| 主講老師： | 羅振海 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 質(zhì)量管理是企業(yè)確保產(chǎn)品或服務(wù)滿足顧客需求和期望的一系列活動。它涵蓋了從原材料采購到最終產(chǎn)品交付的整個過程，通過制定標準、實施監(jiān)控、持續(xù)改進等措施，確保產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量穩(wěn)定可靠。質(zhì)量管理不僅關(guān)注產(chǎn)品的物理性能，還涉及服務(wù)質(zhì)量、企業(yè)聲譽等多個方面。通過有效的質(zhì)量管理，企業(yè)能夠提升顧客滿意度，增強市場競爭力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 | |
| 內(nèi)訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-07-05 15:27 |
【課程背景】
◆隨著工業(yè)化進程的不斷進步，機器代替人工的時代已經(jīng)來臨，國內(nèi)外企業(yè)都在智能化和專業(yè)化這
個制高點上競爭，設(shè)備管理一直是不被運營管理重視的話題，它的有效運轉(zhuǎn)效率直接決定著成本、
品質(zhì)、產(chǎn)能和企業(yè)利潤，我國大部分企業(yè)的設(shè)備OEE水平達不到45%，我們認為具有很大的挖掘
潛力，全面競爭的年代已經(jīng)來臨，假如你還認為設(shè)備管理是維修工的事情，你真的錯了，你的企
業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場的機器是否面臨“十怪”現(xiàn)象：
1. 制造基層管理只會聯(lián)絡(luò)（設(shè)備有問題聯(lián)絡(luò)維修，品質(zhì)有問題聯(lián)絡(luò)品保，生產(chǎn)進度有問題聯(lián)絡(luò)生
管等），不具備管理能力；
2.設(shè)備小停機沒有管理；
3.員工對設(shè)備維護和保養(yǎng)漠不關(guān)心；
4.設(shè)備效率很低，設(shè)備空轉(zhuǎn)很多，故障很多，設(shè)備管理只有維護技術(shù)人員才關(guān)心；
5.制造部門和設(shè)備部門職責不清，設(shè)備管理執(zhí)行力很差；
6.勞動效率很低，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)因為前面的很忙，后面的人沒事干，中間的庫存很多；
7.設(shè)備管理、維修人員平時沒有事干，生產(chǎn)忙時設(shè)備老出故障，維修班就是搶險隊；
8.設(shè)備操作者只管使用、設(shè)備維修者忙于修理，互相抱怨；
9.名為維修實為換件，經(jīng)常買零配件，庫存一大堆
10.經(jīng)常開展各種安全活動，但是安全事故不斷發(fā)生……．
以上問題是企業(yè)經(jīng)營者尤其是設(shè)備管理部門長期受到困擾，又在反復(fù)思考的問題。該課程是TPM
的姊妹篇，他將從另外的視角看待和解決維修的問題，值得大家參與和接受。
【課程收益】
◆全面了解、掌握OEE的計算方法，通過對企業(yè)設(shè)備OEE的計算過程可以了解到企業(yè)設(shè)備運轉(zhuǎn)過
程中的各種損失，從而有針對性的改善企業(yè)設(shè)備運轉(zhuǎn)狀況，提高生產(chǎn)效率等。
【學員對象】
◆ 生產(chǎn)企業(yè)總工、工程總監(jiān)、生產(chǎn)/設(shè)備/工程部經(jīng)理、生產(chǎn)/設(shè)備/工務(wù)主管、設(shè)備/工務(wù)工程師；
◆ 維修班長及維修技師等企業(yè)設(shè)備管理和維修的人員；
【培訓形式】
◆培訓方法：啟發(fā)式講授、互動式教學、系統(tǒng)介紹、實例驗證、技巧講授、案例分析、培訓游戲
◆課程內(nèi)容實戰(zhàn)性，技術(shù)性強，寓理論于實戰(zhàn)應(yīng)用方法中，課堂生動，讓學員在輕松的環(huán)境中演練
管理技術(shù)，達到即學即用的效果。
【課程大綱】
第一講 目前企業(yè)設(shè)備管理的考核指標 1.現(xiàn)行設(shè)備管理的考核指標 2.主要生產(chǎn)設(shè)備利用率的計算 3.考核指標的積極作用 4.生產(chǎn)過程的時間損失 第二講 OEE的概念和計算公式 1.OEE和TEEP的總體水平 2.重點行業(yè)導入OEE的做法示例 3.ISO 9001對OEE的要求 4.OEE的有關(guān)定義及計算公式 5.有關(guān)時間概念的定義 6.表示設(shè)備可靠性及可維護性的指標 7.引入OEE的六大優(yōu)點 第三講 OEE計算技巧和實戰(zhàn)示例練習 1.OEE-時間開動率、性能開動率合格品率的計算 2.OEE實際計算中的復(fù)雜性 3.計算OEE的目的 第四講 OEE評價方法和應(yīng)用 1.OEE水準(Level)評價表 2.魚骨圖分析OEE值不高的原因 3.PM分析法舉例 4.OEE的視板顯示 第五講 利用OEE實現(xiàn)現(xiàn)場持續(xù)改善 1.設(shè)備管理的“時間分析法”的應(yīng)用 2.結(jié)合實例看生產(chǎn)過程的時間損失 3.用價值流圖來分析企業(yè) 4.PDCA循環(huán)用于設(shè)備狀況改善 5.解決問題的規(guī)范化方法 6.企業(yè)可以改善的環(huán)節(jié) 第六講 OEE提高 1.建立“三位一體”點檢制及設(shè)備的五層防護線 2.設(shè)備點檢管理的制度保證體系 3.精密點檢與設(shè)備劣化傾向管理 4.設(shè)備故障診斷技術(shù)與點檢信息化 |
第七講 培訓總結(jié)
1.問題答疑
2.與學員自由交流
3.培訓總結(jié)
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