《一沙一世界》 心理沙盤課程大綱

【課程背景】

心理沙盤治療技術(shù)，又稱箱庭治療技術(shù)，在心理咨詢與輔導(dǎo)、心理減壓、家庭教育、醫(yī)學(xué)診斷與治療、人力資源、職業(yè)指導(dǎo)等眾多領(lǐng)域都發(fā)揮著不可替代的重要作用。

體驗者通過對沙具的擺放，將自己無形的內(nèi)心世界有形化，從而找到了回歸心靈的途徑，進而身心失調(diào)、社會適應(yīng)不良、人格發(fā)展障礙等問題在沙盤中得以化解，幫助人們認(rèn)識自我、感悟他人、實現(xiàn)目標(biāo)。

【課程收益】

1.釋放壓力--通過沙箱、沙子和沙具，人們把需要并渴望釋放的創(chuàng)造力、內(nèi)在感覺和記憶，釋放出來，帶到外在現(xiàn)實，緩解壓力。

2.連接內(nèi)外--容許人們?nèi)?chuàng)造一個“世界”，為其內(nèi)在想法和感覺提供了有形的證據(jù)，連通了內(nèi)在和外在。

3.提升溝通--提升了溝通的渠道，在箱庭中運用的物件和材料等象征物是一種共通的語言。

4.激活力—沙盤激活了個體無意識中的天生康復(fù)力量，賦予了每個人力量

【課程時長】1天（6小時/天）

【課程對象】

企事業(yè)單位人力資源、管理人員、心理咨詢師、學(xué)校老師、心理學(xué)愛好者等

【培訓(xùn)方法】講解、案例解析、團體沙盤實操

【課程大綱】

第一部分：見沙是沙--沙盤技術(shù)的來龍去脈

1.沙盤技術(shù)的由來

2.沙盤技術(shù)的主要基礎(chǔ)理論

3.榮格關(guān)于心理層次的劃分

4.榮格理論在沙盤技術(shù)中的運用

案例：《枯與榮》

健康心理狀態(tài)和不健康心理狀態(tài)的沙盤對比

第二部分：一沙一世界~沙盤技術(shù)的操作原則

1.沙盤的場和人

2.沙盤技術(shù)的九個步驟

3.沙具的象征意義

4.案例分析：多個沙盤案例的解析

5.作品的主題與評估

第三部分：團體沙盤在企業(yè)中的運用

1.沙盤在組織建設(shè)中的意義

2.實操：10-12人的團體沙盤

3.復(fù)盤及分析團體

4.團體沙盤中的溝通與聯(lián)結(jié)

5.企業(yè)中的轉(zhuǎn)化和運用