天,計3*6=18時。上課時間:9:00-12:00, 13:30-16:30。
本課程采用情景式、互動型教學(xué)方式,為保證學(xué)習(xí)效果,限人數(shù)不超過30人。
課程反饋評分方法:去掉每個調(diào)查題的最高分和最低分各1個,然后匯總。
課程特色及設(shè)施要求:
財富百強(qiáng)企業(yè)的圓桌型情景式課程,哈佛教學(xué)方式的經(jīng)典引進(jìn),世界頂級公司職業(yè)經(jīng)理人的言傳身教。課程包括方法講授、案例研討、技巧點評、工具輔導(dǎo)、開放式討論、參與式練習(xí)等。
本課程采用獨特的“實戰(zhàn)案例+現(xiàn)場考核”式訓(xùn)練方法,須采用專用的培訓(xùn)道具和案例分享物品,請培訓(xùn)組織單位做好預(yù)算(180元)。同時,講臺必須是1.2米高度的站立式講臺,桌椅必須分小組排布。
課程詳細(xì)內(nèi)容:
我的時間我掌握
? 時間的特性 ? 從第一代到第四代時間管理法 ? 工作時間和閑暇時間 ? 不能控制和完全控制 ? 時間管理矩陣圖 緊急度和重要性 效率與效用 ? 不做濫用時間管理的人 | ? 規(guī)避時間管理的陷阱 不好意思拒絕別人 不速之客 帕金森定律 會議病 ? 克服惰性,提升自我效率 ? 成功人士的七個習(xí)慣 ? 機(jī)不可失,時不再來 |
l 案例分析 | |
ü 經(jīng)理的一天 | ü 大石頭和小豆子 |
l 互動實踐 | |
ü 計算時間價值和成本 |
時間管理的工具和技巧
? ABC法則 ? 長期計劃和短期計劃的平衡 ? 如何客服拖延 ? 有效委派 ? 學(xué)會說“不” ? 辦公文件和商業(yè)信函處理 | ? 電話節(jié)時妙招 ? 告別完美 ? 睡個好覺 ? 時間管理的工具 效率手冊 象限法 |
l 案例分析 | |
ü 工件、時間與精益生產(chǎn) | ü 拋棄愛因斯坦情結(jié) |
l 互動實踐 | |
ü 說“不”練習(xí) | ü |
日常工作中的時間支配和效率提升
? 你能掌控你的時間嗎? 時間劃段 任務(wù)分析 高效益活動處理 低效益活動處理 4D把控技巧 合理安排公務(wù)會見 公出分析 ? 日常管理活動中的時間分配 用在戰(zhàn)略規(guī)劃方面的時間 用在客戶身上的時間 用在員工身上的時間 用在問題解決方面的時間 掌握心中的羅盤 | ? 如何有效授權(quán) 介定可授權(quán)工作和不可授權(quán)工作 介定被授權(quán)人 事務(wù)性授權(quán)和權(quán)變性授權(quán) 既委派任務(wù)、又委派權(quán)力 既明確責(zé)任、更建立義務(wù) ? 如何提升會議效率 為什么有人特別喜歡開會 改善會議的7個要點 應(yīng)對5類會議殺手 讓會議從一開始就吸引人 會議意見收集和表決技巧 快速達(dá)成共識 有效對付會議時間殺手 |
l 案例分析 | |
ü 韋爾奇的時間安排 | ü 柳傳志是如何召集會議的 |
l 互動實踐 | |
ü 任務(wù)清單和時間劃分練習(xí) | ü 制定高效的會議日程 |
目標(biāo)設(shè)定的有效方法和技巧
? 價值觀決定了人的終極目標(biāo) ? 目標(biāo)管理:整合企業(yè)目標(biāo)與個人目標(biāo) ? 滾動遞進(jìn)式的短、中、長期目標(biāo)設(shè)計 ? 用SMART黃金工具制定有效目標(biāo) 明確性 可衡量性 可接受性 相關(guān)性 時限性 | ? 避開陷阱——設(shè)定目標(biāo)的七要七不要 ? 如何讓目標(biāo)具有挑戰(zhàn)性 ? 挑戰(zhàn)性和現(xiàn)實性的平衡技巧 ? 發(fā)生分歧怎么辦? ? 如何給員工設(shè)定目標(biāo) 目標(biāo)對話五步驟 八項評估因素 ? 獲取員工對目標(biāo)的認(rèn)同 ? 約定檢查評估節(jié)點 |
l 案例分析 | |
ü 跟蹤職業(yè)人士20年 | ü 目標(biāo)倒推 |
l 情景實踐 | |
ü 測試你的價值觀 | ü 通過對話制定目標(biāo) |
實現(xiàn)目標(biāo)的行動計劃和績效考核
? 目標(biāo)應(yīng)該簡明,計劃應(yīng)該詳盡 ? 如何制定一個可操作的工作計劃 目標(biāo)細(xì)化和任務(wù)分解 定義角色 明確完成標(biāo)準(zhǔn) 估計時間,編制進(jìn)度表 ? 任務(wù)約束和完成任務(wù)的關(guān)鍵路徑 ? 資源平衡和不可預(yù)見因素 ? 當(dāng)計劃不如變化 | ? 目標(biāo)考核,測量哪些績效指標(biāo) ? 績效管理的實用手段 KPI——關(guān)鍵績效指標(biāo) BSC——平衡計分卡 360°評估 PBC個人業(yè)務(wù)承諾 交叉對比排隊 ? 績效管理的細(xì)節(jié)處理 ? 從計劃到行動:高績效執(zhí)行和控制 |
l 案例分析 | |
ü 沒有執(zhí)行力的計劃:束之高閣的WBS | ü IBM的PBC績效考核體系 |
l 情景實踐 | |
ü 工作分解和計劃編制 | ü MS Project編制計劃甘特圖 |
打造快速達(dá)成目標(biāo)的執(zhí)行力
? 沒有執(zhí)行力,目標(biāo)就是一句空話 ? 執(zhí)行力的三大核心流程 戰(zhàn)略整合 人員整合 運營整合 ? 員工的有效執(zhí)行行為 態(tài)度決定一切 開放思維,善于學(xué)習(xí) 富有責(zé)任感,把事情搞定 | ? 管理層的有效執(zhí)行手段 讀懂企業(yè),了解屬下 直面現(xiàn)實,實事求是 設(shè)定目標(biāo),輕重有序 解決問題,及時跟進(jìn) 考核檢查,獎優(yōu)罰劣 培訓(xùn)員工,鼓勵學(xué)習(xí) 自知之明,進(jìn)退有度 ? 高執(zhí)行力組織的五項修煉 |
l 案例分析 | |
ü 華為的殺手锏 ü 沒有執(zhí)行力的計劃:束之高閣的WBS | ü 營銷付總在遲到問題上做文章 ü GE的績效分類考核 |
l 互動實踐 | |
ü 目標(biāo)的輕重緩急 | ü 手腳協(xié)調(diào)韻律操 |
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