ＭＳＡ測(cè)量系統(tǒng)分析培訓(xùn) 課程培訓(xùn)大綱

【課程介紹】

◆如何確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確可靠？如何分析研究檢驗(yàn)員的工作質(zhì)量？測(cè)試結(jié)果不準(zhǔn)確怎么辦？測(cè)量系統(tǒng)是企業(yè)質(zhì)量管理的一項(xiàng)重要工作；

◆本課程目的是使公司相關(guān)人員掌握測(cè)量系統(tǒng)變差分析的方法； 通過測(cè)量系統(tǒng)分析了解所有生產(chǎn)過程中使用的量具的變差，并對(duì)不合格的量具進(jìn)行分析、改進(jìn)，提高檢驗(yàn)、測(cè)量、試驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和報(bào)告的準(zhǔn)確性；減少產(chǎn)品在檢驗(yàn)、測(cè)量、試驗(yàn)過程中誤判的可能性。

【課程收益】

◆明確測(cè)量系統(tǒng)的管理的精髓

◆掌握質(zhì)量管理相關(guān)的方法與工具

◆學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)測(cè)量系統(tǒng)的存在問題，分析問題，解決問題的工具與方法

◆確保本單位的測(cè)量系統(tǒng)處于有效管控范圍，滿足客戶實(shí)際與潛在的需求。

【學(xué)員對(duì)象】

◆高層管理人員、技術(shù)、質(zhì)量、生產(chǎn)管理人員、設(shè)計(jì)工程師、工藝工程師、質(zhì)量工程師、檢測(cè)工程師，對(duì)ＭＳＡ工具感興趣的體系管理人士等

【培訓(xùn)形式】

◆40%理論+40%練習(xí)討論+20%點(diǎn)評(píng)

◆課程內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)性，技術(shù)性強(qiáng)，寓理論于實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用方法中，課堂生動(dòng)，讓學(xué)員在輕松的環(huán)境中演練管理技術(shù)，達(dá)到即學(xué)即用的效果。

【課程大綱】

培訓(xùn)內(nèi)容
第一講   MSA測(cè)量系統(tǒng)分析概述

1. 企業(yè)為什么要實(shí)施測(cè)量系統(tǒng)分析

2. 測(cè)量系統(tǒng)誤差來源分析

3. 測(cè)量系統(tǒng)分析目的

4. 測(cè)量系統(tǒng)分類

5. 測(cè)量系統(tǒng)分析相關(guān)定義

第二講   如何實(shí)施計(jì)量型測(cè)量系統(tǒng)穩(wěn)定性分析

1. 穩(wěn)定性概述

2. 穩(wěn)定性分析

3. 如何用Minitab軟件實(shí)現(xiàn)測(cè)量系統(tǒng)穩(wěn)定性分析

第三講   如何實(shí)施計(jì)量型測(cè)量系統(tǒng)偏倚性分析

1. 偏倚性概述

2. 偏倚性分析

第四講   如何實(shí)施計(jì)量型測(cè)量系統(tǒng)線性分析

1.線性概述

2.線性分析

3.如何用Minitab軟件實(shí)現(xiàn)測(cè)量系統(tǒng)偏倚性和線性分析

4.小組聯(lián)系與案例分享

第五講   如何實(shí)施計(jì)量型測(cè)量系統(tǒng)雙性 (重復(fù)性和再現(xiàn)性) 分析

1. 雙性 (重復(fù)性和再現(xiàn)性)概述

2. 雙性 (重復(fù)性和再現(xiàn)性) 分析

3. -雙性(重復(fù)性和再現(xiàn)性)的極差分析法

4. -雙性(重復(fù)性和再現(xiàn)性)的均值極差分析法

5. -雙性(重復(fù)性和再現(xiàn)性)的方差分析法(ANOVA法)

6. 破壞性試驗(yàn)雙性分析

7. 如何用Minitab軟件實(shí)現(xiàn)測(cè)量系統(tǒng)雙性分析

8. 雙性(重復(fù)性和再現(xiàn)性)課堂練習(xí)與討論

第六講   如何實(shí)施計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)分析

1. 一致性和有效性評(píng)價(jià)概述

2. 如何實(shí)施一致性和有效性評(píng)價(jià)

3. 如何實(shí)施大樣法評(píng)價(jià)

4. 如何用Minitab軟件實(shí)現(xiàn)計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)分析

5. 計(jì)量型測(cè)量系統(tǒng)分析課堂練習(xí)與討論

第七講  培訓(xùn)總結(jié)

1. 問題答疑

2. 與學(xué)員自由交流

3. 培訓(xùn)總結(jié)