| 主講老師： | 王德超 |  |
| 課時(shí)安排： | 1-2天，6小時(shí)/天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
|
| 課程簡(jiǎn)介： | 1、 認(rèn)識(shí)中長(zhǎng)期激勵(lì)各種操作方法和激勵(lì)的意義 2、 作為非公眾上市公司，股權(quán)激勵(lì)之外的手段具有更有效的實(shí)操性 3、 學(xué)會(huì)選擇合適的激勵(lì)組合，掌握各種激勵(lì)的正確使用方式，捆綁企業(yè)與員工的長(zhǎng)期利益， 吸引骨干核心人才 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi)： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2022-12-07 13:46 |
【課程背景】
中小企業(yè)不重視長(zhǎng)期激勵(lì)，部分是因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者的能力有限沒(méi)有想到這個(gè)激勵(lì)方式，更多的是因?yàn)榧词褂虚L(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制也會(huì)因缺少吸引力而達(dá)不到預(yù)期的效果；大企業(yè)和新型企業(yè)不重視長(zhǎng)期激勵(lì)，可能是因?yàn)橹卫斫Y(jié)構(gòu)影響或者經(jīng)營(yíng)狀況壓迫。
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和社會(huì)的發(fā)展，企業(yè)對(duì)人才的管理從人事管理到人力資源管理，再到人力資本管理，說(shuō)明人才對(duì)企業(yè)的價(jià)值巨大，人才的吸引、使用和保留成為企業(yè)非常重要的課題和挑戰(zhàn)。
激勵(lì)作為激發(fā)員工更好的工作、增強(qiáng)內(nèi)驅(qū)力，促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略和目標(biāo)達(dá)的重要手段，有很多種的中長(zhǎng)期激勵(lì)措施，有很多種方式可以采用，而目前社會(huì)上很多企業(yè)都把注意力集中在股權(quán)激勵(lì)。
股權(quán)激勵(lì)作為一種長(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制，股權(quán)激勵(lì)的本質(zhì)原則上就是將企業(yè)的股權(quán)或股份或與股權(quán)股份有關(guān)的增值權(quán)，通過(guò)選定的方式授予企業(yè)的高級(jí)管理人員、核心員工、技術(shù)骨干等，捆綁共同利益，以使上述人員共享企業(yè)發(fā)展紅利?？梢允贡患?lì)人員以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光深度思考企業(yè)未來(lái)事業(yè)的發(fā)展，進(jìn)而與企業(yè)形成“事業(yè)共同體”——利益共享、責(zé)任共擔(dān)，從而勤勉盡責(zé)地為企業(yè)長(zhǎng)期服務(wù)。但是，股權(quán)激勵(lì)很多時(shí)候也是會(huì)失效的。
【課程收益】
1、 認(rèn)識(shí)中長(zhǎng)期激勵(lì)各種操作方法和激勵(lì)的意義
2、 作為非公眾上市公司，股權(quán)激勵(lì)之外的手段具有更有效的實(shí)操性
3、 學(xué)會(huì)選擇合適的激勵(lì)組合，掌握各種激勵(lì)的正確使用方式，捆綁企業(yè)與員工的長(zhǎng)期利益， 吸引骨干核心人才
【課程特色】
u 有料：親歷親證，實(shí)戰(zhàn)干貨。
u 有道：有理有據(jù)，邏輯清晰。
u 簡(jiǎn)單：化繁為簡(jiǎn)、茅塞頓開(kāi)。
u 有效：視野清晰，可行性強(qiáng)。
【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、CEO、人力副總/總監(jiān)、人力資源高層管理人員等
【課程時(shí)間】6-12小時(shí)
【課程大綱】
一、人與激勵(lì)
1、人性與人力資源管理
人力資源管理的發(fā)展簡(jiǎn)史
戰(zhàn)略人力資源管理的經(jīng)典模式
人的訴求的改變
2、激勵(lì)分類(lèi)
情感激勵(lì)
物質(zhì)激勵(lì)
組織激勵(lì)
事業(yè)激勵(lì)
研討：你的企業(yè)需要什么樣的激勵(lì)方式？
二、什么是中長(zhǎng)期激勵(lì)？
1、中長(zhǎng)期激勵(lì)的概念與特點(diǎn)
中長(zhǎng)期激勵(lì)的概念
中長(zhǎng)期激勵(lì)的目的
中長(zhǎng)期激勵(lì)的特點(diǎn)
2、組織變革帶來(lái)的激勵(lì)效應(yīng)
事業(yè)部
阿米巴
倒三角模式
內(nèi)部創(chuàng)業(yè)
合伙人模式
數(shù)字化背景下的虛擬組織
項(xiàng)目跟投機(jī)制
3、收入分配改革帶來(lái)的激勵(lì)效應(yīng)
提成與計(jì)件
超額利潤(rùn)分享
積分制
限制性股票
虛擬股權(quán)
業(yè)績(jī)股與期股
期權(quán)
4、人力資源管理的六大數(shù)字化新趨勢(shì)中長(zhǎng)期激勵(lì)實(shí)施中的常見(jiàn)問(wèn)題
中長(zhǎng)期激勵(lì)影響因素
非上市公司股權(quán)激勵(lì)的難點(diǎn)
非上市公司股權(quán)激勵(lì)的難點(diǎn)
如何應(yīng)對(duì)中長(zhǎng)期激勵(lì)的難點(diǎn)
三、股權(quán)激勵(lì)如何操作？
1、股權(quán)激勵(lì)七步成詩(shī)設(shè)計(jì)法
定對(duì)象
定模式
定來(lái)源
定數(shù)量
定價(jià)格
定時(shí)間
定條件
2、研討：
設(shè)計(jì)一下你公司股權(quán)方案
四、綜合答疑
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)