華為戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行

【培訓(xùn)課時(shí)】：1天 / 6小時(shí)

【培訓(xùn)老師】：鄧斌老師

【課程價(jià)值】：

 學(xué)習(xí)戰(zhàn)略?xún)x表盤(pán)，選擇適合自己企業(yè)的戰(zhàn)略原型

 學(xué)習(xí)華為如何輸出戰(zhàn)略規(guī)劃（SP）

 學(xué)習(xí)華為如何輸出年度商業(yè)計(jì)劃（BP）

 學(xué)習(xí)華為如何分解戰(zhàn)略到部門(mén)組織績(jī)效/個(gè)人績(jī)效

 學(xué)習(xí)華為如何把戰(zhàn)略管理工作常態(tài)化、日歷化

【課程大綱】：

課程概覽：

 華為戰(zhàn)略管理全景圖：SP à BP à 組織績(jī)效 à 個(gè)人PBC

第一模塊. 戰(zhàn)略的認(rèn)知：戰(zhàn)略?xún)x表盤(pán)

 戰(zhàn)略管理在企業(yè)管理中所在的層級(jí)

 戰(zhàn)略的挑戰(zhàn)：刺猬型思維 vs 狐貍型思維

 戰(zhàn)略的維度：空間維度 + 時(shí)間維度 

 測(cè)一測(cè)：你的戰(zhàn)略是什么？

 戰(zhàn)略?xún)x表盤(pán)：五種戰(zhàn)略原型

 五種戰(zhàn)略原型對(duì)應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)者思維模式：做大、求快、搶先、協(xié)調(diào)、求存

 五種戰(zhàn)略原型：領(lǐng)導(dǎo)者分別問(wèn)下屬什么問(wèn)題？

 戰(zhàn)略組織能力構(gòu)建視角：信息管理、創(chuàng)新方式、組織結(jié)構(gòu)、文化、領(lǐng)導(dǎo)力

 小結(jié)：在戰(zhàn)略方面，任正非從毛澤東思想學(xué)到什么？

第二模塊. 公司戰(zhàn)略規(guī)劃SP：BLM模型

 戰(zhàn)略規(guī)劃（SP）和年度商業(yè)計(jì)劃（BP）的本質(zhì)區(qū)別

 珠峰之旅：戰(zhàn)略規(guī)劃四要素

 華為：幾乎每一個(gè)重大歷史關(guān)口，都做出正確的戰(zhàn)略選擇

 2003年，華為為什么啟動(dòng)自上而下的戰(zhàn)略規(guī)劃？

 業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型BLM：華為戰(zhàn)略規(guī)劃的核心工具

 BLM的四項(xiàng)基本原則

 差距分析是戰(zhàn)略規(guī)劃的起點(diǎn)和終點(diǎn)

 戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略執(zhí)行是戰(zhàn)略互鎖的兩環(huán)

 領(lǐng)導(dǎo)力、價(jià)值觀是戰(zhàn)略規(guī)劃的兩道堤壩

 差距分析——業(yè)績(jī)差距 vs 機(jī)會(huì)差距 （華為實(shí)踐：差距分析六維度）

 戰(zhàn)略制定——市場(chǎng)洞察、戰(zhàn)略意圖、創(chuàng)新焦點(diǎn)、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)

 市場(chǎng)洞察：華為實(shí)踐的“五看三定”

 戰(zhàn)略意圖：使命愿景、戰(zhàn)略目標(biāo)、近期目標(biāo) （華為實(shí)踐：戰(zhàn)略意圖五維度）

 創(chuàng)新焦點(diǎn)：業(yè)務(wù)組合（三度地平線）、創(chuàng)新模式

 業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)：1.客戶(hù)選擇 2.價(jià)值主張 3.價(jià)值獲取 4.活動(dòng)范圍 5.戰(zhàn)略控制 6.風(fēng)險(xiǎn)管理

 戰(zhàn)略執(zhí)行——關(guān)鍵任務(wù)/依賴(lài)關(guān)系、氛圍與文化、正式組織、人才

 領(lǐng)導(dǎo)力——領(lǐng)導(dǎo)技能、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格（華為實(shí)踐案例：任正非、余承東）

 價(jià)值觀——什么錢(qián)不能賺？誰(shuí)是公司的焦點(diǎn)人物？（華為實(shí)踐：深夜打車(chē)的任正非vs華為禮賓車(chē)隊(duì)）

 業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型BLM小結(jié)

第三模塊. 公司年度商業(yè)計(jì)劃BP：BEM模型

 戰(zhàn)略規(guī)劃和年度商業(yè)計(jì)劃謹(jǐn)防“Nike曲線”

 SP向BP輸出的橋梁：戰(zhàn)略解碼

 為什么戰(zhàn)略制定之后，還需要戰(zhàn)略解碼？

 戰(zhàn)略解碼的重要輸入

 戰(zhàn)略解碼的核心輸出

 戰(zhàn)略解碼的三種主要方法

 華為戰(zhàn)略解碼方法：BEM（業(yè)務(wù)戰(zhàn)略執(zhí)行力模型）

 BEM戰(zhàn)略解碼的四項(xiàng)基本原則

 BEM總體框架和邏輯關(guān)系

 BEM戰(zhàn)略解碼“六步法”

 華為年度商業(yè)計(jì)劃(BP) 

第四模塊. 部門(mén)組織績(jī)效/個(gè)人績(jī)效：PBC指標(biāo)

 從年度商業(yè)計(jì)劃BP到組織績(jī)效

 部門(mén)戰(zhàn)略解碼的五個(gè)步驟

 部門(mén)指標(biāo)責(zé)任分解矩陣

 組織績(jī)效管理五項(xiàng)基本內(nèi)容：

1. 設(shè)定組織責(zé)任中心

2. 組織績(jī)效KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)

3. 目標(biāo)值設(shè)定

4. 績(jī)效結(jié)果評(píng)估

5. 績(jī)效結(jié)果應(yīng)用

 從組織績(jī)效到個(gè)人績(jī)效：績(jī)效述職、個(gè)人績(jī)效承諾PBC

 基于戰(zhàn)略需要的干部選拔和淘汰

第五模塊. 華為戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行流程：DSTE

 DSTE是流程，而非模型工具

 華為DSTE流程：全景邏輯

 DSTE三大內(nèi)容模塊：戰(zhàn)略規(guī)劃、年度商業(yè)計(jì)劃、管理執(zhí)行與監(jiān)控

 DSTE流程：關(guān)鍵決策點(diǎn)、評(píng)審點(diǎn)

 戰(zhàn)略規(guī)劃日歷（SP）拆解

 年度商業(yè)計(jì)劃日歷(BP)拆解

 管理執(zhí)行與監(jiān)控日歷（M&S）拆解

 DSTE流程精髓（兩個(gè)輸出 + 兩個(gè)閉環(huán)）

華為戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行課程小結(jié)：

 目標(biāo)與能力的平衡，即為戰(zhàn)略