主講老師: | 黃道雄 | |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 決策是一種選擇,我們未來要去往哪里?選擇什么樣的路徑?而管理是與企業(yè)效率相關(guān)。“投入資金——企業(yè)資產(chǎn)——現(xiàn)金”是企業(yè)的經(jīng)營循環(huán),即是企業(yè)投入到運營最后到產(chǎn)出的過程。而企業(yè)現(xiàn)金到資產(chǎn)與管理者的決策相關(guān),如何將資產(chǎn)很好的轉(zhuǎn)化為現(xiàn)金與企業(yè)管理相關(guān)。企業(yè)必須處理好上述兩個問題,使企業(yè)的經(jīng)營能夠持續(xù)、良好的循環(huán),創(chuàng)造更大的價值。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-15 14:31 |
課程背景:
在企業(yè)經(jīng)營中,你是否會遇到以下問題:銷售部門的銷售業(yè)績完成了就好了嗎?為什么企業(yè)的收入上升了,利潤卻沒有同步上升?為什么利潤上升了,企業(yè)的現(xiàn)金流卻是越來越緊張了?我們銷售部門的銷售質(zhì)量是否滿意?又應(yīng)如何衡量企業(yè)銷售部門的銷售質(zhì)量?企業(yè)SKU越多越好嗎?企業(yè)的客戶越多越好嗎?如何分析企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量?如何分析客戶的質(zhì)量?
企業(yè)經(jīng)營的目的是為了盈利,但我們卻在盈利的道路上越走越偏。企業(yè)的利潤從哪里來?利潤又去哪里了?如果提高企業(yè)的利潤?企業(yè)的利潤又是什么利潤?如何理解會計利潤、經(jīng)濟(jì)利潤與現(xiàn)金利潤之間的關(guān)系?企業(yè)家們?nèi)绻麤]有搞清楚這些問題,企業(yè)經(jīng)營就會陷入困境。而解決這些問題需要企業(yè)管理者整體效益化的財務(wù)管理思維。
決策是一種選擇,我們未來要去往哪里?選擇什么樣的路徑?而管理是與企業(yè)效率相關(guān)?!巴度胭Y金——企業(yè)資產(chǎn)——現(xiàn)金”是企業(yè)的經(jīng)營循環(huán),即是企業(yè)投入到運營最后到產(chǎn)出的過程。而企業(yè)現(xiàn)金到資產(chǎn)與管理者的決策相關(guān),如何將資產(chǎn)很好的轉(zhuǎn)化為現(xiàn)金與企業(yè)管理相關(guān)。企業(yè)必須處理好上述兩個問題,使企業(yè)的經(jīng)營能夠持續(xù)、良好的循環(huán),創(chuàng)造更大的價值。
課程收益:
通過老師的實戰(zhàn)案例解析與現(xiàn)場模擬經(jīng)營,使參加者能夠全面理解企業(yè)經(jīng)營決策與利潤的管理是關(guān)鍵,建立財務(wù)管理思維。體會財務(wù)管理的作用和樂趣。具體培訓(xùn)收益可以主要概括為以下幾點:
● 建立財務(wù)管理思維,用財務(wù)的角度看管理;
● 正確認(rèn)識企業(yè)利潤,向提升企業(yè)價值轉(zhuǎn)變;
● 提升企業(yè)整體效益,剖析企業(yè)利潤的路徑;
● 提升企業(yè)銷售質(zhì)量,降低企業(yè)銷售費用;
● 正確進(jìn)行產(chǎn)品分類,提升產(chǎn)品盈利能力。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業(yè)總裁、總經(jīng)理等企業(yè)中、高層管理人員
課程方式:講師講授+數(shù)據(jù)分析+案例研討+情景演練+講師點評+現(xiàn)場咨詢與輔導(dǎo)
課程大綱
第一講:企業(yè)管理者必備的財務(wù)思維
財務(wù)管理與企業(yè)經(jīng)營的關(guān)系(為什么要學(xué)財務(wù))
一、企業(yè)管理者應(yīng)當(dāng)具備哪些財務(wù)思維
1. 打破創(chuàng)業(yè)期的經(jīng)營思維
討論:創(chuàng)業(yè)期經(jīng)營思維的表現(xiàn)及問題分析
2. 以盈利為導(dǎo)向的財務(wù)思維
討論:為什么收入上升卻沒有帶來利潤的上升
3. 經(jīng)營管理中的平衡思維
討論:為什么有利潤卻沒有現(xiàn)金?
4. 如何向內(nèi)部經(jīng)營管理融資
5. 企業(yè)的合規(guī)經(jīng)營思維
討論1:企業(yè)經(jīng)營中有哪些風(fēng)險?
討論2:如何讓管理者做到“稅”的香
6. 投入產(chǎn)出的財務(wù)思維
討論:從投入產(chǎn)出的角度看企業(yè)盈利
二、衡量企業(yè)綜合盈利指標(biāo)分析
三、提升企業(yè)盈利的途徑有哪些
第二講:企業(yè)銷售及盈利質(zhì)量分析
討論:日常經(jīng)營中您比較關(guān)注的是銷售?利潤?還是……
一、企業(yè)銷售收入質(zhì)量
討論:銷售額的增長就是銷售部門的功勞嗎?
1. 銷量帶動收入的上升?
2. 價格變動(降價/漲價)推動收入的上升?
3. 收入增長是營銷部門能力還是市場的拉力
4. 收入變動是犧牲效率換來嗎?
5. 收入的變動由哪些產(chǎn)品貢獻(xiàn)
6. 如何檢驗營銷費用的質(zhì)量
二、銷售增長前景分析
1. 公司產(chǎn)品盈利情況分析
2. 公司銷售增長空間分析
3. 企業(yè)客戶質(zhì)量分析
三、企業(yè)利潤質(zhì)量分析
1. 利潤來源結(jié)構(gòu)
2. 利潤穩(wěn)定性
3. 企業(yè)現(xiàn)金保障程度
第三講:提升企業(yè)盈利的要素分析
1. 企業(yè)收入-成本費用=利潤嗎?
2. 企業(yè)利潤管理的關(guān)鍵是要素分析
模擬演練:導(dǎo)入企業(yè)經(jīng)營與財務(wù)管理——讓參與者模擬經(jīng)營一家公司,體驗企業(yè)營銷策略、成本費用管控、利潤管理及預(yù)算管理的作用及關(guān)鍵
討論:
1)經(jīng)營結(jié)果您還滿意嗎?過程中出現(xiàn)了哪些問題?
2)為什么虧損?為什么出現(xiàn)資金問題?
3)市場地位與財務(wù)風(fēng)險的關(guān)系
4)營銷費用投入質(zhì)量分析
5)預(yù)算管理如何助力完成業(yè)績目標(biāo)?
4. 預(yù)算是什么?為什么要做預(yù)算?
5. 預(yù)算如何幫助業(yè)務(wù)部門實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)
6. 預(yù)算執(zhí)行中存在的5大問題
7. 預(yù)算管理特點、時間安排
8. 預(yù)算管理的組織及程序
9. 預(yù)算編制的十二個步驟
10. 企業(yè)年度預(yù)算編制的關(guān)鍵
案例演示:某企業(yè)年度目標(biāo)、經(jīng)營計劃及預(yù)算管理案例分析
第四講:企業(yè)經(jīng)營效率分析
討論:企業(yè)是企業(yè)的效率?
1. 企業(yè)運營效率分析
2. 企業(yè)存貨管理存在的問題分析
3. 企業(yè)存貨效率分析及解決方案設(shè)計
4. 企業(yè)營運資金效率分析及解決方案設(shè)計
課程總結(jié)+現(xiàn)場答疑
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