主講老師: | 李修平 | |
課時(shí)安排: | 2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 本課程基于以上問題的解決,為企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理者量身訂制,從結(jié)果現(xiàn)實(shí)的角度為企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理者提供切實(shí)可行的整體解決方案。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-16 11:48 |
課程背景:
企業(yè)經(jīng)營管理活動(dòng)的最后落點(diǎn)一定是在結(jié)果上,從戰(zhàn)略目標(biāo)到部門目標(biāo),從整體計(jì)劃到具體執(zhí)行作業(yè),也都必須達(dá)成結(jié)果,可以說沒有結(jié)果的一切管理行為都是自娛自樂。企業(yè)的每一個(gè)部門也都必須達(dá)成部門的結(jié)果,團(tuán)隊(duì)的管理者面對著多個(gè)目標(biāo),在業(yè)務(wù)開展、組織實(shí)施、人員調(diào)整上都存在著各種壓力。那么作為團(tuán)隊(duì)的管理者:
★ 如何達(dá)成團(tuán)隊(duì)的業(yè)績目標(biāo)?
★ 如何不斷完善和推動(dòng)組織能力的提升?
★ 如何培養(yǎng)員工的業(yè)務(wù)能力和忠誠度?
★ 如何提供外部客戶高度滿意的產(chǎn)品及服務(wù)呢?
★ 如何提升團(tuán)隊(duì)的問題解決能力?
★ 如何持續(xù)提升團(tuán)隊(duì)綜合績效?
本課程基于以上問題的解決,為企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理者量身訂制,從結(jié)果現(xiàn)實(shí)的角度為企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理者提供切實(shí)可行的整體解決方案。
課程收益:
★ 掌握組織能力檢測與提升的方法;
★ 掌握員工能力培訓(xùn)的策略和方法;
★ 掌握員工忠誠度測評與提升的方法;
★ 提升團(tuán)隊(duì)業(yè)績結(jié)果實(shí)現(xiàn)的能力;
★ 提升團(tuán)隊(duì)客戶滿意度的方法;
★ 提升內(nèi)部團(tuán)隊(duì)之的協(xié)作能力。
掌握工具:
☆ 結(jié)果管理矩陣
☆ 馬斯洛需求層次
☆ 變革力場分析
☆ 標(biāo)桿學(xué)習(xí)法
☆ 流程優(yōu)化矩陣
☆ 客戶價(jià)值矩陣
☆ 內(nèi)部協(xié)作公式
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對象:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者/部門管理者/一線團(tuán)隊(duì)經(jīng)理
課程方式:講師講授20%+案例分析30%+小組研討20%+實(shí)操演練30%
課程大綱
引言:結(jié)果矩陣
1. 團(tuán)隊(duì)管理者
2. 管理者職責(zé)
3. 團(tuán)隊(duì)的結(jié)果
第一講:員工結(jié)果
理論:員工結(jié)果=員工能力×員工忠誠度
一、員工能力
課堂測評:員工能力測評(表)
1. 員工能力評估
1)個(gè)人能力定量分析
2)個(gè)人能力定性分析
3)整體能力定量分析
4)整體能力定性分析
實(shí)操演練: 員工能力評估結(jié)果分析
成果產(chǎn)出:發(fā)現(xiàn)員工能力需要提升的方面
2. 員工能力萃取
故事體驗(yàn):回憶一個(gè)故事
1)還原經(jīng)歷
2)評估結(jié)果
3)原因分析
4)推演規(guī)律
5)形成經(jīng)驗(yàn)
實(shí)操演練:把故事萃取為可傳承的經(jīng)驗(yàn)步驟的練習(xí)(模板)
成果產(chǎn)出:掌握把優(yōu)秀員工能力萃取為可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)的方法
3. 員工能力復(fù)制
視頻案例:特種兵
1)員工能力培養(yǎng)策略
2)員工能力培養(yǎng)計(jì)劃
成果產(chǎn)出:形成培養(yǎng)員工能力的執(zhí)行計(jì)劃方案(模板)
二、員工忠誠度
課堂測評:員工忠誠度測評(表)
1. 員工忠誠度評估
案例演示:小費(fèi)
1)薪資報(bào)酬評估
2)工作安排評估
3)團(tuán)隊(duì)關(guān)系評估
4)工作影響評估
5)成長機(jī)會評估
實(shí)際測評:員工忠誠度結(jié)果分析
2. 員工需求分析
案例演示:一個(gè)刺客
1)生理需求
2)安全需求
3)社交需求
4)尊嚴(yán)需求
5)價(jià)值需求
案例分析:新冠疫情的需求分析練習(xí)
成果產(chǎn)出:整理出自己可影響的員工的需求清單
3. 員工參與策劃
案例演示:經(jīng)理檢查工作
1)前景公示
2)決策公認(rèn)
3)薪酬公平
4)信息公開
成果產(chǎn)出:形成員工忠誠度培養(yǎng)計(jì)劃方案(模板)
第二講:組織結(jié)果
理論:組織結(jié)果=組織變革力+組織學(xué)習(xí)力
課堂測評:組織變革力測評
一、組織變革力
1. 組織變革力評估
1)自驅(qū)力
2)領(lǐng)導(dǎo)力
3)追隨力
4)意志力
5)流程力
6)持續(xù)力
7)制度力
成果產(chǎn)出:組織變革力場分析練習(xí)
2. 組織變革力分析
視頻案例:魏王打獵
理論模型:盧因力場分析
1)力場模型
2)力場分析
3)變革步驟
3. 組織變革計(jì)劃表
1)明確目標(biāo)
2)資源整合
3)力場分析
4)執(zhí)行方法
5)結(jié)果評估
成果產(chǎn)出:組織變革計(jì)劃方案制訂
二、組織學(xué)習(xí)力
課堂測評:組織學(xué)習(xí)力測評
1. 組織學(xué)習(xí)目標(biāo)
1)目標(biāo)明確
2)目標(biāo)分解
3)關(guān)鍵問題
實(shí)操演練:組織學(xué)習(xí)目標(biāo)關(guān)鍵問題提煉練習(xí)
2. 組織學(xué)習(xí)方法
案例演示:華為的“三化”
1)定義標(biāo)桿
2)差距分析
3)執(zhí)行方案
4)評估改善
實(shí)操演練:標(biāo)桿學(xué)習(xí)檢查清單練習(xí)(模板)
3. 組織經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化
案例演示:《結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力》課程開發(fā)
1)資料/數(shù)據(jù)
2)信息/觀點(diǎn)
3)方法/工具
4)模型/公式
5)理論/系統(tǒng)
實(shí)操演練:實(shí)際經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化練習(xí)
第三講:業(yè)績結(jié)果
理論:業(yè)績結(jié)果=業(yè)績流程化×流程的創(chuàng)新
一、業(yè)績流程化
課堂測評:業(yè)績流程化測評
1. 業(yè)績流程細(xì)化
1)端口化
2)合理化
3)實(shí)操化
案例分析:電商營員流程分析練習(xí)
2. 業(yè)績流程優(yōu)化
案例演示:關(guān)于得利的事
1)流程復(fù)利
2)流程復(fù)虧
3)優(yōu)化結(jié)果
案例分析:優(yōu)秀企業(yè)核心競爭力的分析
二、流程的創(chuàng)新
課堂測評:業(yè)績流程化測評
1. 流程優(yōu)化問題點(diǎn)
案例演示:一個(gè)流程的優(yōu)化
1)無效清除
2)重復(fù)化簡
3)重疊整合
4)信息自動(dòng)
5)順序優(yōu)先
實(shí)操演練:實(shí)際工作中的業(yè)績結(jié)果分析表練習(xí)(模板)
2. 流程創(chuàng)意演繹度
視頻演示:黑衣人
1)舉一反三
2)跳板思考
3)團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
4)拓展評估
成果產(chǎn)出:小組產(chǎn)出一份《創(chuàng)新目標(biāo)難點(diǎn)/要素的創(chuàng)意方法》
3. 流程創(chuàng)意簡易度
視頻演示:電梯奇遇
1)行為設(shè)計(jì)
2)區(qū)分檢查
3)投入評估
成果產(chǎn)出:小組產(chǎn)出一份《創(chuàng)新目標(biāo)難點(diǎn)/要素的可行性對策》
第四講:客戶結(jié)果
理論:客戶結(jié)果=外部客戶+內(nèi)部客戶
一、外部客戶
1. 價(jià)值客戶
案例演示:小米手機(jī)的客戶體驗(yàn)營銷
1)感知價(jià)值
2)產(chǎn)品價(jià)值
3)市場價(jià)值
4)價(jià)值評估
實(shí)操演練:關(guān)于價(jià)值客戶分析表(模板)
2. 客戶價(jià)值
課堂測評:客戶價(jià)值評估
1)成本價(jià)值
2)速度價(jià)值
3)服務(wù)價(jià)值
4)質(zhì)量價(jià)值
5)創(chuàng)新價(jià)值
案例分析:關(guān)于客戶價(jià)值的成功案例分析
3. 客戶參與
深度思考:如何讓客戶參與?
1)客戶情報(bào)
2)客戶聯(lián)結(jié)
3)新人培養(yǎng)
4)薪酬機(jī)制
實(shí)操練習(xí):客戶參與度分析練習(xí)表(模板)
二、內(nèi)部客戶
1. 期望鏈
案例演示:小芳的報(bào)表
1)期望建立
2)鏈接方法
3)應(yīng)用工具
實(shí)操演練:實(shí)際工作期望目標(biāo)練習(xí)(模板)
2. 交流線
案例演示:小芳的報(bào)表(續(xù)1)
1)人性化
2)個(gè)性化
3)具體化
實(shí)操演練:實(shí)際工作中的交流練習(xí)
3. 連結(jié)閥
案例演示:小芳的報(bào)表(續(xù)2)
1)期望評分
2)期望自檢
3)期望參與
實(shí)操練習(xí):內(nèi)部客戶參與度分析練習(xí)表(模板)
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