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《提升財商智慧,生活幸福無憂》 讓每一個人不因錢的問題而焦慮

主講老師: 孫蔚 孫蔚

主講師資:孫蔚

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 金融資本是經(jīng)濟發(fā)展的重要推動力,它涉及資金的籌集、投資、運作及管理等多個方面。通過金融市場,企業(yè)可以獲得所需資金,用于擴大生產(chǎn)、研發(fā)創(chuàng)新或開展其他經(jīng)濟活動。金融資本的配置效率直接影響到經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量和速度。同時,金融資本也是風(fēng)險管理的工具,通過多元化的投資組合,可以降低單一資產(chǎn)的風(fēng)險。在全球化背景下,金融資本流動更加頻繁,對于促進(jìn)國際經(jīng)貿(mào)合作和全球經(jīng)濟增長發(fā)揮著不可替代的作用。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-03-11 12:33


【課程背景】

從古至今,財富自由一直是所有人夢寐以求的目標(biāo),但是在追求財富的過程中卻受盡磨難,因為對錢的認(rèn)知不同導(dǎo)致了每個人的人生結(jié)果不同,有的人奮斗一生追求財富到后來窮困潦倒,有的人家財萬貫卻因為舍不得花錢生活過得清苦寒酸,有的人生來擁有榮華富貴卻因為不懂節(jié)制最終淪落街頭。

這個社會任何事情都離不開錢,而財商是一個人與錢打交道的能力,學(xué)校教學(xué)習(xí)的能力,社會教生存的能力,卻沒有人教賺錢的能力,所以當(dāng)下社會普遍缺乏財商教育,月光族、守財奴,網(wǎng)絡(luò)詐騙,深圳11歲女孩打賞男主播200萬,導(dǎo)致家中負(fù)債累累;廣州14歲男孩將父母辛苦賺來的16萬通通打賞給了女主播;這些都是缺乏財商的表現(xiàn)。

通過學(xué)習(xí)財商四部曲,1、學(xué)習(xí)認(rèn)識錢,樹立正確的財富觀;2了解錢的三大屬性,掌握賺錢的規(guī)律;3、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)普爾資產(chǎn)配置,學(xué)會管理錢;4、分析花錢的原因,控制消費。樹立正確的消費觀。

提升財商,讓錢為我所用,讓家庭生活更加幸福。

【課程收益】

1、提升學(xué)員財商的認(rèn)知,降低因為錢產(chǎn)生的焦慮

2、掌握提升財商的方法,提升管理錢的能力

3、掌握子女財商教育的方法,提升子女的財商,讓子女一生不為錢發(fā)愁

【教學(xué)方式】

1、理論講授:結(jié)合相關(guān)專業(yè)知識,進(jìn)行系統(tǒng)的講解

2、案例分析:通過真實案例的分析

3、小組討論:鼓勵學(xué)員積極參與,互相交流思想和經(jīng)驗

4、互動問答:與學(xué)員互動,解答疑問,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和思考能力

【課程對象】銀行員工,銀行服務(wù)的客戶,關(guān)注教育的家長

【課程時間】6小時一天

【課程大綱】

、財商是什么?

1、人的五商:智商、情商、財商、逆商和愛商的關(guān)系

2、財商的高低決定了財富的高低

缺乏財商的四種人生標(biāo)簽:月光族、守財奴、窮一生、無德富

中國缺乏財商教育的歷史原因

財商低人生四階段的表現(xiàn):兒童期、青春期、中年期、晚年期

二、如何提升財商?

1、認(rèn)識錢,樹立正確的財富觀

錢是提升生活品質(zhì)的工具

錢是不是萬能的

幸福與錢的多少無關(guān)

2、了解錢的屬性,尋找賺錢的規(guī)律

錢是衡量價值的標(biāo)準(zhǔn)

錢是有靈性的:財散人聚,財聚人散,

錢是講道德的:不義之財無福享受

3、學(xué)習(xí)資產(chǎn)配置方式,提升管理錢的能力

雞蛋不能放在一個籃子里:標(biāo)準(zhǔn)普爾家庭資產(chǎn)配置

了解銀行四類產(chǎn)品:固收類、現(xiàn)金類、權(quán)益類、功能類

4、學(xué)會記賬,分析花錢的原因,控制消費

巧用記賬工具,分析支出賬單,分析消費是想要還是需要

制定消費預(yù)算:羅列家庭各項開支做預(yù)算

養(yǎng)成消費習(xí)慣:先存后花,強制儲蓄

三、如何實現(xiàn)財富自由?

1、財富自由三大標(biāo)準(zhǔn)

人身自由

時間自由

財富自由

2、賺錢的四大境界ESBI四象限

打工仔:為別人賺錢

個體戶:自己為自己賺錢

企業(yè)家:別人為自己賺錢

投資家:錢為自己賺錢

3、實現(xiàn)財富自由必備的四大能力

懂營銷:營銷不是銷售

懂財務(wù):不會算賬窮一生

懂投資:讓錢為自己賺錢

懂法律:有命賺也得有命花

四、提升子女財商的方法和工具?

1、4-6歲幼兒園階段:主要是通過做游戲、講寓言故事、參與互動等方式,來培養(yǎng)孩子對理財?shù)呐d趣。

3歲學(xué)會識別硬幣

4歲會管理少量的零花錢

5歲會識別大額紙幣,知道簡單的零錢交換

6歲懂得讀價格標(biāo)簽并確認(rèn)自己有無購買能力

2、7-9歲小學(xué)低年級階段:主要通過實物展示、實踐活動、參與型游戲等方式,提高孩子對于金錢的計算和掌控能力。

7歲知道估算所購買商品的總價格,懂得在銀行開戶存錢

8歲知道訂立簡單的每周開銷計劃,簡單記賬

9歲學(xué)會儲蓄

3、10-12歲的小學(xué)高年級階段:主要通過情境教學(xué)、實踐性互動、經(jīng)驗中串聯(lián)知識點的方式,夯實理財品質(zhì)的基礎(chǔ)。我們要讓這階段的孩子學(xué)會進(jìn)行長期的銀行儲蓄,學(xué)會計算利息;懂得一些簡單的財務(wù)知識,包括資產(chǎn)、負(fù)債、收入、利潤等。

4、13-15歲的初中階段:主要通過頭腦風(fēng)暴、模擬演練等方式,打好孩子扎實理財基礎(chǔ)。我們要讓這階段的孩子了解如何創(chuàng)業(yè),如編寫創(chuàng)業(yè)計劃書;了解各種金融市場投資工具;學(xué)習(xí)一些宏觀經(jīng)濟基礎(chǔ)知識。

 

 

 


 
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