主講老師: | 李治君 | ![]() |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡(jiǎn)介: | 禮儀服務(wù),是展現(xiàn)企業(yè)文化與形象的重要窗口。它以專(zhuān)業(yè)的姿態(tài)、得體的舉止,為客戶(hù)提供細(xì)致入微的服務(wù)體驗(yàn)。無(wú)論是商務(wù)接待、會(huì)議組織還是日常交際,禮儀服務(wù)人員都能以其專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、敏銳的洞察力和親和力,確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出尊重與關(guān)懷。他們不僅是服務(wù)者,更是企業(yè)文化的傳播者,以?xún)?yōu)雅的舉止和微笑,為客戶(hù)留下深刻印象。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-05-29 11:32 |
【課程背景】
十八大以來(lái),習(xí)近平主席曾多次在不同場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)家風(fēng):“家風(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿”。
通過(guò)“禮樂(lè)家風(fēng)”的學(xué)習(xí),以禮、樂(lè)、詩(shī)、書(shū)為教,使其家規(guī)有道,培育形成的文化和道德氛圍促使家庭成員在一種文明、和諧、健康、向上的感染力下不斷發(fā)展,使家風(fēng)美好,家業(yè)興盛。
【課程特色】
以禮、樂(lè)、詩(shī)、書(shū)為教,把生活柴米油鹽醬醋茶的瑣碎,帶入琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒茶禮的滋養(yǎng),使天下家規(guī)有道,家風(fēng)美好,家業(yè)興盛。
【課程時(shí)長(zhǎng)】
1天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
上午 (3小時(shí)) | 開(kāi)篇:破冰暖場(chǎng)、氛圍渲染 以禮、樂(lè)、詩(shī)、書(shū)為教,把生活柴米油鹽醬醋茶的瑣碎,帶入琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒茶禮的滋養(yǎng),使天下家規(guī)有道,家風(fēng)美好,家業(yè)興盛。 一、何為“禮樂(lè)家風(fēng)”? 1、什么是家風(fēng)? 2、比知識(shí)和技能更重要的是健康的人格 3、“不要讓孩子輸在起跑線上”指的是什么? 4、傳統(tǒng)的“窮養(yǎng)兒,富養(yǎng)女”指的是什么? 5、不要盲目崇尚“狼性教育” 6、要求孩子努力,忽視自己提高 二、當(dāng)下教育現(xiàn)象透視 三、禮教——家庭教育中首當(dāng)其沖的禮學(xué)教育 1、禮教體現(xiàn)家教 2、禮是安身立命之學(xué) 3、禮是人格修養(yǎng)的一面鏡子 4、禮能雅致人的氣質(zhì) 5、禮從哪里開(kāi)始? 6、儀禮規(guī)范 7、服飾禮儀文化、中華辭令禮儀 8、禮樂(lè)儀式的意義、傳統(tǒng)禮儀集錦 |
下午 (3小時(shí)) | 四、樂(lè)教——家庭教育中不可忽視的藝術(shù)熏陶 1、音樂(lè)是通靈的藝術(shù) 2、音樂(lè)是醫(yī)藥的先祖 3、音樂(lè)是人心的教化 4、為什么說(shuō)“成于樂(lè)”? 5、傳統(tǒng)四大名曲的價(jià)值 6、京劇臉譜分類(lèi) 五、詩(shī)教——家庭教育中不可忽視的情志教育 1、詩(shī)教對(duì)人的成長(zhǎng)有哪些幫助? 2、中國(guó)的詩(shī)教起始于《詩(shī)經(jīng)》 3、詩(shī)詞與人生 六、文教——中國(guó)人應(yīng)有的文學(xué)基礎(chǔ) 七、家庭教育中不可忽視的無(wú)用之教 |
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