主講老師: | 王靜 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 職場心態(tài)與壓力管理,是職場人士保持積極狀態(tài)與高效工作的核心。積極的心態(tài)有助于員工面對挑戰(zhàn)時保持樂觀,激發(fā)內(nèi)在動力;而有效的壓力管理則幫助員工調(diào)節(jié)情緒,避免過度焦慮,保持工作與生活的平衡。通過培養(yǎng)韌性、設(shè)定合理目標及采用放松技巧,職場人士能更好地應對職場壓力,提升工作效率與生活質(zhì)量,為職業(yè)生涯的持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-10-11 09:45 |
助力職場,成就價值 —
《職場心態(tài)與壓力管理》
講師:王靜
課 程 綱 要
【課程名稱】助力職場,成就價值 -《職場心態(tài)與壓力管理》
【課程背景】
企業(yè)中最復雜的因素是人,員工喜怒哀樂的情緒,往往會影響其工作的狀態(tài)和效率。員工要每天面對工作任務(wù)和業(yè)績要求,面對與人合作和人際溝通,沒有一個積極的心態(tài),就會產(chǎn)生很多的抱怨和不滿,影響著工作效率和良好的生活品質(zhì)。
員工只有管理好自己的情緒、塑造良好心態(tài),享受工作才能快樂的工作,只有快樂的工作才能給企業(yè)創(chuàng)造更大的財富,達到與企業(yè)共贏的目的。文憑不等于能力,智商不等于業(yè)績。關(guān)于企業(yè)基層人員的再教育往往會被企業(yè)所忽視。而企業(yè)基層員工不穩(wěn)定,工作意愿及主觀能動性不足、面對困難總是找理由、面對管理總是抱怨,企業(yè)人員流失率總是高居不下,這給企業(yè)帶來了極大的用人成本及用人風險。
這些現(xiàn)象背后客觀上有管理方法的原因,但主觀原因作為其基礎(chǔ)顯得尤為重要,那么,有沒有方法可以既讓基層員工重新樹立企業(yè)需要的價值觀,又能讓員工找到工作動力,主觀意識上具備發(fā)展、價值、主動、敬業(yè)、奉獻等特性呢?《職場心態(tài)與壓力管理》課程從組織及個人的文化、規(guī)則、意識、方法、工具上進行深入剖析,使企業(yè)管理者與員工的職業(yè)意識及職業(yè)技能得到有效提升,從而提升企業(yè)的用人效率。
【課程對象】企業(yè)管理培訓生/企業(yè)新員工/各部門基層員工
【課程收益】
1. 促進學員明確目標愿景,鎖定目標,樹立堅持不懈的工作態(tài)度
2. 提升學員團隊協(xié)作、群策群力能力
3. 掌握職業(yè)人的發(fā)展方向及以所需要的技能和心態(tài)
4. 培養(yǎng)學員精益求精、追求卓越的理念
5. 提高學員工作的自身能動性和主動性
【授課方式】課程講授+小組討論+案例分析+行動學習
【課程要求】
1. 分組研討,按6-8人一組,現(xiàn)場學員呈島狀安排座位便于討論;
2. 準備白板紙每個小組至少需要2張;
3. 準備彩色白板筆,盡量達到每組使用三種顏色;
4. 便簽紙每個小組1本,美紋紙每個小組1卷。
【課程大綱】
第一單元:問題導入
1. 什么是職場?什么是職業(yè)?什么是職場心態(tài)
2. 從故事《小獅子追尾巴的故事》看職場
3. 影片《小羚羊的奔跑》
1) 小羚羊為什么而奔跑
2) 小羚羊奔跑的結(jié)果和方向之間的關(guān)系
3) 結(jié)合《小羚羊的奔跑》看人生的是過程還是結(jié)果?
4. 讓自己成為職場價值鏈中的一環(huán)
5. 職場成功所需的素質(zhì)與能力
6. 職場雷達圖:幫我們?nèi)鏄?gòu)建職場思維更積極的面對未來職場
第二單元:職場六大核心心態(tài)
1. 居安思危
1) 市場經(jīng)濟的本質(zhì):競爭
2) 樹立危機意識
3) 危機意識下的自我認知
2. 用業(yè)績說話
1) 視頻分享:要業(yè)績突破不要小白兔
2) 職業(yè)人的契約精神
3. 陽光心態(tài)
1) 案例討論:人生職場三個圓圈的故事
2) 陽光心態(tài)的養(yǎng)成計劃
4. 雙贏思維
1) 活動體驗:單雙大戰(zhàn)
2) 分享:建立良好的人際關(guān)系
5. 堅決執(zhí)行
1) 案例討論:俄羅斯人種樹
2) 案例討論:從北京到青島
3) 執(zhí)行就是有結(jié)果的行動
4) 執(zhí)行就是百分百對自己負責
6. 持續(xù)學習
1) 持續(xù)學習是誰的需要?
2) 如何進行碎片化學習
第三單元: 壓力管理
1. 認知壓力
2. 壓力的特點
1) 壓力會像空氣一樣伴隨你的一生
2) 壓力是雙刃劍,適度壓力利于創(chuàng)造佳績
3) 壓力伴隨過度情緒化,情緒帶來壓力
4) 適度的壓力,讓我們成長;
5) 過度的壓力,危害身心;
3. 壓力的內(nèi)/外成因
1) 內(nèi)因:心理調(diào)節(jié)/生理調(diào)節(jié)-做情緒的主人
2) 外因:人際調(diào)節(jié)/環(huán)境控制-事件控制
4. 職場壓力管理六大法寶
1) 清晰的自我認知
2) 明確的未來方向
3) 設(shè)定的前行目標
4) 有效的計劃實施
5) 合理的時間管理
6) 融洽的團隊協(xié)作
5. 生命的四個層面進一步釋放壓力
1) 生理層面
2) 心智層面
3) 心靈層面
4) 社交與情感層面
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