如何快速選擇匹配崗位要求的人才-人才引進、面試、測評與甄選

【課程背景】

進入新的一年，企業(yè)已經(jīng)制定完本年度的經(jīng)營目標，工作任務和績效指標也已經(jīng)明確，但新的問題接踵而來：

?  如何快速補充人員以應對員工流失和新的戰(zhàn)略機遇？

?  如何確保招聘到匹配崗位的人才？

?  如何應用簡歷、面試和各種測評互相驗證，了解真實的經(jīng)歷，預測員工發(fā)展？

……

此時，招聘和系建立就尤為重要了，科學的招聘方法確保組織發(fā)展所需的高質(zhì)量的人力資源，也為組織注入新的管理思想和技術(shù)上的重大創(chuàng)新，為組織增添新的活力， 擴大企業(yè)的知名度， 樹立良好的企業(yè)形象，同時促進勞動力的合理流動。

王老師用二天的分享，將多年咨詢輔導百余家企業(yè)及自已帶團隊的經(jīng)驗分享給大家，“選出好種子，才能在企業(yè)生根發(fā)芽”，讓所人力資源管理者員和部門經(jīng)理都成為“伯樂”

【課程收益】

?  掌握人才引進的渠道、面試、測評、甄選的技術(shù)方法

?  掌握“10秒鐘”快速篩選人才法，用以應對大量招聘

?  降低招聘成本和用人風險

?  夯實后期培訓、績效、生涯規(guī)劃及人才梯隊建設(shè)的的基礎(chǔ)

【課程特色】

?  知到：用故事的方式現(xiàn)場實例分析與問題討論

?  得到：用咨詢的方式現(xiàn)場練習與撰寫方案

?  做到：用輔導的方式課后實戰(zhàn)與持續(xù)提高

【授課方式】

案例分析＋實戰(zhàn)方法＋角色扮演＋提問互動＋分組討論＋精彩點評＋課堂練習+課后作業(yè)

【課程對象】

董事長、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、主管等管理者及人力資源管理人員。

【課程時間】2天

【課程大綱】

一、人才體系建設(shè)

1、 人力資源盤點

?  人力資源盤點的內(nèi)容

?  人力資源盤點的步驟

2、 人才庫建設(shè)

?  人才庫的基本類型

?  人才庫建設(shè)的實施辦法

【案例分析】XX公司沒有人才信息積累，缺人時迷茫

3、 人力資源規(guī)劃

?  人力資源規(guī)劃的環(huán)境分析

?  人力資源規(guī)劃的預測分析

【案例分析】XX公司人力資源規(guī)劃是如何實施的？

二、重新認識招聘

1、 招聘的概念和標準(KSAO)

?  招聘的概念和標準

?  成功招聘的保障機制

?  招聘的指導思想和常見誤區(qū)

?  人才招聘的五重境界

【案例分析】XX公司在招聘高管時如何給自己“埋雷”的？

2、 招聘的流程

?  招聘流程圖

?  招聘過程中的各部門與人力資源部的分工

?  招聘收益金字塔

三、人員招募

1、 招募的基本內(nèi)容和程序

?  招募計劃制定的審批

?  招聘信息發(fā)布

?  應聘者提出申請

2、 招募工作中的注意事項

?  指定時間收簡歷

?  重要活動必須記錄

?  必須書面答復

?  未錄用資料保存

3、 招募方法及優(yōu)缺點

?  內(nèi)部招募法

?  外部招募法

?  招募中的法律要求

【案例分析】“外來和尚會念經(jīng)”，張總為什么3年換了6個總經(jīng)理？

四、人員甄選與測評

1、 簡歷標桿

?  簡歷標桿適用的崗位類型

?  簡歷標桿的制作步驟

【案例分析】XXX公司是如何做到“10秒鐘”確定人選的？

2、 價值需求測評

?  價值需求測評的意義

?  價值需求測試問卷與使用

【課程練習】每人用10分鐘做一份測評，老師抽取現(xiàn)現(xiàn)場分析

3、 文化匹配度測評

?  文化匹配度測評適用的崗位

?  文化匹配度測評在招聘中的運用

五、面試與入職

1、 行為面試

?  面試前準備

?  STAR法則

?  高、中、基層崗位面試問題設(shè)計

?  面試過程中常見問題

2、 經(jīng)驗面試

?  經(jīng)驗面試如何開展

?  經(jīng)驗面試表如何制作

【課堂練習】試做一份經(jīng)驗面試表

3、 其它面試方法

?  試用面試法

?  培訓面試法

?  背景調(diào)查法

【案例分析】XXX公司是如何被“敲詐”的？

?  情景模擬法

?  游戲法

【案例解析】XX公司銷售團隊崗位人才分析報告

4、 新員工入職

?  入職準備

?  入職報到

?  入職手續(xù)

?  入職培訓

?  轉(zhuǎn)正評估