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用結(jié)構(gòu)提升演講力職場(chǎng)公眾演講實(shí)戰(zhàn)技巧

主講老師: 東方啟明 東方啟明

主講師資:東方啟明

課時(shí)安排: 1-2天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 針對(duì)企業(yè)管理者、銷售團(tuán)隊(duì)、職場(chǎng)新人公眾演講力弱的問(wèn)題,本課程明確演講場(chǎng)景、打造打造學(xué)員演講臺(tái)風(fēng)、構(gòu)建學(xué)員演講思維、打磨演講內(nèi)容、教會(huì)故事演講,進(jìn)行場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)化演講練習(xí),干貨落地,讓學(xué)員敢于開(kāi)口、善于開(kāi)口。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-01-31 10:32

【課程背景】演講力就是生產(chǎn)力。公眾演講作為一項(xiàng)社會(huì)性和實(shí)踐性很強(qiáng)的活動(dòng),在企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、報(bào)告發(fā)言、商業(yè)路演、產(chǎn)品營(yíng)銷等活動(dòng)中起到重要作用。在企業(yè)中,很多企業(yè)管理者、銷售人員、職場(chǎng)新人在公眾演講時(shí),上臺(tái)緊張、頭腦空白、缺少素材、缺乏素材、語(yǔ)無(wú)倫次、贅語(yǔ)重復(fù)、無(wú)趣無(wú)料、沒(méi)有銷售表達(dá)能力,有些演講者雖然干貨多多,但毫無(wú)氣場(chǎng)、軟弱無(wú)力、缺乏氣場(chǎng),造成管理者威信降低、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通不暢、創(chuàng)業(yè)者商業(yè)融資路演失敗、銷售對(duì)外談判力弱等問(wèn)題,嚴(yán)重影響企業(yè)的對(duì)外展示、內(nèi)部管理、產(chǎn)品營(yíng)銷和個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。

針對(duì)企業(yè)管理者、銷售團(tuán)隊(duì)、職場(chǎng)新人公眾演講力弱的問(wèn)題,本課程明確演講場(chǎng)景、打造打造學(xué)員演講臺(tái)風(fēng)、構(gòu)建學(xué)員演講思維、打磨演講內(nèi)容、教會(huì)故事演講,進(jìn)行場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)化演講練習(xí),干貨落地,讓學(xué)員敢于開(kāi)口、善于開(kāi)口。

【課程收益】

掌握塑造自信演講臺(tái)風(fēng)的風(fēng)范六法的技巧

學(xué)會(huì)講故事打動(dòng)聽(tīng)眾的NIKE故事結(jié)構(gòu)法、動(dòng)感小人故事吸引力法則

掌握演講結(jié)構(gòu)化思維框架和坡道、發(fā)現(xiàn)、甜點(diǎn)結(jié)構(gòu)法則

掌握獨(dú)特、閃亮、具有吸引力的自我介紹方法

掌握消除緊張自信滿滿的方法

【課程特色】學(xué)員為本,演練多;技能實(shí)操,易掌握;邏輯清晰,結(jié)構(gòu)化;輕松氛圍,很幽默;案例精彩,有收獲。

【課程對(duì)象】中層部門(mén)管理者、基層科室主任、主管、骨干員工、銷售人員

【課程時(shí)間】1-2天(6小時(shí)/天)

 

【課程大綱】


一、公眾演講狀態(tài):心法理念 素質(zhì)模型1.訓(xùn)練心法

?  公眾演講力,就是生產(chǎn)力(創(chuàng)造價(jià)值、升遷職位)

?  做真實(shí)而不完美的自己(丑丟盡了,美就來(lái)了)

?  做有內(nèi)容的公眾演講者(干貨,故事)

?  事先要練習(xí),事后要復(fù)盤(pán)(刻意練習(xí),捫心向內(nèi))

2.角色定位

?  編——公眾演講設(shè)計(jì)者(編教材,配講義,備講授)

?  導(dǎo)——活動(dòng)組織者(互動(dòng)促動(dòng),點(diǎn)破點(diǎn)化)

?  演——內(nèi)容表達(dá)者(理性講解,感性演繹)

3.呈現(xiàn)能力

?  表達(dá)力——通覺(jué)

?  創(chuàng)新力——整合

?  感召力——投入

4.能力養(yǎng)成

?  目的明確(主題明確)

?  內(nèi)容吃透(外行聽(tīng)懂)

?  刻意練習(xí)(從刻意到隨意,從常態(tài)到職態(tài))

5.好壞標(biāo)準(zhǔn)

?  愿意聽(tīng)

?  聽(tīng)得清

?  記得住

?  想行動(dòng)

二、公眾演講風(fēng)格:形象風(fēng)范 舞臺(tái)掌控

1.成長(zhǎng)心法

?  道可頓悟 事須漸修

2.情緒管理

?  緊張:情緒反應(yīng)

?  怯場(chǎng):行為表現(xiàn)

?  壓力分散法

3.形象管理

?  服飾搭配原則:三不四一體

?  場(chǎng)地布置與環(huán)境優(yōu)化

?  訓(xùn)練氛圍營(yíng)造

4.行為風(fēng)范六法

?  心法:裝腔作勢(shì)

?  身型:聚精會(huì)神,昂揚(yáng)向上(上挺下壓、左右相夾)

?  手法:大開(kāi)大合,以姿助勢(shì)(出手不收手、不做小動(dòng)作)

?  步法:規(guī)行矩步,移動(dòng)有向(三步一停、步步為營(yíng))

?  眼法:出神入化,點(diǎn)面結(jié)合(環(huán)視、虛視、凝視)

?  說(shuō)法:吐歸斷連,輕重緩解(節(jié)奏、重點(diǎn)、情感)

三、公眾演講內(nèi)容:專業(yè)表達(dá) 演繹技巧

(一)精心準(zhǔn)備

?  結(jié)果:帶目標(biāo)公眾演講

?  關(guān)聯(lián):從聽(tīng)眾出發(fā)

?  要點(diǎn):將重點(diǎn)明確

(二)巧設(shè)結(jié)構(gòu)

1.公眾演講思維(結(jié)構(gòu)化思維)

?  主題先行

?  分類歸組

?  邏輯遞進(jìn)

2.坡道(設(shè)置鉤子,一句致勝)

?  給贊美(小贊美、長(zhǎng)贊美、個(gè)人贊美)

?  設(shè)提問(wèn)

?  講故事

?  做引用

?  帶幽默(自嘲、翻轉(zhuǎn)、夸張、類比)

?  用排比

3.自我介紹

?  名字介紹(簡(jiǎn)化、重復(fù)、借力、畫(huà)面、祝福、諧音)

?  亮點(diǎn)介紹(講結(jié)果、講干貨、講故事、講資源、講需求)

4.發(fā)現(xiàn)(循序漸進(jìn),善用框架)

?  從過(guò)去到未來(lái)

?  從主到次/從次到主

?  從表到里

?  從物質(zhì)到精神

?  從正到反/從反到正

?  從因到果/從果到因

?  從簡(jiǎn)到繁

5.甜點(diǎn)(強(qiáng)化重點(diǎn),情感共鳴)

?  收尾三件事(總結(jié)要點(diǎn)、表達(dá)感謝、呼吁行動(dòng)——“定魄”)

?  常用收尾方法(期待式、展望式、選擇式、呼應(yīng)式和余韻式收尾)

(三)善用技巧

1.講故事技巧

?  選材精良

?  聲情并茂

?  描述細(xì)節(jié)

?  把握進(jìn)度

2.講看得見(jiàn)的話

?  數(shù)字

?  對(duì)比

?  比喻

?  描述

?  想象

3.互動(dòng)控場(chǎng)技巧

?  提問(wèn):過(guò)渡、設(shè)計(jì)(對(duì)比畫(huà)面,前者還是后者)

?  掌聲:贊美+掌聲

?  游戲

四、場(chǎng)景公眾演講:深度轉(zhuǎn)化 職業(yè)進(jìn)階

1.團(tuán)隊(duì)激勵(lì)

?  點(diǎn)出具體問(wèn)題

?  講自己的故事(細(xì)節(jié)、畫(huà)面)

?  做得好的結(jié)果

?  做不好的結(jié)果

2.祝酒詞

?  致謝(細(xì)節(jié))

?  主題(講人、講事情、理解)

?  展望

3.主持詞

?  塑造主題(亮點(diǎn)、痛點(diǎn)、講故事)

?  塑造主講(榮譽(yù)、經(jīng)歷、幫助)

4.即興演講

?  初級(jí)(微笑、過(guò)渡、借刀殺人)

?  高級(jí)(主題、講故事、框架)

 
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