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大學(xué)生初入職場:職場第一課

主講老師: 楊明 楊明

主講師資:楊明

課時安排: 1-2天,6小時/天
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 助力職場新人快速融入職場、提升職場軟實力 知識層面:了解學(xué)習(xí)與工作的不同、學(xué)校與職場的區(qū)別、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換 技能層面:了解職業(yè)成功的關(guān)鍵因素、技能、發(fā)展良好品質(zhì)、成為合格的職業(yè)人 態(tài)度層面:建立對工作環(huán)境的期待,心理上做好進入職業(yè)角色的準備,實現(xiàn)學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-12-05 10:09

【課程背景】

企業(yè)通過校園招聘渠道,層層篩選、找到了心儀的大學(xué)生,面對剛走出校園即將步入職場的大學(xué)生群體,他們可能會面對的問題:

1、  職場思維(什么是職場、職場溝通與上下級溝通技巧)

2、  職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展目標不清晰

3、  職場技能(公文寫作等)

通過這次培訓(xùn),運用楊老師原創(chuàng)的系列模型,5000小時職場一對一案例,幫助初入職場的大學(xué)生群體認知職場的基本禮儀和規(guī)則;快速掌握和理解職場守則,幫助大學(xué)生群體更好的適應(yīng)職場的發(fā)展,上好職場第一課。

【課程收益】

?  知識層面:了解學(xué)習(xí)與工作的不同、學(xué)校與職場的區(qū)別、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換

?  技能層面:了解職業(yè)成功的關(guān)鍵因素、技能、發(fā)展良好品質(zhì)、成為合格的職業(yè)人

?  態(tài)度層面:建立對工作環(huán)境的期待,心理上做好進入職業(yè)角色的準備,實現(xiàn)學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。

【課程特色】教練引導(dǎo)式培訓(xùn),場景式演練、啟發(fā)式培訓(xùn),現(xiàn)場交流共創(chuàng)。

【課程時間】1-2天,(6小時/天)


【課程對象】初入職場的大學(xué)生群體


【課程大綱】

第一部分:學(xué)校與職場之間的差別

1.      學(xué)校和職場的區(qū)別

1)     大學(xué)文化和職場文化的區(qū)別

2)     生活節(jié)奏、工作壓力

3)     人際關(guān)系、自我定位

4)     學(xué)生角色與職業(yè)角色的區(qū)別

現(xiàn)場討論1:你心中的職場是什么樣子?

2.      職場生存法則

1)     職場定義、本質(zhì)

2)     職場很現(xiàn)實,懂這些,你才算是懂了職場的實質(zhì)

3)     你想好從事何種職業(yè)了嗎?

案例分析:買土豆的故事

 

第二部分:物競天擇 職場心態(tài)和意識提升

1.      有效溝通和職場能力要求。

1)     學(xué)校學(xué)不到的四種職場能力;

2)     溝通與傾聽—和諧工作的基礎(chǔ);

3)     數(shù)據(jù)分析和整合能力。

案例分析——有效職場積累三案例

2.      做一個高情商的職場人士。

1)     高情商表達—取悅自己、欣賞團隊、提升幸福感;

2)     和你待在一起愉悅、快樂、正能量滿滿

案例分析——高情商經(jīng)典案例

3.      成為自燃型的人,帶著愛去工作。

1)     職場人分類;

2)     融入到工作中去;

3)     對公司業(yè)務(wù)/產(chǎn)品傾注愛;

4)     晚走10分鐘,主動思考  主動問問題

課后練習(xí)1:你最擅長什么?你喜歡什么?你想從事什么職業(yè)?

 

第三部分:適者生存 職場技能提升

1.      職場必須學(xué)會的工作技能。

1)     公文寫作、文檔整理能力;

2)     簡報整理和信息歸納能力;

3)     復(fù)盤總結(jié)和工作計劃能力;

4)     數(shù)據(jù)分析和提煉整理能力;

5)     工作郵件撰寫能力。

2.      職場商務(wù)禮儀提升,塑造良好職業(yè)形象。

1)     儀容儀表塑造魅力形象;

2)     優(yōu)雅儀態(tài)與常用禮儀動作;

3)肢體語言表達內(nèi)心態(tài)度;

4)商務(wù)交往與會面禮儀;

課后練習(xí)2:常用商務(wù)禮儀動作訓(xùn)練

3.邏輯化思維與結(jié)構(gòu)化表達。

1)項目經(jīng)理是如何做工作分工和目標達成的;

2)有力量的結(jié)構(gòu)化表達;

3)邏輯結(jié)構(gòu)—思維導(dǎo)圖工具;

現(xiàn)場案例:請用1分鐘陳述讓大家記住你

課后練習(xí)3:用圖表形式結(jié)構(gòu)化表達一天的工作行程

 
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