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復(fù)盤與經(jīng)驗(yàn)萃取
  • 復(fù)盤與經(jīng)驗(yàn)萃取
  • 復(fù)盤與經(jīng)驗(yàn)萃取，其實(shí)指的都是從經(jīng)驗(yàn)中進(jìn)行學(xué)習(xí)。
  • 2023-07-27 08:15  
  • 主講老師：王志濤 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
卓越職場(chǎng)人士的7項(xiàng)修煉
  • 卓越職場(chǎng)人士的7項(xiàng)修煉
  • 本課程將從：積極主動(dòng)，以終為始，要事第一，雙贏思維，知彼解己，統(tǒng)合綜效，不斷更新等七大方面，為職場(chǎng)人士帶來超價(jià)值的自我提升體驗(yàn)，改變個(gè)人的思維方式和行為方式，不斷塑造全新的自我，參透從優(yōu)秀到卓越的持續(xù)成功之路！
  • 2023-07-27 08:14  
  • 主講老師：王澤仁 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
職業(yè)素養(yǎng)提升與執(zhí)行力塑造
  • 職業(yè)素養(yǎng)提升與執(zhí)行力塑造
  • 本課程將結(jié)合心理學(xué)、管理學(xué)與自身的實(shí)踐感悟，并以古圣先賢的優(yōu)良文化為營(yíng)養(yǎng)，為學(xué)員朋友們分享一場(chǎng)別開生面的《職業(yè)素養(yǎng)提升與執(zhí)行力塑造》課程，力求從心靈價(jià)值層面到行為塑造層面，為學(xué)員朋友們打開職場(chǎng)幸福之門！開拓職場(chǎng)幸福之道！
  • 2023-07-27 08:12  
  • 主講老師：王澤仁 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
責(zé)任勝于能力
  • 責(zé)任勝于能力
  • “責(zé)任保證績(jī)效”，對(duì)于職場(chǎng)人士來說，要提升工作的業(yè)績(jī)，必須提高自身的責(zé)任感；對(duì)于組織來說，提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效的好方法就是提升每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感。對(duì)于責(zé)任型組織來說，人才不是學(xué)歷、不是知識(shí)、不是年齡甚至不是經(jīng)驗(yàn)，而是“責(zé)任能力”和“責(zé)任心”！
  • 2023-07-27 08:11  
  • 主講老師：王澤仁 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
陽(yáng)光心態(tài)修煉
  • 陽(yáng)光心態(tài)修煉
  • 本課程旨在從心靈深處和學(xué)員共同深挖，找出我們內(nèi)心的各種種子，并做出積極的改變，從而使我們每個(gè)人在日程生活和企業(yè)工作中，能夠擁有積極陽(yáng)光的心態(tài)，緩解釋放掉各種外在的、內(nèi)在的壓力，構(gòu)建安靜、安寧、安穩(wěn)的正面情緒。
  • 2023-07-27 08:11  
  • 主講老師：王澤仁 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
幸福人生系列課堂
  • 幸福人生系列課堂
  • 一個(gè)人能否獲得真正的人生幸福，首先取決于這個(gè)人的內(nèi)心是否安寧，一個(gè)人只有內(nèi)心充滿正能量，擁有一顆陽(yáng)光、積極、美麗的心態(tài)，那么他/她才具備成就幸福人生的內(nèi)在基石。
  • 2023-07-27 08:09  
  • 主講老師：王澤仁 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
幸福人生系列課堂
  • 幸福人生系列課堂
  • 本模塊《幸福系列課堂》從兩個(gè)方面來為職場(chǎng)人士樹立為人處世的行動(dòng)指南，即：積善和厚德富貴。通過學(xué)習(xí)，我們將會(huì)明白如何通過“積善與厚德”的行動(dòng)來改變命運(yùn)。
  • 2023-07-27 08:08  
  • 主講老師：王澤仁 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
幸福人生系列課堂
  • 幸福人生系列課堂
  • 我們一出生就在扮演家庭角色，雖然我們的一生都在變幻不同的角色，但家庭角色永遠(yuǎn)不會(huì)脫離我們：兒女，兒媳，女婿，父母，祖父母，兄弟姐妹等等，這些角色在定位我們的同時(shí)，我們也在用我們的品格和行為在塑造這些角色。
  • 2023-07-27 08:07  
  • 主講老師：王澤仁 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
向歷史學(xué)管理
  • 向歷史學(xué)管理
  • 本課程旨在激起現(xiàn)代職場(chǎng)人士對(duì)歷史的興趣，基于這個(gè)美好的期盼，課程的講解盡量幽默、風(fēng)趣、通俗并結(jié)合現(xiàn)代職場(chǎng)人生。
  • 2023-07-27 08:07  
  • 主講老師：王澤仁 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
儒家思想與現(xiàn)代企業(yè)管理
  • 儒家思想與現(xiàn)代企業(yè)管理
  • 本課程通過對(duì)儒家思想的系統(tǒng)解讀，并結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)管理理念和方法，力求從：自我管理，溝通管理，團(tuán)隊(duì)管理，制度管理，人才管理等維度為學(xué)員朋友們?nèi)嫣接懼袊?guó)古典哲學(xué)與現(xiàn)代企業(yè)管理方法的融合之道。
  • 2023-07-27 08:06  
  • 主講老師：王澤仁 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
管理者的角色認(rèn)知與管理技能提
  • 管理者的角色認(rèn)知與管理技能提
  • 本課程將圍繞以上種種問題和現(xiàn)象展開講解和論述，從管理學(xué)、心理學(xué)及國(guó)學(xué)智慧中提取有益的營(yíng)養(yǎng)，為管理者們打通一條管理智慧之道！
  • 2023-07-27 07:59  
  • 主講老師：王澤仁 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
高效執(zhí)行力
  • 高效執(zhí)行力
  • 團(tuán)隊(duì)的凝聚力與組織的執(zhí)行力密切相關(guān)，只有1+1〉2的團(tuán)隊(duì)才能擁有高效的執(zhí)行，1+1〈2的團(tuán)隊(duì)不僅削弱組織的執(zhí)行結(jié)果，更會(huì)產(chǎn)生“劣幣驅(qū)除良幣”的效應(yīng)，從而傷害高效執(zhí)行人才的激情，導(dǎo)致其離開企業(yè)。那么，我們?cè)撊绾螛?gòu)建高度凝聚力的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)呢？
  • 2023-07-27 07:59  
  • 主講老師：王澤仁 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
讀三國(guó)，品職場(chǎng)
  • 讀三國(guó)，品職場(chǎng)
  • 本課程通過對(duì)三國(guó)人物事跡、語(yǔ)言、行為的解讀，旨在激起現(xiàn)代職場(chǎng)人士對(duì)歷史的興趣，基于這個(gè)美好的期盼，課程的講解盡量幽默、風(fēng)趣、通俗并結(jié)合現(xiàn)代職場(chǎng)人生。
  • 2023-07-27 07:57  
  • 主講老師：王澤仁 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
讀歷史，學(xué)執(zhí)行
  • 讀歷史，學(xué)執(zhí)行
  • 執(zhí)行力雖然是現(xiàn)代管理學(xué)科之一，但“執(zhí)行”卻一直存在。有人的地方就有事件，有事件的地方就有執(zhí)行。所謂執(zhí)行，最基本的要求就是按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成任務(wù)。而高效執(zhí)行就是用最短的時(shí)間，最合理的資源，高質(zhì)量的完成規(guī)定的任務(wù)。它包含效率、效果、效能三個(gè)范疇。
  • 2023-07-27 07:57  
  • 主講老師：王澤仁 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
讀歷史，學(xué)管理
  • 讀歷史，學(xué)管理
  • 管理歸根結(jié)底就是管人理事，管理學(xué)主要研究如何最大限度發(fā)揮人的潛能與才干，如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)高效的完成工作任務(wù)，以及如何用最少的成本實(shí)現(xiàn)最大的收益。由此可知，管理水平的高低是可以用數(shù)據(jù)和結(jié)果衡量出來的。
  • 2023-07-27 07:56  
  • 主講老師：王澤仁 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
從優(yōu)秀到卓越
  • 從優(yōu)秀到卓越
  • 歸根結(jié)底，他們的職場(chǎng)之所以與眾不同，是因?yàn)樗麄兌迹簮蹗?、敬業(yè)、奉獻(xiàn)！
  • 2023-07-27 07:53  
  • 主講老師：王澤仁 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
從歷史看管理
  • 從歷史看管理
  • 本課程旨在激起現(xiàn)代職場(chǎng)人士對(duì)歷史的興趣，基于這個(gè)美好的期盼，課程的講解盡量幽默、風(fēng)趣、通俗并結(jié)合現(xiàn)代職場(chǎng)人生。
  • 2023-07-27 07:53  
  • 主講老師：王澤仁 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
有效激勵(lì)與輔導(dǎo)
  • 有效激勵(lì)與輔導(dǎo)
  • 員工績(jī)效水平的高低取決于兩個(gè)因素，一是能力，一是態(tài)度。能力靠培育，態(tài)度靠激勵(lì)。
  • 2023-07-26 16:53  
  • 主講老師：王念山 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
以復(fù)命精神提高執(zhí)行效率
  • 以復(fù)命精神提高執(zhí)行效率
  • 復(fù)命精神能夠解決的問題：有命必復(fù)：只要事情布置下去，就必須復(fù)命，必須給我一結(jié)果；限時(shí)復(fù)命：有時(shí)間限制，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)復(fù)命，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)給我一個(gè)結(jié)果；結(jié)果第一：一件事不能無(wú)限制的拖延和沒有結(jié)果，人人對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。
  • 2023-07-26 16:52  
  • 主講老師：王念山 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
 面議
優(yōu)質(zhì)服務(wù)
  • 優(yōu)質(zhì)服務(wù)
  • 本課程旨在指導(dǎo)服務(wù)崗位員工按照優(yōu)質(zhì)的的標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)客戶，從服務(wù)崗位員工對(duì)崗位的認(rèn)知到認(rèn)同的崗位認(rèn)知（崗位價(jià)值觀）；員工從有意愿服務(wù)到有意識(shí)服務(wù)；從而改善客戶的服務(wù)感知；員工對(duì)客戶的言行、態(tài)度、禮儀、溝通、服務(wù)技能、處理投訴等方面進(jìn)行改善和優(yōu)化。
  • 2023-07-26 16:51  
  • 主講老師：王念山 課時(shí)安排：1天/6小時(shí)
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