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新聞寫作技巧與實(shí)務(wù)
  • 新聞寫作技巧與實(shí)務(wù)
  • 勤于學(xué)習(xí)當(dāng)今時(shí)代,是知識(shí)創(chuàng)新的時(shí)代,是終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,這就要求我們從事公文寫作的同志具有一種學(xué)習(xí)緊迫感,“抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)”。要學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)法律法規(guī),學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),學(xué)習(xí)公共管理和應(yīng)急管理,學(xué)習(xí)文學(xué)作品,學(xué)習(xí)寫作技能,學(xué)習(xí)外語,學(xué)習(xí)一切對(duì)工作有用的東西。
  • 2024-01-10 13:28  
  • 主講老師:萬盛蘭 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
企業(yè)新聞的寫作技能培訓(xùn)
  • 企業(yè)新聞的寫作技能培訓(xùn)
  • 勤于學(xué)習(xí)當(dāng)今時(shí)代,是知識(shí)創(chuàng)新的時(shí)代,是終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,這就要求我們從事公文寫作的同志具有一種學(xué)習(xí)緊迫感,“抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)”。要學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)法律法規(guī),學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),學(xué)習(xí)公共管理和應(yīng)急管理,學(xué)習(xí)文學(xué)作品,學(xué)習(xí)寫作技能,學(xué)習(xí)外語,學(xué)習(xí)一切對(duì)工作有用的東西。
  • 2024-01-10 13:24  
  • 主講老師:萬盛蘭 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
企業(yè)新聞的寫作技能進(jìn)階培訓(xùn)
  • 企業(yè)新聞的寫作技能進(jìn)階培訓(xùn)
  • 勤于學(xué)習(xí)當(dāng)今時(shí)代,是知識(shí)創(chuàng)新的時(shí)代,是終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,這就要求我們從事公文寫作的同志具有一種學(xué)習(xí)緊迫感,“抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)”。要學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)法律法規(guī),學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),學(xué)習(xí)公共管理和應(yīng)急管理,學(xué)習(xí)文學(xué)作品,學(xué)習(xí)寫作技能,學(xué)習(xí)外語,學(xué)習(xí)一切對(duì)工作有用的東西。
  • 2024-01-10 13:23  
  • 主講老師:萬盛蘭 課時(shí)安排:2天/6小時(shí)一天
面議
企業(yè)內(nèi)宣類文案寫作技能培訓(xùn)
  • 企業(yè)內(nèi)宣類文案寫作技能培訓(xùn)
  • 職業(yè)技能包括但不限于技工類技能、餐飲類技能、工程機(jī)械類技能、服裝設(shè)計(jì)類技能、美容化妝類技能、汽修類技能等等。 職業(yè)技能,即指學(xué)生將來就業(yè)所需的技術(shù)和能力。學(xué)生是否具備良好的職業(yè)技能是能否順利就業(yè)的前提。
  • 2024-01-10 13:19  
  • 主講老師:萬盛蘭 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
職場(chǎng)應(yīng)用文寫作技能提升
  • 職場(chǎng)應(yīng)用文寫作技能提升
  • 勤于學(xué)習(xí)當(dāng)今時(shí)代,是知識(shí)創(chuàng)新的時(shí)代,是終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,這就要求我們從事公文寫作的同志具有一種學(xué)習(xí)緊迫感,“抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)”。要學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)法律法規(guī),學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),學(xué)習(xí)公共管理和應(yīng)急管理,學(xué)習(xí)文學(xué)作品,學(xué)習(xí)寫作技能,學(xué)習(xí)外語,學(xué)習(xí)一切對(duì)工作有用的東西。
  • 2024-01-10 12:46  
  • 主講老師:萬盛蘭 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
述職報(bào)告與年終總結(jié)撰寫實(shí)務(wù)
  • 述職報(bào)告與年終總結(jié)撰寫實(shí)務(wù)
  • 職業(yè)技能包括但不限于技工類技能、餐飲類技能、工程機(jī)械類技能、服裝設(shè)計(jì)類技能、美容化妝類技能、汽修類技能等等。 職業(yè)技能,即指學(xué)生將來就業(yè)所需的技術(shù)和能力。學(xué)生是否具備良好的職業(yè)技能是能否順利就業(yè)的前提。
  • 2024-01-10 12:43  
  • 主講老師:萬盛蘭 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
商業(yè)計(jì)劃書的撰寫技巧
  • 商業(yè)計(jì)劃書的撰寫技巧
  • 勤于學(xué)習(xí)當(dāng)今時(shí)代,是知識(shí)創(chuàng)新的時(shí)代,是終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,這就要求我們從事公文寫作的同志具有一種學(xué)習(xí)緊迫感,“抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)”。要學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)法律法規(guī),學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),學(xué)習(xí)公共管理和應(yīng)急管理,學(xué)習(xí)文學(xué)作品,學(xué)習(xí)寫作技能,學(xué)習(xí)外語,學(xué)習(xí)一切對(duì)工作有用的東西。
  • 2024-01-10 12:40  
  • 主講老師:萬盛蘭 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
年終總結(jié)與計(jì)劃作進(jìn)階訓(xùn)練
  • 年終總結(jié)與計(jì)劃作進(jìn)階訓(xùn)練
  • 勤于學(xué)習(xí)當(dāng)今時(shí)代,是知識(shí)創(chuàng)新的時(shí)代,是終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,這就要求我們從事公文寫作的同志具有一種學(xué)習(xí)緊迫感,“抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)”。要學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)法律法規(guī),學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),學(xué)習(xí)公共管理和應(yīng)急管理,學(xué)習(xí)文學(xué)作品,學(xué)習(xí)寫作技能,學(xué)習(xí)外語,學(xué)習(xí)一切對(duì)工作有用的東西。
  • 2024-01-10 12:39  
  • 主講老師:萬盛蘭 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
公文寫作
  • 公文寫作
  • 勤于學(xué)習(xí)當(dāng)今時(shí)代,是知識(shí)創(chuàng)新的時(shí)代,是終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,這就要求我們從事公文寫作的同志具有一種學(xué)習(xí)緊迫感,“抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)”。要學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)法律法規(guī),學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),學(xué)習(xí)公共管理和應(yīng)急管理,學(xué)習(xí)文學(xué)作品,學(xué)習(xí)寫作技能,學(xué)習(xí)外語,學(xué)習(xí)一切對(duì)工作有用的東西。
  • 2024-01-10 12:34  
  • 主講老師:萬盛蘭 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
公文寫作與文案策劃
  • 公文寫作與文案策劃
  • 勤于學(xué)習(xí)當(dāng)今時(shí)代,是知識(shí)創(chuàng)新的時(shí)代,是終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,這就要求我們從事公文寫作的同志具有一種學(xué)習(xí)緊迫感,“抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)”。要學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)法律法規(guī),學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),學(xué)習(xí)公共管理和應(yīng)急管理,學(xué)習(xí)文學(xué)作品,學(xué)習(xí)寫作技能,學(xué)習(xí)外語,學(xué)習(xí)一切對(duì)工作有用的東西。
  • 2024-01-10 12:29  
  • 主講老師:萬盛蘭 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
公文寫作進(jìn)階訓(xùn)練
  • 公文寫作進(jìn)階訓(xùn)練
  • 勤于學(xué)習(xí)當(dāng)今時(shí)代,是知識(shí)創(chuàng)新的時(shí)代,是終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,這就要求我們從事公文寫作的同志具有一種學(xué)習(xí)緊迫感,“抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)”。要學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)法律法規(guī),學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),學(xué)習(xí)公共管理和應(yīng)急管理,學(xué)習(xí)文學(xué)作品,學(xué)習(xí)寫作技能,學(xué)習(xí)外語,學(xué)習(xí)一切對(duì)工作有用的東西。
  • 2024-01-10 12:16  
  • 主講老師:萬盛蘭 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
公文寫作
  • 公文寫作
  • 勤于學(xué)習(xí)當(dāng)今時(shí)代,是知識(shí)創(chuàng)新的時(shí)代,是終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,這就要求我們從事公文寫作的同志具有一種學(xué)習(xí)緊迫感,“抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)”。要學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)法律法規(guī),學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),學(xué)習(xí)公共管理和應(yīng)急管理,學(xué)習(xí)文學(xué)作品,學(xué)習(xí)寫作技能,學(xué)習(xí)外語,學(xué)習(xí)一切對(duì)工作有用的東西。
  • 2024-01-10 12:10  
  • 主講老師:萬盛蘭 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
電力行業(yè)公文寫作及處理規(guī)范
  • 電力行業(yè)公文寫作及處理規(guī)范
  • 勤于學(xué)習(xí)當(dāng)今時(shí)代,是知識(shí)創(chuàng)新的時(shí)代,是終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,這就要求我們從事公文寫作的同志具有一種學(xué)習(xí)緊迫感,“抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)”。要學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)法律法規(guī),學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),學(xué)習(xí)公共管理和應(yīng)急管理,學(xué)習(xí)文學(xué)作品,學(xué)習(xí)寫作技能,學(xué)習(xí)外語,學(xué)習(xí)一切對(duì)工作有用的東西。
  • 2024-01-10 12:07  
  • 主講老師:萬盛蘭 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
卓越的商務(wù)呈現(xiàn)與演講技巧提升
  • 卓越的商務(wù)呈現(xiàn)與演講技巧提升
  • 通過表達(dá)來傳遞信息,是一種有益和有力地影響并說服他人的手段。演講與呈現(xiàn)的能力不僅能夠讓您的話更可信,而且能夠加強(qiáng)您的職業(yè)信服力。
  • 2024-01-08 15:22  
  • 主講老師:舒國華 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與自我管理
  • 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與自我管理
  • 職業(yè)技能包括但不限于技工類技能、餐飲類技能、工程機(jī)械類技能、服裝設(shè)計(jì)類技能、美容化妝類技能、汽修類技能等等。,職業(yè)技能,即指學(xué)生將來就業(yè)所需的技術(shù)和能力。
  • 2024-01-05 15:33  
  • 主講老師:孫汗青 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
工匠精神——工匠文化的培養(yǎng)與締造大綱
  • 工匠精神——工匠文化的培養(yǎng)與締造大綱
  • 工匠精神”是一種職業(yè)精神,它是職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質(zhì)的體現(xiàn),是從業(yè)者的一種職業(yè)價(jià)值取向和行為表現(xiàn)。
  • 2024-01-05 15:06  
  • 主講老師:孫汗青 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
工匠精神——向價(jià)值型員工進(jìn)化大綱
  • 工匠精神——向價(jià)值型員工進(jìn)化大綱
  • 工匠精神”是一種職業(yè)精神,它是職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質(zhì)的體現(xiàn),是從業(yè)者的一種職業(yè)價(jià)值取向和行為表現(xiàn)。
  • 2024-01-05 15:05  
  • 主講老師:孫汗青 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
從精兵到強(qiáng)將——優(yōu)秀中層干部職業(yè)素養(yǎng)五項(xiàng)修煉
面議
把員工帶成精英——教練式員工輔導(dǎo)與激勵(lì)
  • 把員工帶成精英——教練式員工輔導(dǎo)與激勵(lì)
  • 角色認(rèn)知是人們對(duì)布置給他們或?qū)ζ湟蟮墓ぷ髀氊?zé)的了解程度。名詞解釋角色認(rèn)知是人們對(duì)布置給他們或?qū)ζ湟蟮墓ぷ髀氊?zé)的了解程度。這種認(rèn)知很重要,因?yàn)樗龑?dǎo)員工努力的方向并改善員工與同事、供應(yīng)商和其他利益相關(guān)者的協(xié)作。
  • 2024-01-05 12:24  
  • 主講老師:蘇海軍 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
管理者的角色定位與認(rèn)知
  • 管理者的角色定位與認(rèn)知
  • 很多管理者往往是半路出家,原來在專業(yè)崗位干得不錯(cuò),擁有優(yōu)良的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì),也不乏工作的熱情,但被提拔到管理崗位后,不得不面臨著新的問題:原來只要管好自己,現(xiàn)在要管好一個(gè)團(tuán)隊(duì);
  • 2024-01-05 12:17  
  • 主講老師:蘇海軍 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
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