| 主講老師： | 劉欣 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡介： | 職業(yè)技能是個(gè)體在特定職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)所具備的專業(yè)能力和技術(shù)知識(shí)。這些技能包括理論知識(shí)、實(shí)踐操作、溝通協(xié)作以及創(chuàng)新能力等多個(gè)方面。它們通過專業(yè)培訓(xùn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)積累而逐漸形成，是職業(yè)發(fā)展和工作表現(xiàn)的關(guān)鍵要素。具備出色的職業(yè)技能，能夠使個(gè)體在工作中更加高效、準(zhǔn)確地完成任務(wù)，提升個(gè)人價(jià)值，并為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多價(jià)值。在快速變化的工作環(huán)境中，不斷更新和提升職業(yè)技能至關(guān)重要。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-03-04 15:06 |
課程背景 -------------------------------------------------
企業(yè)需要什么樣的員工？他們是企業(yè)發(fā)展倚重的精銳部隊(duì)，在各個(gè)階段總是能夠用業(yè)績證明自己，持續(xù)為企業(yè)創(chuàng)造較高績效，職業(yè)生涯也因此獲得極大成功。
職業(yè)精英決勝職場靠什么？文憑、學(xué)歷、職稱等硬件只是基本配置，要叩開職場成功的大門需要具備更有價(jià)值的能力裝備。這些均源自他們擁有良好的職場軟實(shí)力――有目標(biāo)會(huì)規(guī)劃、有計(jì)劃能執(zhí)行、執(zhí)行中巧借力、學(xué)習(xí)中重創(chuàng)新、成長中蛻成熟。
精英行為來自與眾不同的思維特質(zhì)，能夠把思想化為行動(dòng)、行動(dòng)變?yōu)槌晒牟耪嬲锹殘鐾跽摺１菊n程從成功與人的行為模式的關(guān)聯(lián)性研究入手，挖掘職業(yè)精英五個(gè)方面思維及行為習(xí)慣，是職場中人，尤其是欲在職場取得輝煌成就的精英們必修的課程。
【課程對(duì)象】新員工，儲(chǔ)備干部，新晉升管理者。
【課程目標(biāo)】測試精英特質(zhì)找出差距；在定向、學(xué)習(xí)、自律、協(xié)作、績效五個(gè)方面掌握２４種精英思維及行為模式，使企業(yè)員工在加入組織之始即將自我目標(biāo)與組織目標(biāo)取得高度一致，并能夠掌握科學(xué)的工具和方法讓目標(biāo)變成組織績效。
【授課方式】教授演講、互動(dòng)分析、問題討論、工具應(yīng)用和實(shí)戰(zhàn)案例分析相結(jié)合。
課程大綱 -------------------------------------------------
導(dǎo)言：
a.軟實(shí)力決勝職場叢林
b.那些給我們帶來損失的習(xí)慣
c.職業(yè)精英的行為特質(zhì)
軟實(shí)力之一：定向準(zhǔn)確
１.１職業(yè)生涯的黃金點(diǎn)位
１.２發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)
１.２.１六類職業(yè)傾向
１.２.２職場環(huán)境ＳＷＯＴ分析
案例：職業(yè)隊(duì)的素能
——演練：8分鐘設(shè)計(jì)8年@
1. ３聰明的堅(jiān)持是成功的催化劑
１.３.１據(jù)職業(yè)角色轉(zhuǎn)換工作內(nèi)容
１.３.２據(jù)團(tuán)隊(duì)發(fā)展調(diào)整管理方法
１.３.３因管理對(duì)象適配管理方式
軟實(shí)力之二：動(dòng)力澎湃
２.１為明天時(shí)刻準(zhǔn)備著
２.２走向卓越的創(chuàng)新方法
２.３學(xué)習(xí)成長的四個(gè)誤區(qū)
２.４職業(yè)精英的六度修煉
２.５不斷體現(xiàn)新價(jià)值
２.５.１職場發(fā)展的三個(gè)商數(shù)
２.５.２管理者Ｅ+４法則
軟實(shí)力之三：嚴(yán)于自律
３.１勇?lián)厝?
３.２找方法不找借口
３.３因小品而成大戲
演練：我可以做得更好
３.４養(yǎng)成習(xí)慣的六個(gè)步驟
３.５儲(chǔ)蓄自己的誠信
演練：該改變的是我@
軟實(shí)力之四：善于合作
４.１角度：高效溝通自有高明視角
４.２核心：贏得合作有奧秘
４.３態(tài)度：認(rèn)同欣賞主動(dòng)真誠
——演練：我真誠的感謝你
４.４誤區(qū)：溝通常見錯(cuò)誤解析
４.４.１管理工作80%是溝通
４.４.２攻城下攻心上
演練：打給同事的電話
４.４.３解讀人心從傾聽起步
４.５原則：職場溝通的四向基本原則
４.６方法與工具：
４.６.１向上司請(qǐng)示與匯報(bào)四要點(diǎn)
４.６.２平級(jí)信任與合作法則
４.６.３怎樣讓員工愉快接受任務(wù)
軟實(shí)力之五：永創(chuàng)佳績
５.１依靠團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造績效
５.２管理中的責(zé)任強(qiáng)化法則
５.３高效團(tuán)隊(duì)的５個(gè)特征
５.３.１強(qiáng)化執(zhí)行的承諾管理
案例：不可能的任務(wù)
５.３.２刷新業(yè)績的競賽管理
５.３.３動(dòng)力持久的精神激勵(lì)
５.３.４推動(dòng)改善的反饋管理
５.４動(dòng)態(tài)績效考核標(biāo)準(zhǔn)
５.４.１向時(shí)間要效益
５.４.２艾森豪威爾時(shí)間管理法
案例:王經(jīng)理的ABC
５.４.３提升管理者的時(shí)間效率
５.４.４管理者7個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)位
５.４.５以目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)
５.４.６高效目標(biāo)與計(jì)劃管理
５.４.７穩(wěn)步推進(jìn)的山田切分法
５.４.８做好預(yù)案有備無患
５.５持續(xù)改善
５.５.１將錯(cuò)誤視為階梯
——綜合演練：合作才能贏
５.５.２行為結(jié)果監(jiān)測系統(tǒng)
軟實(shí)力之六：禮遇職場
6.１職業(yè)儀態(tài)
6.２職業(yè)形象
6.３職業(yè)體態(tài)
演練：我可以做得更好
6.４職業(yè)語態(tài)
6.５職業(yè)狀態(tài)
演練：積極情緒的力量
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