主講老師: | 張佩星 | |
課時安排: | 2天/6小時一天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 財富百強企業(yè)的圓桌型情景式課程,哈佛教學方式的經(jīng)典引進,世界頂級公司職業(yè)經(jīng)理人的言傳身教。課程包括方法講授、案例研討、技巧點評、工具輔導、開放式討論、參與式練習等。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-04-21 13:48 |
課程長度及人數(shù)限定:
課程長度:2天,計6*2=12小時。上課時間:9:00-12:00, 13:30-16:30。
本課程采用情景式、互動型教學方式,為保證學習效果,限人數(shù)不超過30人。
課程反饋評分方法:去掉每個調(diào)查題的最高分和最低分各1個,然后匯總。
課程特色及設施要求:
財富百強企業(yè)的圓桌型情景式課程,哈佛教學方式的經(jīng)典引進,世界頂級公司職業(yè)經(jīng)理人的言傳身教。課程包括方法講授、案例研討、技巧點評、工具輔導、開放式討論、參與式練習等。
本課程采用“現(xiàn)實案例+現(xiàn)場模擬”的實戰(zhàn)式培訓,必須采用專用的培訓道具物品,請培訓組織單位做好預算(180元)。此外,講臺必須是1.3米高度的站立式講臺,桌椅必須分小組排布。
課程詳細內(nèi)容:
? 判斷的誤區(qū) ? 決策的魄力和決策的技巧 ? 決策的分類 投資決策 風險決策 日常管理決策 ? 如何理解和制定企業(yè)的重大決策 想做 敢做 擬做 ? 心理因素對決策者的奇妙影響 風險喜好者和風險厭惡者 獲得和損失:小心判斷失誤 理性決策vs不完全理性決策 ? 管理決策的依據(jù):BSC工具 財務營收 客戶滿意 內(nèi)部流程 學習成長 ? 管理者的決策是如何影響企業(yè)績效的 個人決策 集體決策 ? 如何選擇合適的決策方式 權威決策 少數(shù)人決策 投票決策 共識決策 無異議決策 ? 正確決策的5個步驟 摸清情況 分析風險 選取方式 把握時機 作出決斷 ? 有效決策的技巧和工具 發(fā)散vs收斂 頭腦風暴vs閉門在車 期望貨幣值vs決策樹 ? 決策的風險管理 風險識別和定位 風險評估:先定性,再定量 用Parato方法對風險排序定級 開發(fā)風險防范對策 ? 如何規(guī)避阻礙業(yè)績的決策誤區(qū) ? 改善思考三力,提升決策的質(zhì)量和高度 推斷力 洞察力 自知力 |
l 案例研討 |
ü 上任于危難之際 ü 追求長遠績效的平衡考核方法 ü Tesla賣的是什么? ü 看上去很美 ü 風險等級為9的項目 ü 增產(chǎn)與擴建的困惑 ü GE的群策群力 |
l 情景實踐 |
ü 賭一把 ü 生與死的抉擇 |
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