主講老師: | 李春平 | |
課時安排: | 1-2天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 提高企業(yè)文化建設(shè)者的理論水平和實(shí)際能力。通過學(xué)習(xí)、討論和思考,對企業(yè)文化有基本的、真正的認(rèn)知;能夠鑒別具體企業(yè)的企業(yè)文化,分析其優(yōu)劣長短,有針對性地解決問題;知道企業(yè)文化建設(shè)的一般途徑,更知道基于具體企業(yè)實(shí)際情況的特殊應(yīng)用和創(chuàng)造。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-02-13 13:34 |
怎樣認(rèn)識和建設(shè)企業(yè)文化?
主講:李春平教授
【課程背景】
現(xiàn)在,幾乎每個企業(yè)都談企業(yè)文化,但真知企業(yè)文化的有多少?嚴(yán)格說來,能拿到臺面上講的企業(yè)文化有幾家?
真“知”了企業(yè)文化才能真“行”。真“行”了,“行”得好,“行”得久,“行”成了你的企業(yè)的“靈魂”,你的企業(yè)才算真有文化。因此,企業(yè)文化不是漂亮的“門面”或“衣服” 。
【課程收益】
提高企業(yè)文化建設(shè)者的理論水平和實(shí)際能力。通過學(xué)習(xí)、討論和思考,對企業(yè)文化有基本的、真正的認(rèn)知;能夠鑒別具體企業(yè)的企業(yè)文化,分析其優(yōu)劣長短,有針對性地解決問題;知道企業(yè)文化建設(shè)的一般途徑,更知道基于具體企業(yè)實(shí)際情況的特殊應(yīng)用和創(chuàng)造。
【課程對象】企業(yè)家、思想者、創(chuàng)業(yè)者、高層管理者
【課程時間】1-2天(6小時/天)
【課程大綱】
一、企業(yè)文化認(rèn)知
1. 本課程聯(lián)系具體的企業(yè)文化的形成和發(fā)展,用案例討論什么是真正的企業(yè)文化。
2. 企業(yè)文化的要素是什么?
3. 怎樣理解企業(yè)文化的結(jié)構(gòu)?
4. 怎樣理解不同層面的企業(yè)文化內(nèi)容的地位和作用?
5. 怎樣從整體上關(guān)照不同層面的企業(yè)文化的關(guān)系和一體化特征?
二、企業(yè)文化鑒別
1. 本課程聯(lián)系具體的企業(yè)文化的形成和發(fā)展過程,用案例討論怎樣認(rèn)識一個企業(yè)的企業(yè)文化。
2. 企業(yè)家與企業(yè)文化
3. 企業(yè)歷史與企業(yè)文化
4. 企業(yè)“大事”、企業(yè)故事與企業(yè)文化
5. 企業(yè)制度與企業(yè)文化
6. 普通員工與企業(yè)文化
7. 從可見的“企業(yè)文化”到不可見的、可“思”的企業(yè)文化
三、企業(yè)文化建設(shè)
1. 企業(yè)性質(zhì)、發(fā)展階段和發(fā)展?fàn)顩r的認(rèn)識
2. 企業(yè)家的思想與境界
3. 企業(yè)文化的學(xué)習(xí)
4. 成功與失敗:企業(yè)發(fā)展的反思
5. 真知的形成:整體性認(rèn)識
6. 由“知”到“行”,輕重緩急與發(fā)展規(guī)劃
7. 由“事”到“理”,漸行漸成
8. 企業(yè)家:思想者、宣傳家、實(shí)干家
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