主講老師: | 藍雪 | ![]() |
課時安排: | 1-2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2025-02-24 17:12 |
《客戶關系管理CRM》
【課程定位】:
CRM-customer relationship management
對于一個營銷人員而言,最大的挑戰(zhàn)是如何把一個“非??咕堋钡目蛻粢龑С蔀橐粋€“非常信任”的客戶,繼而成為“愿意成交”客戶,成交庫里面的客戶最后演變成為“重復購買”“重(zhong)度購買”的鐵桿粉絲團,這些都要靠客戶關系的科學及人性化的推進及管理。
對于一個營銷團隊的管理人員而言,最大的挑戰(zhàn)是如何透過對CRM(組織最大的金礦)的管理實現(xiàn)團隊的標準化,信息化,現(xiàn)代化的高效管理。
【課程收益】:
培訓目標1:掌握營銷過程中商機階段劃分及商機表征描述的方法,洞察銷售本質(zhì)
培訓目標2:掌握銷售漏斗的原理及商機階段轉(zhuǎn)化的策略,快速提升銷售綜合技能
及談判能力
培訓目標3:掌握如何根據(jù)客戶數(shù)據(jù)庫的信息分析破解銷售盲點,突破業(yè)績瓶頸
【學員對象】:營銷人員及管理層
【課程時間】:1-2天
【培訓形式】:課程講授、案例分析、情景演練、管理活動、角色扮演、小組討論等
【課程綱要】:
第一單元:商機階段的劃分
l 0%:潛在客戶階段
l 20%:產(chǎn)品接觸階段
l 40%:明確需求階段
l 60%:分析評估階段
l 80%:購買決策階段
l 100%:回收賬款階段
案例學習:“如何劃分銷售過程的商機階段?”
第二單元:商機表征描述
l 20%:客戶愿意聆聽銷售的介紹
l 40%:客戶陳述現(xiàn)狀,表明需求,主動了解產(chǎn)品的細節(jié)
l 60%:客戶已經(jīng)認同產(chǎn)品,就同類產(chǎn)品進行分析比較評估
l 80%:客戶明確合作意愿,合作細節(jié)尚需處理
小組討論完成課堂練習:《商機階段及表征描述》
第三單元:銷售漏斗原理
l 銷售漏斗模型圖示
l 以客戶為中心的顧問式銷售
l 基于客戶購買決策的心理過程
l 科學的銷售管理模型
第四單元:商機轉(zhuǎn)化策略
l 0%-20%的策略重點
l 20%-40%的策略重點
l 40%-60%的策略重點
l 60%-80%的策略重點
小組討論:各個階段推進的策略及話術
角色演練:各個階段突進的情景劇表演
第五單元:建立客戶數(shù)據(jù)庫
l 客戶來源分析
l 客戶信息記錄
l 各個商機階段的數(shù)量
l 商機轉(zhuǎn)化的速度
l 商機轉(zhuǎn)化率
l 預測成交時間
l 跟進記錄
第六單元:數(shù)據(jù)綜合分析
l 客戶來源優(yōu)化
l 精準銷售預測
l 銷售報表管理
l 發(fā)現(xiàn)銷售障礙
l 提高工作績效
課堂練習:自我客戶數(shù)據(jù)庫分析
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