推廣 熱搜: 2022  財(cái)務(wù)  微信  法律    網(wǎng)格化  管理  營(yíng)銷  總裁班  安全 

商務(wù)演講與呈現(xiàn)

主講老師: 杜斌 杜斌

主講師資:杜斌

課時(shí)安排: 1-2天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 通過(guò)一到兩天深入淺出的學(xué)習(xí),讓學(xué)員掌握演講與表達(dá)的底層邏輯,并舉一反三、靈活應(yīng)用到工作實(shí)踐中。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-21 10:27

課程背景:

匯報(bào)工作,部屬激勵(lì),商業(yè)路演,行業(yè)會(huì)議交流……這些職場(chǎng)中一對(duì)多得場(chǎng)景稱之為:“商務(wù)演講”。

很多人在學(xué)習(xí)了很多聲稱萬(wàn)能的“演講模板”之后,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)根本沒有用武之地;很多人在學(xué)習(xí)了很多所謂的“演講秘笈”之后,一張口依然感覺毫無(wú)頭緒;很多人的演講毫無(wú)感染力,往往只能感動(dòng)自己,無(wú)法影響他人……出現(xiàn)這些問題,是因?yàn)楦揪蜎]有掌握演講與表達(dá)的底層邏輯!在匯報(bào)工作,部屬激勵(lì),商業(yè)路演,行業(yè)會(huì)議交流中,結(jié)構(gòu)化思維解決的是邏輯問題,影響力思維解決的是效果問題,兩者缺一不可,相輔相成!將演講與表達(dá)的底層邏輯講清楚、讓學(xué)員通過(guò)專項(xiàng)訓(xùn)練舉一反三、靈活應(yīng)對(duì)演講與表達(dá)中的問題正是本課程的核心價(jià)值。


課程收益:

通過(guò)一到兩天深入淺出的學(xué)習(xí),讓學(xué)員掌握演講與表達(dá)的底層邏輯,并舉一反三、靈活應(yīng)用到工作實(shí)踐中。


課程特色:

▲深入淺出:不涉及晦澀的專業(yè)理論,零基礎(chǔ)的人也能輕松理解

▲注重實(shí)踐:講練結(jié)合,沒有空洞的說(shuō)教,直接應(yīng)用于實(shí)踐。

▲有針對(duì)性:可針對(duì)不同崗位的員工對(duì)內(nèi)容進(jìn)行微調(diào)。


課程時(shí)間: 1-2天,6 小時(shí)/天


課程對(duì)象:基、中、高層管理者、各級(jí)員工


課程大綱:      

第一章  如何驅(qū)趕演講與表達(dá)中的“心魔”

第一節(jié) 走出學(xué)習(xí)演講與表達(dá)的誤區(qū)

第二節(jié) 克服表達(dá)恐懼

第三節(jié) 搞定演講手勢(shì)


第二章 如何打造精彩的演說(shuō)?

第一節(jié) 前期的準(zhǔn)備

?  精準(zhǔn)界定問題 確定演講主題

?  素材搜集

第二節(jié) 演說(shuō)的開篇

?  直奔主題

?  故事切入

?  設(shè)計(jì)問題

?  直言利弊

?  引用名言

?  情感鏈接

第三節(jié) 演說(shuō)的主干

?  問題的橫向思考

?  拓展訓(xùn)練:分層描述

?  拓展訓(xùn)練:反駁例舉

?  拓展訓(xùn)練:應(yīng)急應(yīng)變

?  拓展訓(xùn)練:修補(bǔ)邏輯bug

?  問題的縱向思考

?  橫向思考與縱向思考的組合運(yùn)用

?  自上而下搭建結(jié)構(gòu)

?  拓展訓(xùn)練:經(jīng)營(yíng)歸因

?  自下而上搭建結(jié)構(gòu)

第四節(jié) 演說(shuō)的收尾

?  祝愿鼓勵(lì)

?  闡明目的

?  呼應(yīng)開頭

?  發(fā)出倡議

?  引用名言

第五節(jié) 高頻演說(shuō)模板

?  why模板

?  how模板

?  why+how模板

?  what+how模板

?  Positive+negative模板

?  today+tomorrow模板

?  宴會(huì)模板

?  領(lǐng)獎(jiǎng)模板


第三章  如何增強(qiáng)演講與表達(dá)的說(shuō)服力

第一節(jié)  演繹推理在溝通中的運(yùn)用

?  直言三段論

?  析取三段論

?  假言三段論

第二節(jié)  歸納推理在溝通的運(yùn)用

?  歸納的邏輯關(guān)系

?  因果推理

?  類比推理

?  統(tǒng)計(jì)推理

第三節(jié)  警惕數(shù)字陷阱


第四章 如何從心理層面構(gòu)建演講與表達(dá)的影響力

第一節(jié) 情緒迎合

第二節(jié) 情緒影響

?  積極情緒的影響

?  消極情緒的影響

第三節(jié) 錨定效應(yīng)的運(yùn)用

第四節(jié) 承諾和一致性原理的運(yùn)用

?  直接承諾

?  間接承諾

?  標(biāo)簽暗示

?  互動(dòng)訓(xùn)練

第五節(jié) 框架效應(yīng)的運(yùn)用

第六節(jié) 損失厭惡的運(yùn)用


第五章 如何從修辭層面構(gòu)建演講與表達(dá)的影響力

第一節(jié) 雙關(guān)的運(yùn)用

?  諧音雙關(guān)案例

?  語(yǔ)義雙關(guān)案例

?  舉一反三訓(xùn)練

第二節(jié) 婉曲的運(yùn)用

?  舉一反三訓(xùn)練

第三節(jié) 反語(yǔ)的運(yùn)用

?  舉一反三訓(xùn)練

第四節(jié) 移就的運(yùn)用

?  舉一反三訓(xùn)練

第五節(jié) 對(duì)比的運(yùn)用

?  舉一反三訓(xùn)練

第六節(jié) 粘連的運(yùn)用

?  舉一反三訓(xùn)練

第七節(jié) 隱喻的運(yùn)用

?  舉一反三訓(xùn)練


第六章 如何運(yùn)用影響力思維破解演講與表達(dá)中的常見難題

第一節(jié)  如何一開口就有影響力

?  強(qiáng)調(diào)得失

?  制造懸念

?  語(yǔ)出驚人

?  課堂訓(xùn)練:模擬開場(chǎng)

第二節(jié)  表述的轉(zhuǎn)換

?  舉一反三訓(xùn)練

第三節(jié)  表述的場(chǎng)景化

?  激勵(lì)的場(chǎng)景化案例

第四節(jié)  強(qiáng)化說(shuō)服的手段

?  對(duì)比強(qiáng)化

?  重復(fù)強(qiáng)化

?  數(shù)字強(qiáng)化

第五節(jié)  “講故事”的技巧

?  價(jià)值切換

?  制造危機(jī)

?  課堂訓(xùn)練:模擬開場(chǎng)

第六節(jié)  如何獲得聽眾的信任

?  了解感知風(fēng)險(xiǎn)

?  主動(dòng)提及缺點(diǎn)

?  預(yù)防接種理論


第七章 如何提升演講與表達(dá)中的聲音影響力

第一節(jié) 緩解緊張情緒、讓說(shuō)話更省力的呼吸方法

?  理論闡釋

?  快吸

?  慢呼

?  課堂訓(xùn)練:胸腹聯(lián)合式呼吸

第二節(jié)如何讓聲音更具磁性

?  口腔共鳴

?  鼻腔共鳴

?  課堂訓(xùn)練:聲音彈發(fā)

?  普通話快速進(jìn)階技巧

第三節(jié)如何讓聲音更具感染力

?  課堂訓(xùn)練:聲音送達(dá)

?  課堂訓(xùn)練:聲音環(huán)繞

?  課堂訓(xùn)練:聲音韻律

第四節(jié)如何讓表達(dá)更舒服

?  課堂訓(xùn)練:重音

?  課堂訓(xùn)練:停連

?  課堂訓(xùn)練:交流感

?  課堂訓(xùn)練:鏡頭感

 
反對(duì) 0舉報(bào) 0 收藏 0
更多>與商務(wù)演講與呈現(xiàn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
商務(wù)演講——全腦口才與呈現(xiàn) 匯報(bào)式演講呈現(xiàn) 公眾演講與表達(dá)呈現(xiàn) 《全腦表達(dá)—公眾演講與呈現(xiàn)》——最簡(jiǎn)單的套路搞定演講 《結(jié)構(gòu)性思維與高效表達(dá)》——思考更清晰,表達(dá)更有力 結(jié)構(gòu)化演講與呈現(xiàn) 表達(dá)演講與呈現(xiàn) 金字塔原理——讓你的思維和表達(dá)更具結(jié)構(gòu)化
杜斌老師介紹>杜斌老師其它課程
輿情危機(jī)的應(yīng)對(duì)與疏導(dǎo) 演講與口才 銷售冠軍只會(huì)用不會(huì)講的成交密碼 提升你的聲音魅力-打造助力于職場(chǎng)溝通的聲音名片 商業(yè)領(lǐng)袖表達(dá)力 商務(wù)演講與呈現(xiàn) 結(jié)構(gòu)化思維與影響力思維在工作匯報(bào)中的運(yùn)用
網(wǎng)站首頁(yè)  |  關(guān)于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠(chéng)聘英才  |  網(wǎng)站聲明  |  隱私保障及免責(zé)聲明  |  網(wǎng)站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務(wù)  |  積分換禮  |  網(wǎng)站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報(bào)  |  京ICP備11016574號(hào)-25