一、 課程說明：

個人發(fā)展是企業(yè)發(fā)展和社會發(fā)展的基礎，只有充分發(fā)揮人的主觀能動性，幫助企業(yè)建立以人為本的職業(yè)生涯開發(fā)與管理的目標體系，幫助企業(yè)的每位員工實現(xiàn)自我價值，企業(yè)才能最終實現(xiàn)未來的愿景。

凡事預則立,不預則廢。面對這些問題，講師將從“擇己所愛，擇己所長，擇己所利，擇世所需”四個角度與您共同探討，給您有針對性的指引之道，使您及您的團隊成員成功規(guī)劃人生，實現(xiàn)理想，邁向成功的彼岸。

PDP【PROFESSIonAL  DYNAMETRIC  PROGRAMS】是一種提供簡明直接的程序以測量自我認知的動態(tài)綜合測驗系統(tǒng)，40年來全球已累積有3200萬人次有效計算機案例，5000余家企業(yè)、研究機構與政府組織持續(xù)追蹤其有效性。研究機構的調查顯示PDP準確度達96%以上。

全球PDP組織在進行跨國及本土5,000多家企業(yè)診斷中發(fā)現(xiàn)，有些基層員工無法在工作崗位上盡情發(fā)揮，或工作中無法擁有成就感，主要有幾個原因：

? 找不到工作的方向感

? 無法適應工作

? 工作不力又不敢請教主管

? 得不到主管的正確支持

? 工作勝任度出現(xiàn)問題或產(chǎn)生變化

? 最重要的原因是與直屬主管工作中不合   

企業(yè)接受培訓的差異性：

ü 跨國企業(yè)：可降低人文、生活、認知、工作及習慣上的差異，進而相互了解與信任，達成團隊共識。

ü 本國企業(yè)：快速了解對方行為及建立最佳管理平臺與工作標準，使企業(yè)各部門有一致性的建設及發(fā)展。

ü 中小企業(yè)：有效協(xié)助在職員工，同時運用PDP在選才、育才、用才、留才、激才，運用共識創(chuàng)造佳績。

二、 課程目標：

ü 快速掌握天生特質

ü 了解適性的工作方法

ü 成為管理中的教練

ü 有效的溝通管理

ü 正確的職務教導

ü 發(fā)揮員工最大潛質

ü 運用管理調配部屬工作

ü 針對不同人給予不同協(xié)助

ü 掌握職業(yè)生涯規(guī)劃

ü 掌握部門實際的人力布局

ü 運用共識創(chuàng)造績效。

三、 課程優(yōu)勢：

本課程從“擇己所愛，擇己所長，擇己所利，擇世所需”四個角度進行闡述，從激發(fā)自我動力入手，借助人的心理元素，對發(fā)生在我們身邊的現(xiàn)實案例進行剖析。從而能夠幫助學員更好的定心、定位、定向，清晰自我發(fā)展思路，結合公司發(fā)展，更好的發(fā)揮自己的才能。

四、 課程形式：

案例、寓言、管理活動、視頻、實戰(zhàn)模擬等方法，結合講授和點評

五、  課程對象：

中、基層管理者，骨干員工

六、  課程時間：

2天（12H)

七、 課程大綱：

(一) 發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢認知自我

2 天生特質能力解析

－ 老虎型的特質分析

－ 孔雀型的特質分析

－ 考拉型的特質分析

－ 貓頭鷹型的特質分析

－ 變色龍型的特質分析

2 人格特質及行為模式解析

2 職業(yè)傾向測評解析

2 掌握自我優(yōu)勢與工作競爭力

2 視頻賞析：五種特質典型代表人物

2 實戰(zhàn)演練：分析三位核心成員的特質

(二) 溝通風格與影響力

2 人格特質決定溝通模式

2 其實你不懂我的心

2 特質組合形成的溝通模式差異

2 不同特質的溝通風格

2 如何與不同特質的人溝通

2 知彼解己的高效職場溝通術

2 互動練習：如何與不同特質的人溝通

(三) 運用共識創(chuàng)造績效

2 了解自己的行事風格

2 各特質在工作中的優(yōu)勢

2 各特質最有生產(chǎn)力來源

2 各特質組合給予不同管理模式

2 團隊活動：生死一瞬間

2 實戰(zhàn)演練：如何與團隊成員溝通協(xié)作

(四) 檢核13項天賦職場競爭力

2 開創(chuàng)能力

2 創(chuàng)新能力

2 執(zhí)行能力

2 表達能力

2 挑戰(zhàn)能力

2 親和能力

2 激勵能力

2 共識能力

2 服從能力

2 分析能力

2 影響能力

2 管理能力

2 勤勞能力

(五) 規(guī)劃你的職業(yè)藍圖

2 如何做好自我管理

2 檢視并規(guī)劃你的管理藍圖

2 找準職業(yè)生涯發(fā)展方向

2 職場角色精準定位

2 改善工作模式六步法

2 實戰(zhàn)演練：規(guī)劃團隊管理藍圖

(六) 打造高績效團隊

2 PDP搭班子思考的六個問題

2 團隊成員如何最佳匹配

2 正副職的配合技巧

2 達成個人與企業(yè)發(fā)展平衡

2 建立經(jīng)營管理的風險制度

2 PDP在團隊發(fā)展各階段的運用

2 實戰(zhàn)演練：團隊優(yōu)劣勢分析