| 主講老師： | 吳健 | |
| 課時安排： | 1天 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 請看詳細(xì)課程介紹 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2022-05-27 08:48 |
【學(xué)員對象】
HR從業(yè)者、公司中高層管理者
【課程背景】
在“以人為本”的時代，企業(yè)尋求持續(xù)發(fā)展的過程中，更加重視員工口碑所帶來的雇主品牌效應(yīng)，員工對企業(yè)的認(rèn)可度與忠誠度，也不再單純捆綁在薪酬、晉升的單一路線。“和一群有共同語境的人，實現(xiàn)無障礙的工作交流”；“在持續(xù)賦能的職業(yè)環(huán)境中尋求自我肯定的價值成長”，已經(jīng)逐漸被職人作為工作選擇的主要條件，“公司氛圍不好”“領(lǐng)導(dǎo)不ok”，這些都映射著企業(yè)文化的面相。
公司各部門管理層與HR攜手打造良性的文化，聚合充滿活力和戰(zhàn)斗意志的團隊，提高員工績效實現(xiàn)，促動高效能業(yè)務(wù)成果的達(dá)成至關(guān)重要。本課程將令學(xué)員全面認(rèn)識企業(yè)文化的前世今生，理清文化與公司戰(zhàn)略的關(guān)系和關(guān)鍵內(nèi)核，并將收獲能夠向下運行的一整套系統(tǒng)的落地方法。
【課程價值】
-幫助理解企業(yè)不同發(fā)展時期企業(yè)文化實施的重點
-收獲系統(tǒng)的企業(yè)文化設(shè)計到落地實施的方法和工具
-共同探索企業(yè)文化落地問題的解決方案
【課程提綱】
一、企業(yè)文化淵源與內(nèi)核
二、企業(yè)不同模式的文化匹配
-企業(yè)發(fā)展路徑文化匹配
-企業(yè)經(jīng)營模式文化匹配
三、員工價值主張模型
-員工為什么需要文化價值觀引導(dǎo)
-員工與企業(yè)情感疏離的痛點
-員工契合度分析
-員工自我價值主張金字塔模型
四、企業(yè)文化的六大落點（概要）
-領(lǐng)導(dǎo)行為傳遞
-榜樣影響
-故事表達(dá)
-交流對話
-活動渲染
-制度抓手
五、文化建設(shè)與實施四步法
-文化建設(shè)籌備
-文化價值觀形成
-文化價值觀實施（六個落點詳解）
-持續(xù)傳承
六、打造文化品牌IP
-線上-平臺傳播
-線下-多場景布局
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